【摘要】小學數學概念、定律、公式、問題和單位換算方程、代數與等式等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的基本性質:等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立。方程式:含有未知數的等式叫方程式。一元一次方程式:含有一個未知數,并且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式并計算。代數:代數
2024-08-11 03:44
【摘要】、基本知識㈠、數與代數A、數與式:1、有理數有理數:①整數→正整數/0/負整數②分數→正分數/負分數數軸:①畫一條水平直線,在直線上取一點表示0(原點),選取某一長度作為單位長度,規(guī)定直線上向右的方向為正方向,就得到數軸。②任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。③如果兩個數只有符號不同,那么我們稱其中一個數為另外一個數的相反數,也稱這兩個數互為相反數。在數軸上,表示
2024-09-11 04:10
【摘要】初中數學定義定理公式總結一、基本知識㈠、數與代數A、數與式:1、有理數有理數:①整數→正整數/0/負整數②分數→正分數/負分數數軸:①畫一條水平直線,在直線上取一點表示0(原點),選取某一長度作為單位長度,規(guī)定直線上向右的方向為正方向,就得到數軸。②任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。③如果兩個數只有符號不同,那么我們稱其中一個數為另外一個數的相反數,
2024-08-24 07:11
【摘要】小學數學畢業(yè)總復習——概念復習進率:1千米=1000米;1米=10分米;1分米=10厘米;1米=100厘米;1千米=100000厘米。1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;1平方米=10000平方厘米;1公頃=10000平方米。1平方千米=100公頃;1平方千米=1000000平方米;1噸=1000千克;
2024-08-24 04:28
【摘要】
2024-12-02 18:09
【摘要】內德福教育劉銳鋒高考數學概念、公式、方法一覽Ⅰ代數學(一)集合1.元素性質:確定性、互異性、無序性2.集合運算:交∩,并∪,補3.運算率:交換率、結合率、分配率[]吸收率:反演率:4.子集個數:,子集個數N=2n,真子集個數2n-1個。5.元素個數:6.解題注意:①不忘;②檢驗互異性。(二)邏輯初步1.簡單命題:若則。復合命題:或
2024-09-11 21:38
【摘要】五年級上冊數學概念公式第一單元:小數乘法1、小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。如:×。2、一個數乘純小數的意義就是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如:×。3、小數乘法的計算方法:計算小數乘法,先按整數乘法算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾
2025-04-19 04:26
【摘要】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-07-02 00:52
【摘要】小學六年級數學總復習的公式與概念第一部分: 概念1、加法交換律:兩數相加,交換加數的位置,和不變。a+b=b+a2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把后兩個數相加,再同第三個數相加,和不變。(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。a×b=b×a4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩
2024-08-11 17:55
【摘要】小學六年級數學總復習的公式與概念?第一部分: 概念1、加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把后兩個數相加,再同第三個數相加,和不變。3、乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。5、乘法分配律:兩個數的和
2025-05-01 22:17
【摘要】六年級數學上冊概念與公式匯總,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。2.(1)分數乘整數的運算法則:分子與整數相乘,分母不變。(2)分數乘分數的運算法則:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。(分子乘分子,分母乘分母):一個數(0除外)乘大于1的數,積大于這個數。當b1時,a×ba.一個數(0除外)乘小于1的數,積小于這個數。當b&l
2025-04-19 03:34
【摘要】人教版五年級數學下冊知識點梳理前言:相信不少五年級的孩子都開始對于五年級數學中大量出現的公式與概念感到應接不瑕,而不少家長們也開始發(fā)現孩子對于概念和公式的記憶出現了一定的混亂,現將五年級數學下冊中出現的一些概念與公式整理如下,希望家長們循序漸進,讓孩子們先將概念與公式記牢后,再開始做題加深印象。第一單元《觀察物體三》1、不同角度觀察一個物體,看到的面都是兩個或三個相鄰
2025-04-19 03:13
【摘要】讀懂、理解、熟背、會應用以下概念和公式? 數量關系計算公式方面1、單價×數量=總價2、單產量×數量=總產量3、速度×時間=路程4、工效×時間=工作總量5、加數+加數=和一個加數=和+另一個加數被減數-減數=差減數=被減數-差被減數=減數+差
2025-04-07 03:23
【摘要】名稱含義(方法)1、平移物體或圖形平移后改變物體位置,本身的形狀、大小、方向都不會改變。2、旋轉旋轉只改變物體的位置和方向(旋轉中心位置不會變),不改變物體的形狀、大小3、軸對稱圖形一個圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸(可以有多條對稱軸)4、軸對稱兩個圖形關于一條直線對稱(只有一條對
2024-08-24 02:41
【摘要】一、有理數(一)有理數1、有理數的分類:按有理數的定義分類:按有理數的性質符號分類:正整數正整數整數零正有理數有理數
2025-06-22 13:44