【摘要】習(xí)題背后的秘密山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)鐘紅軍高考題——一定是可解之題一定有共性的解題之基——基本的知識(shí)要求一定有宏觀的命題思路——基本的知識(shí)框架一定有規(guī)范的解題要求——基本的解題方法（
2024-11-06 20:17
【摘要】攀越巔峰的秘密為夢(mèng)想打椿-職業(yè)生涯的目標(biāo)管理一、目標(biāo)，真的有必要嗎？二、設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)1夢(mèng)想清單2優(yōu)先順序3核心目標(biāo)4設(shè)定期限5想象結(jié)果6視覺(jué)化7找到障礙8尋求助力9切割10計(jì)
2024-08-20 17:22
【摘要】1主講教師：李慶釗第一章燃燒的化學(xué)基礎(chǔ)3本章主要內(nèi)容?燃燒的本質(zhì)和條件?燃燒所需空氣量的計(jì)算?燃燒產(chǎn)物及其計(jì)算?燃燒熱與燃燒（火焰）溫度燃燒的本質(zhì)和條件?燃燒的本質(zhì)所謂燃燒是指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光或發(fā)煙的
2025-05-16 12:04
【摘要】（一）PPT是微軟辦公軟件PowerPoint的簡(jiǎn)稱，是一種眾所周知的展示工具。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)完整的PPT過(guò)程，只需要三步：【1】構(gòu)思PPT【2】制作PPT【3】秀PPT很多時(shí)候，我們都比較關(guān)注【2】這個(gè)環(huán)節(jié)。但事實(shí)上，【1】和【3】也是相當(dāng)?shù)闹匾?。（二）?/span>
2024-09-10 12:50
【摘要】第四章燃燒和滅火燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一古埃及人利用燃燒冶煉銅我國(guó)古代利用燃燒冶煉鋼鐵我國(guó)古代利用天然氣燃燒熬制井鹽火給人類(lèi)帶來(lái)了文明，但是我們的祖先無(wú)法理解燃燒現(xiàn)象，把火奉為“神靈”。那么，燃燒究竟是怎樣的一種化學(xué)變化呢？思考：什
2025-05-18 22:09
【摘要】鍋爐的燃燒系統(tǒng)燃燒設(shè)備?燃燒設(shè)備包括：爐膛燃燒器點(diǎn)火裝置對(duì)燃燒設(shè)備的要求：1、燃燒效率高；2、著火和燃燒穩(wěn)定、可靠；3、運(yùn)行方便；4、制造、安裝和檢修簡(jiǎn)單方便；?A、充足而又合適的空氣量；?B、適當(dāng)高的爐溫；?C、足夠的燃燒停留時(shí)間；
2025-04-06 01:28
【摘要】第三章有害氣體的燃燒凈化1、有哪些有害物質(zhì)可以用燃燒法來(lái)處理？2、燃燒法有幾種？其條件和設(shè)備分別是什么？冷凝法靜電除霧法機(jī)械分離法吸收法催化轉(zhuǎn)化法吸附法燃燒法氣體的凈化二氧化硫、氟化氫、氯氧化物、汞蒸氣、鉛煙、苯、瀝青煙、硫酸霧、鉻酸霧、氯氣、一氧化碳等有害氣體的燃燒凈化
2025-05-14 12:08
【摘要】白兔潭中學(xué)郭永艷一、實(shí)驗(yàn)在教材中所處地位與作用1、初三學(xué)生接觸化學(xué)的時(shí)間并不長(zhǎng)，許多化學(xué)學(xué)科知識(shí)的積累尚處于起步階段，但對(duì)十四、五歲這樣一個(gè)年齡層次而言已經(jīng)擁有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。2、在一定的場(chǎng)景下針對(duì)初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以學(xué)生為主，加強(qiáng)教師的組織引導(dǎo)作用，放開(kāi)讓學(xué)生體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟探究性學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一般步驟。
2025-05-30 04:31
【摘要】2燃燒熱能源【思考與練習(xí)】根據(jù)下面事實(shí)，寫(xiě)出熱化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)測(cè)得在25℃、101kPa時(shí)，1molCH4完全燃燒生成CO2和液體H2O時(shí)放出。CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-（1
2024-08-24 09:37
【摘要】燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)禾梨坳中學(xué)江才武一、實(shí)驗(yàn)在教材中所處的地位與作用燃燒是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，理解燃燒的條件是學(xué)習(xí)滅火的原理和方法以及了解易燃易爆物安全知識(shí)的理論基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)探究，使學(xué)生直觀清晰得出燃燒的三個(gè)條件，同時(shí)，通過(guò)對(duì)燃燒的條件的探究，既能發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋生
【摘要】燃燒熱的測(cè)定基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)II大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握其操作技巧?.了解雷諾校正的基本原理，掌握物質(zhì)燃燒熱測(cè)定的基本方法。3.了解高壓鋼瓶安全使用常識(shí)。4.了解精確測(cè)量溫度的方法?；驹鞹CQ??VV設(shè)體系的恒容熱容為CV，則若將nm
2025-08-04 00:40
【摘要】燃燒學(xué)第5章氣體燃料的燃燒本章內(nèi)容綜述?著火方式：–自燃–點(diǎn)燃?著火機(jī)理–熱力著火–連鎖著火?氣體燃料和氧化劑混合狀態(tài)–預(yù)混氣體燃燒–半預(yù)混氣體燃燒–擴(kuò)散燃燒?燃燒狀態(tài)–層流燃燒–湍流燃燒?小尺度湍流火焰?大尺
2025-02-04 08:28
【摘要】三工業(yè)制取氧氣?分離液態(tài)空氣空氣多次壓縮降溫液態(tài)空氣低溫蒸發(fā)-196℃氮?dú)庖貉醴悬c(diǎn)-196℃沸點(diǎn)-183℃N2O2物理變化膜分離技術(shù)空氣一定壓力下有富集氧功能的薄膜富集氧氣?：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)四氧化反應(yīng)?2.氧氣提供氧，具
2024-11-30 23:06
【摘要】?物質(zhì)的燃燒與爆炸Combustionandexplosionofsubstances物質(zhì)的燃燒：燃燒的定義：物質(zhì)發(fā)生強(qiáng)烈的氧化還原反應(yīng)，同時(shí)發(fā)出熱和光的現(xiàn)象稱為燃燒。它具有發(fā)光、發(fā)熱、生成新物質(zhì)三個(gè)特征。最常見(jiàn)最普遍的燃燒現(xiàn)象是可燃物在空氣或氧氣中的燃燒。燃燒的條件：燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物、助燃物、著火源。
2024-12-23 05:06
【摘要】生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。-羅丹切面線點(diǎn)面點(diǎn)線面色彩作業(yè)要求：1、用點(diǎn)、線、面、色彩概括地表現(xiàn)蔬果的切面；2、畫(huà)面構(gòu)圖飽滿，色彩搭配和諧；
2025-01-31 06:43
鄂ICP備17016276號(hào)-1