【正文】 校園師生講壇” 全面工作。負(fù)責(zé)以電子版的形式提供給圖書(shū)館網(wǎng)站。 6) 負(fù)責(zé) 定期 與專(zhuān)、兼職專(zhuān)業(yè)館員溝通，進(jìn)行 文獻(xiàn)信息需求調(diào)研，征求對(duì) 特色館藏文獻(xiàn) 的需求、意見(jiàn)與建議，作為我館調(diào)整館藏及強(qiáng)化服務(wù)的依據(jù) 。 8) 配合畢業(yè)生撰寫(xiě)論文，提供相關(guān)、適時(shí)的文獻(xiàn)服務(wù)。 10) 負(fù)責(zé)本部門(mén)安全衛(wèi)生、防火、防盜工作。 （ 2）信息咨詢(xún)崗兼辦公室崗位職責(zé) 1） 協(xié)助館長(zhǎng) 制定學(xué)年計(jì)劃、撰寫(xiě)年終總結(jié)；及時(shí)對(duì)圖書(shū)館相關(guān)制度進(jìn)行清理和修改。 2） 負(fù)責(zé)圖書(shū)館與上級(jí)部門(mén)信息的溝通、 起到上傳下達(dá)和監(jiān)督的作用。 3） 協(xié)助館長(zhǎng)組織全館活動(dòng)、會(huì)議并做好有關(guān)記錄 和簡(jiǎn)報(bào)的宣傳工作 。 5） 負(fù)責(zé)圖書(shū)館評(píng)估數(shù)據(jù)平臺(tái) 填報(bào) 、資產(chǎn)情況、月報(bào)表等工作的上報(bào)工作。 7） 負(fù)責(zé) 建立全館工作人員的考勤、考核工作。 919）同上 （ 信息咨詢(xún)崗位職責(zé) ） 3． 數(shù)字資源 部崗位職責(zé) （ 1） 技術(shù) 管理 崗 崗位職責(zé) 1) 在圖書(shū)館館長(zhǎng)和 數(shù)字資源 部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)制訂 網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)程，監(jiān)控管理網(wǎng)絡(luò)各種設(shè)備，做好維護(hù)、維修、處理故障等工作。 4) 負(fù)責(zé)各種信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布工作，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度。 6) 負(fù)責(zé)各服務(wù)器的操作系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)的管理、維護(hù)和更新。為信息中心各部門(mén)的軟、硬件提供 9 技術(shù)支持。 8) 負(fù)責(zé)電子閱覽室的管理工作。 10) 完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其 它 任務(wù)。 2) 緊跟行業(yè)發(fā)展，能夠掌握最新的數(shù)字資源建設(shè)技術(shù)并能夠提出數(shù)字資源建設(shè)構(gòu)想。 4) 定期分析訪問(wèn)數(shù)據(jù)，從 訪客來(lái)源、時(shí)間分布、點(diǎn)擊量、停留時(shí)間、被訪問(wèn)資源類(lèi)型及學(xué)科分布等指標(biāo)分析訪問(wèn)數(shù)據(jù)，作為今后數(shù)字資源建設(shè)工作開(kāi)展的依據(jù)，并上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人參考。 6) 負(fù)責(zé)各類(lèi)數(shù)字資源的采集、加工、入庫(kù)、維護(hù)工作。 8) 負(fù)責(zé)館際資源共建、共享工作。 （ 3） 電子閱覽室崗位職責(zé) 1) 在圖書(shū)館館長(zhǎng)和 數(shù)字資源 部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)工作。對(duì)電子閱覽室內(nèi)各種違反規(guī)定讀者予以警告或做出處罰。 5) 負(fù)責(zé)電子閱覽室的收費(fèi)管理工作，做到帳、款一致；堅(jiān)持日核實(shí)、月對(duì)帳的管理制度。 6) 負(fù)責(zé)電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)狀況監(jiān)控及維護(hù) 。 8) 做好設(shè)備的日常保養(yǎng)工作，注意防塵、防潮、防漏電、防高溫。每周一次清潔電子閱覽室，保持室內(nèi)環(huán)境和硬件設(shè)備的清潔衛(wèi)生。 10) 負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的定期殺毒工作 。 12) 負(fù)責(zé)電子閱覽室學(xué)生管理員的考勤及各種協(xié)調(diào)工作 。 14) 負(fù)責(zé) 電子閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生，定期清潔計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備；做好電子閱覽 10 室的防火、防盜等安全工作。 11 三 、 業(yè)務(wù)工作規(guī)章 (一 ) 文獻(xiàn)資源建設(shè)總則 文獻(xiàn)資源建設(shè)發(fā)展方針 北京政法職業(yè)學(xué)院是 中共 北京市委政法委領(lǐng)導(dǎo)的 、業(yè)務(wù)上接受市教委指導(dǎo)的職業(yè)學(xué) 院 ，共設(shè)有 16 個(gè)普通高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)， 21個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。 學(xué)院 全面貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院、北京市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育和開(kāi)展人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估等精神，主動(dòng)適應(yīng)首都政法事業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要，以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，堅(jiān)持 “ 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為 導(dǎo)向 ” 的辦學(xué)方針，初步確立了“立足北京、服務(wù)政法、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位和“立德明法，重能強(qiáng)技”的人才培養(yǎng)特色 。 圍繞學(xué)院的辦學(xué)定位 和人才培養(yǎng)特色 ，在文 獻(xiàn)資源建設(shè)中建立合理的采訪機(jī)制，實(shí)現(xiàn)館藏體系科學(xué)化，做到學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科與一般學(xué)科相結(jié)合，教學(xué)、實(shí)踐用書(shū)與研究用書(shū)相結(jié)合，印刷型文獻(xiàn)與非印刷型文獻(xiàn)相結(jié)合，館藏實(shí)體資源與網(wǎng)絡(luò)虛擬資源相結(jié)合， 購(gòu)買(mǎi)文獻(xiàn)載體與購(gòu)買(mǎi)文獻(xiàn)使用權(quán)相結(jié)合，館藏建設(shè)與館際資源共享相結(jié)合。文獻(xiàn)資源建設(shè)繼續(xù)圍繞學(xué)校的學(xué)科建設(shè)形成多學(xué)科、多層次、多載體形式的館藏資源體系。 2) 重視收藏和宣傳馬克思列寧主義經(jīng)典著作、思想品德教育類(lèi)文獻(xiàn)資料。 （ 2） 目的性原則 1) 我館文獻(xiàn)建設(shè)工作必須符合我院教育總目標(biāo)的要求，為學(xué) 院 的教學(xué)科研服務(wù)。 2) 我館服務(wù)對(duì)象主要是教師和學(xué)生，采集的文獻(xiàn)資料應(yīng)以滿(mǎn)足教師、學(xué)生的思想政治教育、教學(xué)和科研的研究需要為主，兼顧其它需要。 12 （ 3） 系統(tǒng)性原則 1) 館藏建設(shè)要注意文獻(xiàn)內(nèi)容的完整性和學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系。補(bǔ)充的各類(lèi)文獻(xiàn)在整體上要反映出各門(mén)學(xué)科之間的互相交叉、互相聯(lián)系的關(guān)系，各學(xué)科、各類(lèi)型文獻(xiàn)之間要保持合理的比例，在文獻(xiàn)采訪中要兼顧紙 質(zhì) 文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和其它載體文獻(xiàn)，兼顧文獻(xiàn)載體和使用權(quán)的購(gòu)買(mǎi)。 2) 注意重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)收藏與一般學(xué)科 文獻(xiàn)收藏的關(guān)系。重點(diǎn)館藏文獻(xiàn)一經(jīng)確定，就要從各方面予以保證，積極搜集，長(zhǎng)期積累，使館藏文獻(xiàn)具有特色。 3) 注意當(dāng)前需要和將來(lái)需要 文獻(xiàn) 之間 的關(guān)系，即一定要有超前意識(shí)，不但要根據(jù)當(dāng)前教學(xué)和科學(xué)研究進(jìn)行各類(lèi)文獻(xiàn)補(bǔ)充，而且要充分考慮到學(xué)院的發(fā)展、規(guī)劃，在不影響當(dāng)前需要文獻(xiàn)收藏的情況下，進(jìn)行必要的有關(guān)文獻(xiàn)的收藏。并積極創(chuàng)造條件， 逐步將我院的信息資源建設(shè)納入到北京地區(qū)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)之中。 2） 積極參與高校系統(tǒng)及地區(qū)的館際之間文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)。 收藏文獻(xiàn)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 表 等級(jí) 類(lèi)別 收藏標(biāo)準(zhǔn) 收藏內(nèi)容 用途 高等研究級(jí) （一級(jí)） 特色學(xué)科文獻(xiàn) 完整級(jí) 1． 重點(diǎn) 專(zhuān)業(yè)群 領(lǐng)域內(nèi)的有價(jià)值的文獻(xiàn)； 2． 本校教職工編譯出版的正式出版物。 初等研究級(jí)或高等學(xué)習(xí)級(jí)（二級(jí)） 重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn) 比較完整級(jí) 1． 重點(diǎn)學(xué)科的核心圖書(shū)； 2． 盡量齊全的中文期刊 。 學(xué)習(xí)級(jí) （三級(jí)） 教學(xué)參考文獻(xiàn) 選擇級(jí) 1． 學(xué)科專(zhuān)業(yè)所涉及的基礎(chǔ)著作； 2． 指定教學(xué)參考書(shū)； 3． 與教學(xué)有關(guān)的文獻(xiàn) 。 13 基礎(chǔ)級(jí) （四級(jí)） 相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn) 和 綜合教育文獻(xiàn) 精選級(jí) 1． 精選相關(guān)學(xué)科的工具書(shū)； 2． 宣傳馬列主義、革命人生觀、道德品質(zhì)教育等文獻(xiàn)； 3． 古今中外優(yōu)秀的文學(xué)、 藝術(shù)等方面的代表作； 4． 精選音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法體育等文獻(xiàn)。 表 2 文獻(xiàn)采購(gòu)的復(fù)本標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)特色 重點(diǎn)科研 教學(xué)參考 綜合教育文獻(xiàn) 中文圖書(shū) 12 23 34 45 外文圖書(shū) 1 1 12 1 中文期刊 1 1 12 1 外文期刊 1 1 1 1 光盤(pán) 1 1 1 1 注 ：本復(fù)本標(biāo)準(zhǔn)按本校圖書(shū)館需求制定，配送通州校區(qū)圖書(shū)館、大興校區(qū)圖書(shū)館的圖書(shū)參照。光學(xué)和聲像技術(shù)使縮微制品、視聽(tīng)制品獲得了迅速發(fā)展，紙質(zhì)文獻(xiàn)和非紙質(zhì)文獻(xiàn)已逐步走向優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成各種載體文獻(xiàn)共存的局面。如何對(duì)紙質(zhì)和非紙質(zhì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行合理地收集選擇，是規(guī)劃、指導(dǎo)我校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的關(guān)鍵。非印刷型文獻(xiàn)以光盤(pán)（如大型叢書(shū)、工具書(shū)）、電子圖書(shū)（如新建學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科用書(shū)）、數(shù)據(jù)庫(kù)等為選擇對(duì)象。 (2) 期刊的選購(gòu)從品種上目前以非印刷型的光盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)資源為主，主要是選購(gòu)清華的“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）”及網(wǎng)絡(luò)版所有專(zhuān)業(yè)期刊；“人大報(bào)刊復(fù)印資料”光盤(pán)版；印刷型期刊以我院學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置所需的核心期刊為主，兼及少量的文化娛樂(lè)、科學(xué)普及、綜合知識(shí)等課外讀物期刊。 14 出版物水平標(biāo) 準(zhǔn) （ 1） 在學(xué)術(shù)水平上 ， 圖書(shū)館所購(gòu)文獻(xiàn)必須是高等學(xué)校適用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、核心期刊以及科學(xué)研究所需文獻(xiàn)。 （ 3） 在編著者水平上 ， 圖書(shū)館所購(gòu)文獻(xiàn)的編著者必須著名專(zhuān)家、學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)派代表人物以及部分優(yōu)秀青年作者。 （ 5） 在版本選擇上 ， 圖書(shū)館所購(gòu)文獻(xiàn)必須是最新版本，修訂版要依其修訂程度并參考原版文獻(xiàn)的使用情況而定；除必要之外，有影印者不定原版。 購(gòu)書(shū)基本程序： （ 1） 學(xué)院圖書(shū)工作委員會(huì)，作為學(xué)校管理圖書(shū)情報(bào)的咨詢(xún)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)和監(jiān)督藏書(shū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)制定藏書(shū)建設(shè)發(fā)展方針、規(guī)劃、規(guī)章制度和工作計(jì)劃，編制預(yù)算，下達(dá)任務(wù)書(shū)，組織實(shí)施并定期檢查總結(jié)，向院長(zhǎng)報(bào)告工作。 （ 4） 采訪人員參考各 校區(qū)、流通閱覽部 讀者推薦的意見(jiàn)，根據(jù)采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行協(xié)調(diào)、平衡后，確定訂購(gòu)書(shū)刊的種類(lèi)、復(fù)本和分配 方案。 （ 6） 購(gòu)書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行二審，對(duì)所購(gòu)圖書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容審閱把關(guān)，小組成員35 個(gè)人。但前提是必須將現(xiàn)實(shí)館藏?cái)?shù)字化并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞。 （ 1） 館藏各類(lèi)文獻(xiàn)的機(jī)讀數(shù)據(jù)建設(shè)工作 必須加速文獻(xiàn)信息資源數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)工作，即機(jī)讀書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)工作，這是圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化的 前提，也是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)的基 15 礎(chǔ)。對(duì)采集的文獻(xiàn)信息資源應(yīng)及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的加工整序，對(duì)教學(xué)急需的文獻(xiàn)優(yōu)先編目，以滿(mǎn)足教學(xué)需要。 （ 2） 館藏資源的全文數(shù)字化建設(shè)工作 數(shù)字化館藏不僅僅是書(shū)目信息的建設(shè)，而且還要進(jìn)行館藏特色資源的全文數(shù)字化建設(shè) ,這是圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的必然選擇。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，要發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)就必須加強(qiáng)特色化建設(shè)。因?yàn)橹挥袑?shí)現(xiàn)圖書(shū)館特色化，才能充分發(fā)揮圖書(shū)館數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化優(yōu)勢(shì)。 2） 教職工科研成果數(shù)字化 為配合學(xué)校的教學(xué)和科研，將我院有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的和社會(huì)影響的科研成果進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)，建立科研成果庫(kù)是非常必要的，它不僅能展示廣大科研人員的勞動(dòng)成果和聰明才智，而更重要的是為廣大讀者提供了豐富的、有價(jià)值的科研資料 。 走文獻(xiàn)資源共建共享道路 文獻(xiàn)資源建設(shè)必須在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下走共建共享道路。傳統(tǒng)的自給自足的滿(mǎn)足讀者需求的藏書(shū)模式已經(jīng)脫離了時(shí)代的發(fā)展。因此，必須用現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、網(wǎng)絡(luò)的新思維方式指導(dǎo)文獻(xiàn)資源建設(shè)，走 資源共享道路。 我院為市屬政法職業(yè)高等院校，所設(shè)專(zhuān)業(yè)文理兼?zhèn)?，在圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)緊張和各類(lèi)文獻(xiàn)出版量巨增的情況下，不可能使本館的文獻(xiàn)資源體系百分之百的滿(mǎn)足本院讀者的需求，只能做到盡可能合理的收集文獻(xiàn)資料，力爭(zhēng)使本館的文獻(xiàn)資源體系達(dá)到最佳狀態(tài)。 總之，我院圖書(shū)館應(yīng)立足政法工作大局，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，研究現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下的讀者信息需求，配合學(xué)院的學(xué)科建設(shè) 、專(zhuān)業(yè)設(shè)置需求，及時(shí)制定并修訂本館文獻(xiàn)資源建設(shè)的方案，保障圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)發(fā)展，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)院的教學(xué)與科研工作。采購(gòu)人員應(yīng)深入了解我院 專(zhuān)業(yè)設(shè)置、科研方向、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，以及各門(mén)課程所選用的主要參考書(shū)，注意收集文獻(xiàn)利用情況的反饋信息，做到心中有數(shù)。 3） 堅(jiān)持立足于當(dāng)前需要，宏觀考慮未來(lái)發(fā)展的原則。 （ 2） 標(biāo)準(zhǔn) 1） 教材及教學(xué)參考書(shū)： 4— 6冊(cè)。 3） 參考工具書(shū)： 1— 2 冊(cè)。 5） 原則上不收藏的圖書(shū)：服裝、美容、烹飪等方面的圖書(shū)；價(jià)格昂貴的畫(huà)冊(cè)；篇幅小于 100 頁(yè)的通俗讀物以及開(kāi)本為 64 開(kāi)的圖書(shū)；中學(xué)、中專(zhuān)課本及教學(xué)參考書(shū)；地圖、掛圖。 2） 對(duì)館長(zhǎng)審核后的訂單，利用計(jì)算機(jī)一一查重。為了減少失誤，最好在“ 200”字段采用題名查重，避 免重復(fù)進(jìn)書(shū)。建立該庫(kù)時(shí)，根據(jù)我館的特點(diǎn)，必須按照標(biāo)準(zhǔn)機(jī)讀目錄格式輸入以下各項(xiàng)： 010 字段 ISBN 項(xiàng) 105 字段編碼數(shù)據(jù)項(xiàng) 200 字段題名責(zé)任者項(xiàng) 210 字段出版發(fā)行項(xiàng) 996 字段預(yù)定數(shù)據(jù)項(xiàng) 4） 凡需增加復(fù)本的圖書(shū) (文藝小說(shuō)除外 )須填寫(xiě)《復(fù)本圖書(shū)卡》并報(bào)館長(zhǎng)審核簽字，否則按工作失誤 論。 6） 學(xué)期及年終時(shí)，按語(yǔ)種上報(bào)預(yù)訂及實(shí)收?qǐng)D書(shū)和經(jīng)費(fèi)使用情況的有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料。 8） 經(jīng)常走訪書(shū)庫(kù)和閱覽室，熟悉館藏，了解各類(lèi)圖書(shū)所用情況，對(duì)成套圖書(shū)、版本修訂的圖書(shū)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。本館的訂購(gòu)主渠道由館務(wù)會(huì)議討論決定，未經(jīng)批準(zhǔn)不得自行更換。 圖書(shū)驗(yàn)收工作細(xì)則 （ 1） 新書(shū)到館后，立即開(kāi)包、驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有誤，如清單價(jià)與圖書(shū)實(shí)價(jià)不符，清單冊(cè)數(shù)與到書(shū)數(shù) 目 不符，應(yīng)立即告之有關(guān)人員處理。 （ 2） 開(kāi)包核價(jià)之后，按種一一過(guò)機(jī)驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)通過(guò)“ 010”字段的 ISBN 號(hào)或“ 200”字段的題名，如發(fā)現(xiàn)新書(shū)非我館所訂，系錯(cuò)發(fā)、重發(fā)或多發(fā)時(shí)，應(yīng)將此書(shū)退還發(fā)書(shū)單位。 （ 4） 驗(yàn)收及其它工作（貼條碼、磁條、蓋館藏章）處理完畢后，將圖書(shū)送編目室，所送圖書(shū)須與驗(yàn)收清單上的記錄一致，并由收書(shū)人員在驗(yàn)收清單上簽字。 圖書(shū)分類(lèi)工作細(xì)則 （ 1） 圖書(shū)分類(lèi)程序 1） 查重 利用機(jī)讀數(shù)據(jù)庫(kù)查重，確定所分圖書(shū)是已分圖書(shū)的復(fù)本還是新種，以防止一書(shū)兩分，達(dá)到準(zhǔn)確歸類(lèi)的目的。 2） 主題分析 主題分析就是對(duì)查重后的新書(shū)資料的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)地分析。此外，著者情況、出版社、學(xué)科性質(zhì) 等都可作參考。歸類(lèi)應(yīng)盡量分到最末級(jí)類(lèi)目。 （ 2） 分類(lèi)工作的一般規(guī)則 1） 一切圖書(shū)均按其學(xué)科內(nèi)容歸類(lèi)，先給大類(lèi)，再?zèng)Q定二級(jí)及二級(jí)以下的類(lèi)。如文學(xué)按體裁，歷史按年代，地理按區(qū)域，語(yǔ)文按民族等。 3） 單主題的書(shū)，按以下情況處理： A. 同一主題，分別 從不同學(xué)科進(jìn)行研究的書(shū)，依其所研究的學(xué)科性質(zhì)歸類(lèi)。 B. 同一主題，同時(shí)從幾個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行論述的書(shū)，依其所論述的重點(diǎn)歸類(lèi)。如《傳媒與犯罪》入 。 4） 多主題的書(shū)按 以下情況處理 ： A. 從屬關(guān)系：一般按較大 (或較重要的主題