六一節(jié)目主持人串詞-閱讀頁(yè)
2025-08-04 09:44本頁(yè)面
【正文】 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！ 光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！ 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。 大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸?！ ∥覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！ 同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！ 最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！ 敬愛的老師！親愛的同學(xué)們！大家早上好！乘著和煦的輕風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 。在這快樂的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱吧！臘園小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始你來(lái)，我來(lái)，我們大家一起來(lái)，歡歌載舞，慶祝自己的節(jié)日，有四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。花園里，籬笆下，我種下一株小紅花，春光明媚，春雨滋潤(rùn)，我盼望小紅花快快長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞來(lái)自學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的合唱《小紅花》。花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》。鐵不錘煉不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康，張氏有請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《關(guān)節(jié)操》。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《藍(lán)精靈》。全世界兒童的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到。來(lái)吧！讓我們一起舞蹈《窗下一朵大紅花》。在這個(gè)五彩繽紛的夏季里，有一位使者賦予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，那就是我們敬愛的老師。請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)朗誦的《一株紫丁香》。我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情 感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物 感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志；感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛，讓我幸福地綻開笑容，美好生活著。感恩世界，感恩一切。A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。A：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。A：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師、來(lái)賓們身體健康，工作順利！
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