八年級地理寒潮-閱讀頁

【摘要】寒潮、臺風和水旱災害寒潮臺風水旱災害讀圖思考：1、寒潮是一種什么樣的天氣現(xiàn)象？2、你能根據(jù)地圖說出強冷空氣的源地嗎？它大致沿什么方向運動？為什么那里來的空氣是干冷的？3、寒潮能影響到我國哪些地區(qū)？冷空氣到達時，當?shù)氐奶鞖鈱性鯓拥淖兓?、我國有哪些地區(qū)不易受到寒潮的侵襲，為什么？

2024-11-29 21:08

八年級地理地圖-閱讀頁

【摘要】中國行政區(qū)劃圖ABDC中國地圖800900100011001200500400300200130035023026′800900

2024-12-01 01:45

八年級地理德國-閱讀頁

【摘要】一、歐洲大陸上的“十字路口”二、歐洲面積較大和人口較多的國家面積：人口：35萬平方千米3900萬人二、北部和南部的地形與農(nóng)業(yè)地形北部南部北德平原地勢低

2024-12-01 01:44

八年級地理印度-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)印度文明古國——印度主頁世界第二人口大國水旱災害頻繁自給有余的糧食生產(chǎn)發(fā)展中的工業(yè)位置與范圍印度的位置觀察印度位于亞洲的什么位置？印度南部瀕臨哪個海洋？印度大部分領(lǐng)土位于什么緯度？找出印度主要的陸上鄰國，這些國家分別位于印度的哪個方位？南亞面積最大的國家

2024-11-29 00:41

八年級地理重慶-閱讀頁

【摘要】陜西四川湖北湖南貴州位于中國西南部,長江上游,四川盆地的東部;東鄰湖北、湖南，南靠貴州，西接四川，北連陜西.地跨東經(jīng)１０５゜１１‘—１１０゜１１’、北緯２８゜１０‘—３２゜１３’之間，東西長４７０千米，南北寬４５０千米，總面積８．２萬平方千米;重慶的位置

2024-11-29 01:01

八年級地理巴西-閱讀頁

【摘要】中圖版地理八年級?下冊第七章認識國家由國旗了解巴西：1、綠色代表叢林2、黃色代表豐富的礦產(chǎn)3、藍色球體代表地球4、中間白色的帶子代表赤道5、星星代表巴西各個州太平洋加勒比海巴西大西洋亞馬孫平原巴西高原讀圖分析巴西主要

2024-12-01 07:51

八年級地理聚落-閱讀頁

【摘要】中圖版地理八年級?上冊第三章居民與聚落城市和鄉(xiāng)村聚落與環(huán)境聚落的保護越來越多的居所聚集起來，并建有各種公共設(shè)施，人們在這里進行勞動生產(chǎn)和社會活動，就構(gòu)成了我們?nèi)祟惖木幼〉亍勐?。聚落觀察下列圖片，看看這些聚落的差別?；顒樱?/span>

2024-12-01 07:51

八年級地理北京-閱讀頁

【摘要】北京西便門北京的地勢特點:西部和北部高,東部和南部低,西部、北部和東北部三面環(huán)山，東南部是一片緩緩向渤海傾斜的平原?？偟膩碚f其地勢由西北向東南傾斜。（2）北京地理位置的優(yōu)點：?北京大致位于（40°N,116°E），屬于暖溫帶大陸性季風氣候，氣候條件較優(yōu)越。?東、北、西三面連接東北、內(nèi)蒙古、西北地

2024-08-23 14:07

八年級地理聚落-閱讀頁

【摘要】極地地區(qū)的冰屋草原地區(qū)的蒙古包黃土高原的窯洞思考：？？？比較項目鄉(xiāng)村聚落城市聚落環(huán)境狀況較自然人工化發(fā)展程度低高建筑物與道路密度低高人口數(shù)量的多少與人口

2024-11-29 00:31

八年級地理疆域-閱讀頁

【摘要】甘州區(qū)黨寨中學秦貴?清朝疆界黑龍江吉林遼寧內(nèi)蒙古自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)山東河北河南山西陜西甘肅青海寧夏回族自治區(qū)江蘇安徽湖北重慶四川西藏自治區(qū)浙江江西湖南貴州云南

2024-11-29 00:31

八年級地理中國區(qū)域地理-閱讀頁

【摘要】中國區(qū)域地理地理組中國的地理區(qū)域劃分第一節(jié)北方地區(qū)一、基本概況1位置、范圍和面積北方地區(qū)大體上位于大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南，秦嶺---淮河以北，東臨渤海和黃海。包括東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，以及甘肅、寧夏的東南部和江蘇、安徽兩省的北部。2人口和民族北方地區(qū)的面積約占全國的

2024-11-29 06:57

地理八年級下冊知識點-閱讀頁

【摘要】 1月0℃等溫線 800毫米等年降水量線。 暖溫帶與亞熱帶分界線 亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候的分界線 南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界限 水田與旱地的分界限 長江水系與黃河水系分水嶺 亞熱帶...

2024-10-03 23:16

八年級地理下冊知識點-閱讀頁

【摘要】八年級下冊地理知識點第1章：中國的地理差異1、中國自然地理和人文地理的差異：自然地理差異：（1）氣候差異（緯度因素）：自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸降低。（2）降水差異（海陸因素）：自東南沿海向西北內(nèi)陸，距海越來越遠，降水越來越少。（3）地勢差異（地形因素）：自西向東，地

2025-07-07 01:52

八年級地理我國的地理差異-閱讀頁

【摘要】學習目標1、能在頭腦中清晰構(gòu)建四大地理區(qū)域的空間分布，明確其界線劃分的主導因素；2、會比較它們的自然和人文地理差異，明確各區(qū)域存在的生態(tài)環(huán)境問題及治理措施。3、能較熟練的運用所學知識分析解決相關(guān)問題。名稱主導因素界線A界線B界線C名

2024-11-29 00:40

八年級地理我國的地理差異-閱讀頁

【摘要】學習目標1、能在頭腦中清晰構(gòu)建四大地理區(qū)域的空間分布，明確其界線劃分的主導因素；2、會比較它們的自然和人文地理差異，明確各區(qū)域存在的生態(tài)環(huán)境問題及治理措施。3、能較熟練的運用所學知識分析解決相關(guān)問題。名稱主導因素界線A界線B界線C名

2024-12-02 02:32

八年級地理太陽直射點的回歸運動(文件)

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