【摘要】1抽象代數(shù)(第2章)——理論、問(wèn)題與方法西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2第2章數(shù)環(huán)與數(shù)域?整數(shù)剩余類環(huán)?整環(huán)的分式域?素域與擴(kuò)域?素?cái)?shù)的歐拉分解?Hamilton四元數(shù)環(huán)?Lagrange平方和定理3整數(shù)剩余類環(huán)?定義1
2024-08-24 20:09
【摘要】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修改與思考》澄邁縣加樂(lè)中心學(xué)校馮家茂2020年10月13日課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)的關(guān)系——課程標(biāo)準(zhǔn)作為課程的頂層設(shè)計(jì),它與一線的課堂教學(xué)有什么樣的關(guān)系呢?ChongqingNormalUniversity——課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向、基本理念、目標(biāo)要求及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)必然對(duì)教師的教
2024-11-13 16:30
【摘要】《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》讀書參考心得 作為一名初中數(shù)學(xué)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念。通過(guò)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐從以下幾個(gè)方面談?wù)剬W(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》根本理念的粗淺體會(huì),以請(qǐng)教于各位專家和同仁。 ? ,是我...
2025-01-17 02:52
【摘要】國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)專輯數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分 前言 數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過(guò)程。20世紀(jì)中葉以來(lái),數(shù)學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化,特別是與計(jì)算機(jī)的結(jié)合,使得數(shù)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方式和應(yīng)用范圍等方面得到了空前的拓展。數(shù)學(xué)可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷,同時(shí)為人們交流信息提供了
2025-07-29 17:28
【摘要】第一篇:聾校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 轉(zhuǎn)載:全日制聾校義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(討論稿) 關(guān)鍵詞:聾校 義務(wù)教育 數(shù)學(xué) 課程標(biāo)準(zhǔn) 目錄第一部分前言 一、課程性質(zhì) 二、基本理念 三、設(shè)計(jì)思路第二部分課...
2024-10-28 17:18
【摘要】《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀IP講座講稿東北師范大學(xué)李淑文第二講《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念與核心概念《標(biāo)準(zhǔn)》的理念是構(gòu)建整個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》的基石,對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解從它的基本理念開始。一、《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念1、對(duì)數(shù)學(xué)課程的認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》指出:“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這一提法反映了義務(wù)教育階段面向全體學(xué)生,體
【摘要】第一篇:2011版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(全) 解讀《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)一 【新舊課標(biāo)比較】與舊課標(biāo)相比,新課標(biāo)從基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)到實(shí)施建議都更加準(zhǔn)確、規(guī)范、明了...
2024-11-05 05:51
【摘要】第一篇:讀小數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)有感 讀《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有感利通一小王偉明 暑假我認(rèn)真讀了“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”這本書本人受益匪淺。認(rèn)為作為一名數(shù)學(xué)教師,要教好這門課,就必須完全理解課程標(biāo)準(zhǔn)。在新理念、新...
2024-10-28 20:31
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分前言數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)與人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)更加廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)和日常生活的各個(gè)方面。數(shù)學(xué)作為對(duì)于客觀現(xiàn)象抽象概括而逐漸形成的科學(xué)語(yǔ)言與工具,不僅是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ),而且在人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。特別是20世紀(jì)中葉以來(lái),數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合在許多方面直接為社會(huì)創(chuàng)造
2024-08-19 06:11
【摘要】......《數(shù)學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言1、課程定位數(shù)學(xué)是以數(shù)與形為主要研究對(duì)象的一門科學(xué),對(duì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)揮著基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)應(yīng)用的作用。它作為一種普遍適用的技術(shù),又是現(xiàn)代文化的重要組成部分,對(duì)形成人類的
2025-07-29 18:01
【摘要】第一篇:《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)解讀 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)解讀 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)解讀 與2001年版相比,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)從基本理念、課程...
2024-11-05 06:32
【摘要】--..--小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分前言數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)與人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān),隨著
2024-08-24 00:38
【摘要】第一篇:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》 《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》論述題 1答:對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)...
2024-11-05 06:21
【摘要】范文范例參考2011版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)目錄第一部分?前言 1一、課程性質(zhì) 1二、課程基本理念 1三、課程設(shè)計(jì)思路 2第二部分?課程目標(biāo) 5?一、總目標(biāo) 5?二、學(xué)段目標(biāo) 6第三部分?內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 8第一學(xué)段(1~3年級(jí)) 8一、數(shù)與代數(shù) 8二、圖形與幾何 10三、統(tǒng)計(jì)與
2025-07-29 23:38
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)材料:小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)解讀——小學(xué)數(shù)學(xué) 浙江省教育廳教研室 斯苗兒 與2001年版相比,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)從基本理念、課程目標(biāo)...
2024-10-21 08:58