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乘法口訣練習(xí)-閱讀頁

2024-08-06 06:58本頁面

　　

【正文】（二）第二次分組活動出示問題。（使學(xué)生在無序思考中進行有序思考。（下列表中的得數(shù)哪些是對的，為什么？） 9的口訣 18 27 38 45 53 63 71 81 3 熟記口訣。整堂課以學(xué)生為主，第一次分組活動教師不做任何指導(dǎo)，第二次分組活動教師再提出更高要求，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“ 秘密 ” ，從找 “ 秘密 ” 中滲透了：乘法交換律、分配律、能被 9整除數(shù)的特征等

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乘法口訣-閱讀頁

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2024-08-20 16:22

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2024-12-11 23:09

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2024-09-05 04:39

8的乘法口訣練習(xí)十二-閱讀頁

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2024-12-11 06:09

-6的乘法口訣練習(xí)(1)-閱讀頁

【摘要】乘法口訣一練習(xí)題（2-6的乘法口訣）一、填空題1．看圖，先寫加法算式，再寫乘法算式．（1）△△△△△△△△△加法算式：______________________乘法算式：______________________（2）加法算式：___________________

2025-01-21 01:54

的乘法口訣表內(nèi)乘法-閱讀頁

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2025-06-10 14:00

新8的乘法口訣練習(xí)課-閱讀頁

【摘要】《8的乘法口訣》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計廣州市黃埔區(qū)中山大學(xué)附屬黃埔實驗小學(xué)馬玉英【背景介紹】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中練習(xí)課非常重要，新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于研究、勤于動手”。練習(xí)課應(yīng)注重練習(xí)形式、方法的多樣化，學(xué)生動手、動口、實踐操作相結(jié)合，習(xí)題設(shè)計應(yīng)具有：目的性、針對性、層次性、有效性和生活趣味性。

2025-04-10 00:57

數(shù)學(xué)乘法口訣練習(xí)題匯總-閱讀頁

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2025-04-19 04:23

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2025-04-08 04:07

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2024-08-23 23:37

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2024-08-08 03:36

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