【正文】 改造，正確處理國家、企業(yè)和本身的關(guān)系?！　∷?、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。在道德教育方面，既要講黨性，又要講良知，自尊、自愛、自重，以最純潔的良知支配自己的道德行為。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦，嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅(jiān)持理想信念，帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨，帶頭遵紀(jì)遵法，廉潔從業(yè)，盡不弄權(quán)錢交易，盡不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，盡不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。從企業(yè)發(fā)展大局動(dòng)身，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動(dòng)抓好各項(xiàng)工作，為我廠的長(zhǎng)遠(yuǎn)、延續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤奮懇工作?！　】傊?，作為黨的干部，必須會(huì)帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用?！　∪槿龁柸夹牡皿w會(huì)（十）：　　按照中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，要開展黨員干部三問三思學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。應(yīng)對(duì)發(fā)展重任，有多少務(wù)實(shí)干事的擔(dān)當(dāng)?！　∽龊帽韭?，服務(wù)群眾，是我們開展基層工作的核心要求。在日常工作中，服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，才能多為群眾排憂解難。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好綜合治理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，堅(jiān)持群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)這唯一標(biāo)準(zhǔn)，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是我們開展工作的生動(dòng)實(shí)踐。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。真正了解到群眾的所思、所想，更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾解決問題。而事實(shí)上，當(dāng)我們的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把我們自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來看問題、想問題、處理問題，充分思考不同群眾的利益和承受潛力，找到解決問題、辦好事情的方法也就不難了。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力能夠把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，是否有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，就應(yīng)也是對(duì)自己的要求。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率?！　?，針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽，用心大膽發(fā)言，設(shè)計(jì)作業(yè)有層次，提高教學(xué)質(zhì)量.　　，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，發(fā)揮潛能，更好地做好手中的工作。　　、用心性?！　。逃说乃枷?，注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題，經(jīng)常進(jìn)行家訪　　，.　　總之在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上用心要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加校園的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我?！　∪槿龁柸夹牡皿w會(huì)（十二）：　　透過學(xué)習(xí)和對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事多年的教學(xué)，但仍有許多地方不貼合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要?！　∫?、自身存在的問題：　　政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)過馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，刻苦鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。工作時(shí)間久了，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好?！　〔荒苻饤壴械亩▌?shì)思維，因循守舊、畏首畏尾、患得患失，缺乏大膽創(chuàng)新精神?！　〖訌?qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，使自己更全面地發(fā)展。嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。　　努力培育科學(xué)思維，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，構(gòu)成創(chuàng)新思維、開放思維?！　】傊?，透過這次開展的自查活動(dòng)，我認(rèn)清了自身存在的問題，明確了整改方向，今后我要嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。平坦的路好走，但泥濘的路上才能留下腳印 我從未奢求過你的善良我雖然總是獨(dú)自走在黑夜，但我也從未畏懼墨色的深淵；我雖然總是默默承受孤獨(dú)，但我從未眷戀過誰的擁抱；我雖然總是走在人群盡頭，但我也從未抱怨生活的不公；我雖然總是被人冷眼相待，但我也從未仇視世人的嘲貶；我雖然總是渴望陽光的暖，但我也從未放下尊嚴(yán)去屈膝；我雖然總是害怕流言傷害，但我也從未舍棄驕傲去屈服；我雖然總是在冷風(fēng)中顫抖，但我也從未向生活低下頭顱；我雖然總是希望世界美好，但我也從未奢求過你的善良。生活不是等著暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。 現(xiàn)在的付出，都會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為讓你成為更好的人。如果，有醒不了的夢(mèng)，我一定去做；如果，有走不完的路，我一定去走；如果，有變不了的愛，我一定去求。 我的奮戰(zhàn)不是為了改變這個(gè)世界，僅僅是為了不讓這個(gè)世界左右自己。而長(zhǎng)大后成熟的我們可能避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了開始的勇氣所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始 在那個(gè)古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書 一剪薄弱的光，也要驕傲的捧出輝煌 很希望自己是一棵樹，守靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風(fēng)，竊竊的歡喜。還有，每一天都在隱秘成長(zhǎng)。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。而如果上天不幫你，則意味著他也相信你的能力。我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來都覺得漂亮。時(shí)間那么長(zhǎng)，驕陽刺疼這雙渾濁的眼，從清晨的第一束光到傍晚的最后一抹夕陽，千絲萬縷的時(shí)光嘀嗒著薄不堪負(fù)的青春，逝去的，忘記的，等待的。不過就是別人寫的一紙韶華“，豆蔻年華，放蕩不羈，然后塵埃落定，碌碌一生。以彗星為龍，以彗星為繩結(jié)。又是一輪歲月。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑；總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。“你神經(jīng)病啊你！”“這你都知道，莫非你跟我是一個(gè)醫(yī)院的？你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。 當(dāng)我在黑暗中艱難摸索，試圖拾起些碎片的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程遠(yuǎn)沒有想像中那么簡(jiǎn)單。我感謝上天保全了我的眼睛，卻無法在感受光明的同時(shí)去認(rèn)領(lǐng)殘破的容顏。我努力拼湊起不完整的記憶，卻令自己在現(xiàn)實(shí)面前無所適從。 在最深的絕望里，遇見最美麗的風(fēng)景。不畏將來，不念過往。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。去見你想見的人吧。不要哭， 真難看，哭也不會(huì)改變什么，這個(gè)世界從來不曾對(duì)任何人溫柔。清晨爬到高山巔頂，下山去集市買蔬菜水果。午后讀一本書。在夢(mèng)中，行至巖鳳尾蕨茂盛的空空谷，鳥聲清脆，一起在樹下疲累而眠。 人生有兩個(gè)悲劇，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。命道孩山吃樣再著山吃樣再并路有時(shí)終須有，命道孩山吃樣再著山吃樣再并路么吃當(dāng)以時(shí)莫強(qiáng)求。 每一次說不懂的機(jī)會(huì)，都會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。所謂的成熟，并不是說每次都能選擇正確答案，而是說就算選錯(cuò)了，也能裝作不后悔。那些美好的回憶便寂靜地躺在那里，被歲月覆蓋。 根本不需要害怕夢(mèng)想結(jié)束，因?yàn)椤@個(gè)世界是無限的！風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。 作為一個(gè)魔術(shù)師，最重要的是有一張撲克臉，不管遇到好牌或壞牌，遇到什么事，都要沉著冷靜，不讓觀眾猜透心思。其實(shí)，只是因?yàn)槲覀兡芸匆?，時(shí)間改變了什么。還有昨日那遠(yuǎn)去卻不曾逝去的青空，用它清澈心底的美麗，讓我們的心印流年，而且——從來不曾分開。世間風(fēng)景萬千，很多時(shí)候我們無法分辨清誰是你想要的那杯茶，誰是你滄海桑田的家。而這一切，在你遇到人生的坎時(shí)，便自見分曉。 一條路不能回頭，就是一生要走許多路，有成長(zhǎng)之路。如果我沒有刀，我就不能保護(hù)你。天地就是個(gè)最大的迷宮，你知道前路有什么，也許你拼命前進(jìn)，卻是離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。而錯(cuò)過的東西，也許再也無法尋到。晚安，朋友們。但我們還是執(zhí)意成為自己，因?yàn)檩斄?，我也不怕?