28激動人心的時(shí)刻doc-閱讀頁
2025-07-30 11:25本頁面
【正文】 銀練的不斷擴(kuò)散和拉長，飛船與逃逸火箭分離，在碧藍(lán)的天穹上畫出了一道優(yōu)美的弧線，伴隨著轟鳴聲的漸漸遠(yuǎn)去，逐漸淡出了人們的視線，成為天空里一顆晶瑩奪目的星。（2）動情地讀給你的同桌聽，注意表現(xiàn)出你想象出的畫面。感情朗讀（個(gè)讀—齊讀）。（從詞的本義，深入領(lǐng)悟到這個(gè)詞的表達(dá)凝聚著幾千年的夢想；寄托了13億中國人的期待；寄托著13億中國人的自強(qiáng)夢；讓中國進(jìn)入了世界科技強(qiáng)國；表達(dá)了人們的自豪和熱愛之情……）★感情朗讀。課堂，因兒童而生動。但放手讓學(xué)生自學(xué)不等于“放羊”。]朗讀抒發(fā)情感，給孩子一個(gè)夢。因?yàn)槟穷w星寄托著13億中國人的期待，寄托著13億中國人的自強(qiáng)夢！“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字！感情朗讀：遙望著這顆寄托著中華民族幾千年的飛天夢的晶瑩奪目的星，人們的幸福之情無法言表！讓我們一起朗讀。交流匯報(bào)。抽讀評價(jià)自讀，齊讀。動情地讀給你的同桌聽，注意表現(xiàn)出你想象出的畫面。升華總結(jié)課外延伸：同學(xué)們，這就是“神舟”五號發(fā)射成功后舉國歡慶的場景，作為中華民族大家庭中的一員，你有什么心里話想對同學(xué)說嗎？小組內(nèi)討論，然后推薦一名同學(xué)向全班匯報(bào)。通過網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用，極大提高了課堂教學(xué)效益。
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