土木工程識(shí)圖課程標(biāo)準(zhǔn)-閱讀頁
2025-07-29 23:16本頁面
【正文】 體課件；黑板；投影；教科書。教師安排專職教師1人 教學(xué)場(chǎng)所教室考核評(píng)價(jià)方式平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度15%、出勤率15%、抄繪圖30%、試卷考核40%。課程標(biāo)準(zhǔn)要以國家示范性建設(shè)項(xiàng)目要求為依據(jù)，全面貫徹專業(yè)教育教學(xué)改革的指導(dǎo)思想，按照工作過程導(dǎo)向的原則進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以工作任務(wù)(項(xiàng)目)為載體引領(lǐng)知識(shí)、技能和態(tài)度，讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)；通過完成典型產(chǎn)品或服務(wù)，來獲得某工作任務(wù)所需要的綜合職業(yè)能力；課堂與實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求、評(píng)價(jià)都要突出職業(yè)能力，體現(xiàn)職業(yè)教育的本質(zhì)特征；注重教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、實(shí)用性和針對(duì)性；以工作任務(wù)為中心實(shí)現(xiàn)教學(xué)。 在教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容要緊密結(jié)合職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)規(guī)范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。教學(xué)過程中立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力和技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。以工作任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。 課程教學(xué)的關(guān)鍵是模擬現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 教師要關(guān)注行業(yè)發(fā)展，多深入施工現(xiàn)場(chǎng)，了解本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)過程中，貼近現(xiàn)場(chǎng)，為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)。改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法，注重學(xué)生的職業(yè)能力考核，采用項(xiàng)目評(píng)價(jià)、階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。結(jié)合提問、作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作及考試綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的成績。對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予積極引導(dǎo)和特別鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生心智。注重模型、投影儀、錄像、多媒體等教學(xué)資源的開發(fā)和利用，有效地創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源。同時(shí)，應(yīng)積極創(chuàng)造條件搭建遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，擴(kuò)大教學(xué)資源的交互空間。充分利用本行業(yè)典型的企業(yè)的資源進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，錄制建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工錄像，提供多種教學(xué)資源；建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，同時(shí)為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。教材編寫字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)25003000字/學(xué)時(shí)，內(nèi)容編寫應(yīng)圖文并茂，配合教材同時(shí)開發(fā)電子教案、視頻錄像、幻燈片課件教程，以及配套的《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》。應(yīng)將本課程的工作任務(wù)分解成若干典型的教學(xué)活動(dòng)，按工作任務(wù)的需要，結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織教材內(nèi)容。教材應(yīng)圖文并茂，將抽象的理論知識(shí)具體化，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)施工圖的認(rèn)識(shí)。教材要體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性。 教材中的活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)該聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，以解決就業(yè)上崗可能遇到的實(shí)際問題為主，并且具有較強(qiáng)的操作性。第 11 頁 共 11
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