【摘要】實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)電子技術(shù)電子信息工程系應(yīng)用電子教研室瀘洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院目錄實(shí)驗(yàn)一二極管、三極管的測(cè)試和萬(wàn)用
2024-11-24 18:12
【摘要】《電力電子技術(shù)》本科函授班自學(xué)指導(dǎo)書(shū)東南大學(xué)電氣工程系2009年2月16日說(shuō)明(1)使用教材《電力電子技術(shù)基礎(chǔ)》冷增祥,徐以榮編著。東南大學(xué)出版社。(2)參考書(shū)目《現(xiàn)代電力電子技術(shù)》張立,趙永健編著??茖W(xué)出版社?!峨娏﹄娮蛹夹g(shù)》
2025-06-15 00:09
【摘要】電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)武夷學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院目錄第一章DJDK-1型電力電子技術(shù)及電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)介 11-1控制屏介紹及操作說(shuō)明 11-2DJK01電源控制屏 21-3各掛件功能介紹 3第二章電力電子及電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)的基本要求和安全操作說(shuō)明 401-1實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求
2025-07-29 02:57
【摘要】實(shí)驗(yàn)一常用電子儀器的使用方法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馐静ㄆ?、音頻信號(hào)發(fā)生器、交流數(shù)字毫伏表、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字萬(wàn)用電表的使用方法。二實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)三、實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)設(shè)備1、GOS-620系列示波器2、YDS996A函數(shù)信號(hào)發(fā)生器3、數(shù)字交流毫伏表4、直流穩(wěn)壓電源5、數(shù)字萬(wàn)用電表四、實(shí)驗(yàn)儀器簡(jiǎn)介1、示波器陰極射線示波器(簡(jiǎn)稱(chēng)示波器)是利用陰極射線示波
2025-08-15 00:45
【摘要】北方民族大學(xué)BeifangUniversityofNationalities《模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》課程指導(dǎo)書(shū)北方民族大學(xué)教務(wù)處北方民族大學(xué)《模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》課程指導(dǎo)書(shū)編著 楊藝丁黎明校審 楊藝
2025-06-22 08:37
【摘要】第一章DJDK-1型電力電子技術(shù)及電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)介1-1控制屏介紹及操作說(shuō)明一、特點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置采用掛件結(jié)構(gòu),可根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行自由組合,故結(jié)構(gòu)緊湊、使用方便、功能齊全、綜合性能好,能在一套裝置上完成《電力電子技術(shù)》、《自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《直流調(diào)速系統(tǒng)》、《交流調(diào)速系統(tǒng)》、《電機(jī)控制》及《控制理論》等課程所開(kāi)設(shè)的主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。(2)實(shí)驗(yàn)
2025-07-28 20:37
【摘要】1目錄第一章MCL-Ⅱ型教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)簡(jiǎn)介???????????2167。1-1概述?????????????????????2167。1-2《電力電子技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)所用設(shè)備?????????4第二章實(shí)驗(yàn)內(nèi)容???????????????????15167。2-1實(shí)驗(yàn)一鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的研究??
2024-11-08 17:30
【摘要】1第一章DJDK-1型電力電子技術(shù)及電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)介1-1控制屏介紹及操作說(shuō)明一、特點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置采用掛件結(jié)構(gòu),可根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行自由組合,故結(jié)構(gòu)緊湊、使用方便、功能齊全、綜合性能好,能在一套裝置上完成《電力電子技術(shù)》、《自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《直流調(diào)速系統(tǒng)》、《交流調(diào)速系統(tǒng)》、《電機(jī)控制》及《控制理論》等課程所開(kāi)設(shè)
2024-11-01 19:53
【摘要】《模擬電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)課程編號(hào):1038181007湘潭大學(xué)信息工程學(xué)院電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心2007年11月30日19/23前言一、實(shí)驗(yàn)總體目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生應(yīng)掌握常用電子儀器的原理和使用方法,熟悉各種測(cè)量技術(shù)和測(cè)量方法,掌
2025-07-29 00:21
【摘要】實(shí)驗(yàn)一、儀器儀表的使用方法一、數(shù)字萬(wàn)用表(使用時(shí),要按下右上方電源開(kāi)關(guān),使用完畢后切記彈起電源開(kāi)關(guān)。)1、測(cè)電阻(用Ω檔)量程選擇好后不需調(diào)零,直接讀數(shù),不需要乘以任何系數(shù)。如果屏幕顯示為“1...”,則表示量程選小了,需要加大量程。2、測(cè)交流電壓(用ACV檔)表筆不分正負(fù),并接在被測(cè)電壓兩端,直接從屏幕上讀數(shù)。如果不知被測(cè)電壓的范圍,應(yīng)該選擇高量程檔,要是讀
2024-09-05 13:28
【摘要】實(shí)驗(yàn)一TTL集成邏輯門(mén)電路的參數(shù)的測(cè)試一.預(yù)習(xí)要求1.預(yù)習(xí)TTL與非門(mén)有關(guān)內(nèi)容,閱讀TTL電路使用規(guī)則。2.與非門(mén)的功耗與工作頻率和外接負(fù)載情況有關(guān)嗎?為什么?3.測(cè)量扇出系數(shù)的原理是什么?為什么一個(gè)門(mén)的扇出系數(shù)僅由輸出低電平的扇出系書(shū)來(lái)決定?4.為什么TTL與非門(mén)的輸入引腳懸空相當(dāng)于接高電平?5.TTL門(mén)電路的閑置輸入端如何處理?二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
2025-07-28 23:14
【摘要】0/25《電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書(shū)電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地編華北電力大學(xué)二00七年四月1/25目錄電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)概述.........................................................................................2
2025-07-29 01:19
【摘要】實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)《數(shù)字電子技術(shù)》適用專(zhuān)業(yè):_電子信息____通信工程___實(shí)驗(yàn)一基本門(mén)電路實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)主干課實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3所屬課程:數(shù)字電子技術(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)熟悉常用門(mén)電路的邏輯功能;(2)學(xué)會(huì)利用門(mén)電路構(gòu)成簡(jiǎn)單的邏輯電路。
2025-06-21 18:24
【摘要】《電工電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)杜建明主編滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○○五年四月二十二日目錄電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)概述------------------------------------------------------3實(shí)驗(yàn)一、基爾霍夫定律的驗(yàn)證
2025-06-15 12:20
【摘要】《電子技術(shù)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)王小海一、課程的目的、任務(wù)本課程是電子科學(xué)、測(cè)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)控制理論課程間的一門(mén)實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課程,其目的在于通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能更好地理解和掌握數(shù)電和模電的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和科學(xué)態(tài)度,提高學(xué)生的電工實(shí)驗(yàn)技能和分析處理實(shí)際問(wèn)題的能力。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、課程的教學(xué)內(nèi)容與要求該課程分為數(shù)電和模電兩個(gè)
2025-07-12 02:46