初級育嬰師操作考核內(nèi)容和要求內(nèi)容-閱讀頁
2025-07-22 13:00本頁面
【正文】 嬰兒測量體重的操作※ 操作要求能夠安定嬰兒情緒能夠完成測量過程讀書正確能夠注意操作環(huán)境動(dòng)作規(guī)范（十三）用肛表量體溫※ 操作內(nèi)容利用提供的條件，進(jìn)行用肛表量體溫的操作※ 操作要求能夠正確選擇體溫表能夠完操作過程讀書正確動(dòng)作規(guī)范（十四）帶嬰兒就診※ 操作內(nèi)容利用提供的條件，進(jìn)行帶嬰兒就診的操作（具體病癥可選自嬰幼兒病情卡）※ 操作要求在操作中突出嬰兒病癥和治療的關(guān)聯(lián)，如對醫(yī)生能夠陳述相關(guān)癥狀能夠熟練地進(jìn)行就診過程的操作二、 教育（一）指導(dǎo)嬰兒玩四肢著地的爬行游戲※ 操作內(nèi)容口述嬰兒爬行的月齡和每日適宜爬行次數(shù)在提供的環(huán)境里，進(jìn)行指導(dǎo)嬰兒爬行游戲的操作發(fā)現(xiàn)嬰兒爬行發(fā)生困難時(shí)的處理方法※ 操作要求能夠口述嬰兒爬行的月齡和每日適宜的爬行次數(shù)能夠進(jìn)行指導(dǎo)爬行的操作具有處理嬰兒爬行中問題的具體方法（二）06個(gè)月的嬰兒做被動(dòng)操（擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)）※ 操作內(nèi)容口述嬰兒做被動(dòng)操的意義進(jìn)行操作前準(zhǔn)備工作進(jìn)行操作※ 操作要求能夠進(jìn)行操作前的準(zhǔn)備能夠熟練的進(jìn)行操作程序正確，動(dòng)作熟練（三）幫助612個(gè)月嬰兒從全掌抓到拇指、食指配合※ 操作內(nèi)容口述精細(xì)動(dòng)作在日常生活中的要點(diǎn)口述嬰兒拇指、食指配合的作用進(jìn)行幫助612個(gè)月嬰兒從全掌抓握到拇指、食指配合的操作※ 操作要求能夠講述嬰兒拇指、食指配合的作用能夠選擇生活中的材料和物品能夠進(jìn)行生活化練習(xí)的演示 （四）設(shè)計(jì)拆拆裝裝的精細(xì)動(dòng)作游戲※ 操作內(nèi)容口述精細(xì)動(dòng)作的作用能夠使用提供的材料進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的演示※ 操作要求能夠說明精細(xì)動(dòng)作的作用能夠使用生活中的材料能夠進(jìn)行操作演示（五）在生活中怎樣幫助孩子避免感覺統(tǒng)合失調(diào)※ 操作內(nèi)容口述感覺統(tǒng)合失調(diào)的特點(diǎn)和行為特征選擇、模擬23種避免感覺統(tǒng)合失調(diào)的辦法※ 操作要求能夠口述感覺統(tǒng)合失調(diào)的特點(diǎn)能夠選擇生活用品幫助孩子避免感覺統(tǒng)合失調(diào)能夠進(jìn)行模擬操作（六）用找媽媽游戲演示3個(gè)月嬰兒感知語言與練習(xí)發(fā)音的方法※ 操作內(nèi)容口述在日常生活中，嬰幼兒語言能力開發(fā)的幾種方法具體演示游戲找媽媽※ 操作要求能夠了解在日常生活中，嬰幼兒語言能力開發(fā)的幾種方法。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努
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