托福閱讀分?jǐn)?shù)對照表-閱讀頁
2025-07-15 20:56本頁面
【正文】 因果 A→B, not B → not A對比：：時間點(diǎn)兩邊取反：對比項(xiàng)取反 ：總量構(gòu)成不變，此消彼長（2）推理假設(shè)附加條件：托福考的修此目的，多數(shù)是問作者意圖。有時候出題處前面一直在舉例，那就看段落首句。有時候分析錯誤的原因更為重要。這是非常有用的。，接下來就要認(rèn)真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，(借助語法知識)認(rèn)真分析長難句，同時還要把錯題(包括碰巧猜對的題目)認(rèn)真分析，一定要把題目涉及的文章內(nèi)容仔細(xì)看，甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容，培養(yǎng)對易出題的考點(diǎn)的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。這個過程其實(shí)就是精讀了。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認(rèn)真分析、精讀才是真正消化吸收。很多考友會糾結(jié)于閱讀順序的問題，閱讀最基本的做題順序有兩種：先讀(全篇)文章再做題。對于廣大考友來說，可能“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應(yīng)部分做題”會比較合適，讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結(jié)構(gòu)，做題再看內(nèi)容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利于對全文的消化吸收，從而不利于做總結(jié)題，也可能會遺漏文章內(nèi)的一些細(xì)節(jié)而導(dǎo)致做錯細(xì)節(jié)題。但是！小編希望眾位考友清楚一點(diǎn)，閱讀順序這個其實(shí)并沒有定論，大家不用強(qiáng)迫自己去適應(yīng)他人的方法，經(jīng)驗(yàn)證明，通過考前大量的練習(xí)，可以制定出最為適合自己的方法，也更容易取得滿意的
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