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2025-07-15 08:27本頁面
【正文】 e class=/% page import=%%!Date date=new Date()。ResultSet rs。String numbers=(numbers)。String carname=(carname)。String loads=(loads)。String drivername=(name)。String styles=(styles)。String meg=(meg)。String phone=(phone)。String username=(String)(name)。sql=insert into db_CarMessage values(39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。)。if(sert){%script language=javascriptalert(您輸入的車輛信息已經(jīng)成功完成?。。?。}else{%script language=javascriptalert(您輸入的車輛信息插入失?。。?！)。}%車輛信息展示用到了分頁，鑒于分頁的實(shí)現(xiàn)在其它模塊中實(shí)現(xiàn)相同，在此以車輛信息展示為例，代碼如下：%!int pagesize=10。int pagecount=1。rowcount=()。pagecount=((rowcount%pagesize)==0?(rowcount/pagesize):(rowcount/pagesize)+1)。if(topage!=null){showpage=(topage)。}else if(showpage=0){showpage=1。for(int i=1。i++){n=(Code)。}%trtd width=104% height=30 colspan=9 align=righttable width=104% align=centertrtd width=104% height=30 colspan=9 align=right共%=pagecount%頁amp。amp。a href=/ logistics/Cars/?topage=%=1%第一頁/aa href=/ logistics/Cars/?topage=%=showpage1%上一頁/aa href=/ logistics/Cars/?topage=%=showpage+1%下一頁/aa href=/ logistics/Cars/?topage=%=pagecount%最后一頁/aspan class=bgcolorinput name=topage type=text class=txt_grey size=5 value=%=showpage%頁/span/td/tr/table/td/tr詳細(xì)信息查看頁面數(shù)據(jù)庫檢索的相關(guān)程序代碼如下：!********************* * / logistics/Cars/***********************% page import=.*%jsp:useBean id=condata scope=page class=/% login=(String)(login)。if(()){%script language=javascriptalert(您還未登錄，不能瀏覽詳細(xì)信息?。?！)。%通過如下代碼得到指定的ID號并且把在操作ResultSet等類的語句放入trycatch塊內(nèi)，否則將拋出異常：%sql=select * from db_CarMessage where ID=+(id)。if(()){ %……..%}}catch(SQLException e){ (查詢異常??！)。% td width=31% height=42%=userName%/td白盒測試：是通過程序的源代碼進(jìn)行測試而不使用用戶界面。黑盒測試：是通過使用整個軟件或某種軟件功能來嚴(yán)格地測試, 而并沒有通過檢查程序的源代碼或者很清楚地了解該軟件的源代碼程序具體是怎樣設(shè)計(jì)的。在測試時，把程序看作一個不能打開的黑盆子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部。規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蘸驼_的輸出。除了要學(xué)習(xí)好JSP與SQL Server的知識外，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、編譯原理、軟件工程、Microsoft Dreamweaver等，這些已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)科目也很重要。還不能拘泥于固定的思維方式，遇到問題的時候要多想幾種解決問題的方案，試試別人從沒想過的方法。當(dāng)學(xué)習(xí)任何一種語言編程到一定程度后，就會自然想到一個問題，那就是如何編寫高效率的代碼，如何判斷一個程序代碼的質(zhì)量高低呢？通常有以下一些要素：代碼的大小，通常許多讀者開始編程時，為了達(dá)到某種目的或?qū)崿F(xiàn)某種功能總是亂七八糟加許多代碼，這樣就會使程序很繁亂，其實(shí)有許多是不必要的或重復(fù)的。代碼的執(zhí)行速度如何，這也是一個很重要的因素。代碼的重用率有多高，即在將來開發(fā)的產(chǎn)品中，現(xiàn)在的代碼是否還有利用價值。通過此次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解了管理信息系統(tǒng)的建立過程，增強(qiáng)了獨(dú)立分析能力和解決實(shí)際問題
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