服裝設(shè)計(jì)與制造-閱讀頁(yè)
2025-07-15 05:03本頁(yè)面
【正文】 ） 學(xué)習(xí)構(gòu)圖：測(cè)量記錄這些數(shù)據(jù)之后，我們還要設(shè)計(jì)服裝的款式并在圖紙上畫(huà)下來(lái)，也就是構(gòu)圖。我們先把紙對(duì)折，然后拿筆畫(huà)出袖窩，領(lǐng)口。（5） 學(xué)習(xí)粘貼：剪裁完畢，我們要對(duì)這件小馬甲進(jìn)行粘貼了，大家看只需把馬甲的兩邊粘好就行了。制作馬甲后，我們還可以對(duì)馬甲進(jìn)行裝飾美化，比如畫(huà)上一些漂亮的圖案或加上一些花邊等，當(dāng)然在裝飾美化時(shí)一定要注意色彩的搭配。其實(shí)，服裝的款式千變?nèi)f化，這就需要充分發(fā)揮你們的聰明才智，去創(chuàng)新，去設(shè)計(jì)。課件出示：類(lèi)型基本部位你知道的變化有多少種？上衣領(lǐng)子有圓領(lǐng)有方領(lǐng)，還有雞心領(lǐng)。（3）（課件出示設(shè)計(jì)制作要求）①服裝款式新穎②色彩搭配合理、根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，選擇適合的圖案③注意服裝局部的裝飾點(diǎn)綴。（學(xué)生在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，播放背景音樂(lè)，烘托制作氣氛；教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題，提醒學(xué)生注意用剪刀的安全。（四）課堂小結(jié)：我覺(jué)得今天大家設(shè)計(jì)制作出了一流的低碳環(huán)保服裝，老師仿佛看到一位位世界一流的服裝設(shè)計(jì)師誕生了，祝賀你們?。ㄎ澹?、課外實(shí)踐請(qǐng)給自己喜歡的動(dòng)物玩具設(shè)計(jì)制作一件新衣服。本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，南陽(yáng)市骨干教師。在工作中能利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提高鍛煉自己，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《雨鈴鐺》、《交通安全記心中》、《只有一個(gè)地球》、《千里躍進(jìn)大別山》等分獲省市區(qū)獎(jiǎng)
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