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正文內(nèi)容

20xx年中學(xué)黨支部工作總結(jié)范文3篇-閱讀頁

2024-11-28 10:34本頁面
  

【正文】 欄,做到凡是學(xué)校的重大決策,涉及教職工切身利益的事情以及需要公開的內(nèi)容都進行公開,公開注重及時性、真實性和全面性,接受廣大師生的監(jiān)督。今年我校向社會各界聘行風(fēng)評議員 20 名,向社會各界和學(xué)校師生發(fā)放征求表 200 多份,開通了“行風(fēng)熱線”,征求意見 20 余條,根據(jù)教育局的要求認(rèn)真組織召開了行風(fēng)評議大會,聽取了各方面的意見,會后學(xué)校黨政召開聯(lián)系會議,26 / 40 就評議員提出的校門口交通安全、學(xué)生上網(wǎng)吧、學(xué)生管理工作等方面意見進行了深入的研究,提出了切實可行的整改措施,進 行了整改,促進了我校的行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)定期向黨支部匯報階段性工作的情況;黨支部經(jīng)常通過建議的形式敦促行政及時落實黨和國家的路線、方針、政策和有關(guān)規(guī)定;工作上有疑惑時,可以相互溝通、說明、解決;支部了解有關(guān)情況時,任何個人和部門都必須真實地提供有關(guān)情況,自覺自愿的接受組織的監(jiān)督。 中學(xué)黨支部工作總結(jié)報告 2017年 中學(xué)黨支部工作總結(jié)范文( 3) | 返回目錄 在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體黨員同志的共同努力,認(rèn)真落實了工作計劃,在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦,在實踐中鍛煉了隊伍,在改革中上了層次、上了水平。全校形成了以人為本,發(fā)展學(xué)校;以德治校,師生敬業(yè)愛崗的良好風(fēng)氣。 校黨支部帶領(lǐng)全校教職工堅持“ 教書育人,管理育人,服務(wù)育人”相結(jié)合的工作方針,堅持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校日常工作、教育教學(xué)和思想教育緊密結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)的有效性。 學(xué)校中心組和黨員隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,提高這支隊伍的理論水平,以及用理論指導(dǎo)實踐的能力至關(guān)重要,因此黨支部加強每月一次的黨員學(xué)習(xí)及每周一次的中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)當(dāng)前形勢,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,追求學(xué)習(xí)效果,使大家進一步統(tǒng)一思想,明確工作方向。 青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學(xué)校的青年教師團體成為一個積極向上、奮發(fā)有為的集體,學(xué)校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學(xué)習(xí),組織大家學(xué)習(xí)討論,關(guān)注黨和國家的發(fā)展,增強責(zé)任感和事業(yè)心。28 / 40 根據(jù)中央組織部明傳電報的精神,鼓勵和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費用于抗震救災(zāi), 9 名黨員人 人主動參與,交納特殊黨費合計 4000 元。 在辦學(xué)實踐中,在學(xué)校黨支部的支持下,學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化,遵循教育發(fā)展客觀規(guī)律,努力拓展辦學(xué)空間,提升發(fā)展內(nèi)涵,保持可持續(xù)發(fā)展的潛力,在提高辦學(xué)水平、教師隊伍培養(yǎng)、注重教學(xué)質(zhì)量等方面下功夫,經(jīng)過多方研究和認(rèn)真思考,制定了學(xué)?!?XX 年 發(fā)展規(guī)劃》,明確提出學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)是:強化設(shè)施、師資充沛、學(xué)生幸福;以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,構(gòu)建“以學(xué) 生發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校管理運行機制;成為一所具有濃厚文化底蘊、高品質(zhì)特色化的示范性九年一貫制學(xué)校。 為促進教師專業(yè)化發(fā)展,支部積極搭建舞臺。目前,多數(shù)黨員教師都成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。 近幾年來,校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識,熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。 培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊。支部采取了一系列切實有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強理論學(xué)習(xí);積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平; 強化年輕干部的實踐鍛煉。 四、貫徹育人為本,德育為先的方針,認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作 抓常規(guī),求創(chuàng)新,逐步形成學(xué)校德育工作特色。堅持“減負(fù)增效”,學(xué)校的德育還向智育滲透,進行開發(fā)學(xué)生非智力因素的實踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),端正學(xué)生的學(xué)習(xí) 態(tài)度和提高學(xué)習(xí)興趣等方面發(fā)揮獨特的作用。這些目標(biāo)基本實現(xiàn)。 為了培養(yǎng)我校師生熱愛學(xué)校的情感,學(xué)校從硬件建設(shè)方面營造了良好的育人環(huán)境。 五、加強黨員教育,培養(yǎng)發(fā)展對象,黨員隊伍得到有力發(fā)展 以各類主題教育活動為契機,做好黨員先進性教育。每學(xué)期開學(xué)前的送書進教室活動得到了全體黨員和很多青年教職工的響應(yīng),在活動中提高黨 員和教職工的服務(wù)意識和奉獻精神。講奉獻、講敬業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校工作的主旋律。學(xué)校健全了黨內(nèi)民主生活、組織生活和黨員民主評議、黨支部組織生活會、黨支部委員會議等制度,使黨的工作和學(xué)校各項工作不斷加強。 黨支部重視共青團工作,充分發(fā)揮團支部、少先隊在自我組織、自我管理、自我教育方面的作用,提出了以黨建促團建的工作要求,建立和健全了團組織, 使共青團工作開32 / 40 展得有聲有色,每學(xué)年青年團校的培訓(xùn)課程,黨支部都派出黨員參與進行。 認(rèn)真發(fā)展新黨員,不斷壯大黨員隊伍。一是認(rèn)真抓好對入黨積極分子的培訓(xùn),每年都選送有入黨愿望的、優(yōu)秀的教師參加教育黨校的培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)鄧小平理論和 ” 三個代表 ” 重要思想,幫助他們 明確入黨目的,端正入黨動機。黨支部進一步細化入黨條件,規(guī)范組織考核,強化程序。這兩年,在青年教師中發(fā)展黨員 2 名,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用大大的得到加強。 加強黨風(fēng)廉政建設(shè),建立黨風(fēng)廉政長效機制。為了 保證黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作的順利召開,支部確立分級負(fù)責(zé)制,按照“一級抓一級”“一級管33 / 40 一級”的原則,確立了校長、書記與中層,中層與組長以上干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。凡學(xué)校重大決策,中層干部的任免選拔,都嚴(yán)格按照上級指示精神和學(xué)校規(guī)章制度,集思廣益,果斷決策。每接到來電來信反映學(xué)校工作及教師情況的,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過問,件件有落實,件件有 處理回音。學(xué)校干部清正廉潔,職工精神面貌好,干群關(guān)系和諧發(fā)展,學(xué)校更具凝凝聚力,向心力,號召力。 學(xué)校的重大決策及各項規(guī)章制度均經(jīng)過民主程序產(chǎn)生,重大問題事先聽取廣大干部、黨員、群眾的意見;按議事原則辦事,發(fā)揮政治核心作用;學(xué)校依法建章立制,形成一套完整的規(guī)章制度,匯編為《福興中學(xué) 學(xué)校考核制度》,提交教代會審議通過后試行,并能在實踐中不斷完善和有效地實施。 以爭創(chuàng)文明,認(rèn)真開展凝聚力工程。開展以愛國,愛校,愛崗敬業(yè) 為核心的宣傳教 中學(xué)黨支部工作總結(jié) 2017 中學(xué)黨支部工作總結(jié)( 4) | 返回目錄 一、強化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。 一是自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。在“我為教育獻一計”大討論活動中,魏新華、徐偉和譚衡等同志從發(fā)校的發(fā)展出發(fā),提出了可行性的建議,體現(xiàn)了我校黨員同志的主人翁意識,反映了我校黨員學(xué)習(xí)的成效。觀看宣傳片,學(xué)習(xí)了身邊同志的先進事跡,通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的 共產(chǎn)黨員要積極落實科學(xué)發(fā)展觀,要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現(xiàn)人民教師為人民的本色,要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。在每次局黨委、街道黨委、街道教育總支中心組學(xué)習(xí)后,我支部都及時傳達會議精神,并結(jié)合學(xué)校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢,以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù),確保隊伍政治堅定、紀(jì) 律嚴(yán)明,精神面貌煥然一新。 通過一系列的政治理論學(xué)習(xí),大家思想得到洗禮,獲益良多。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。 二、加強黨員和干部隊伍建設(shè) 要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝 氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。根據(jù)統(tǒng)一部署,認(rèn)清差距,明確任務(wù),落實責(zé)任,順利完成各項工作。同時,我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。通過黨員民主評議,結(jié)合崗位 工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員民意調(diào)查顯示,群眾對黨員的信任度達到 95%以上。 嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作,講標(biāo)準(zhǔn),求質(zhì)量,成熟一個,發(fā)展一個,嚴(yán)格把好關(guān)口。徐偉、龍芬同志加入了黨組織。 三、參與學(xué)校管理,構(gòu)建和諧校園 依法治校,依德立校,在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中,充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用,是依法治校的重要保證。黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序,防止決策失誤。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項規(guī)章制度,旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了38 / 40 各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì),規(guī)范了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部鼓勵、支持德育工作,支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。參與晚自習(xí)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作,聯(lián)系教研組活動,在教學(xué)評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。管理中倡導(dǎo)黨支部為 教育教學(xué)服務(wù),為教職工服務(wù)的理念,為被管理對象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。值班領(lǐng)導(dǎo)每天的值日手記詳細地記載了當(dāng)天表現(xiàn)突出的人與事,在對典型的班級、教師、學(xué)生進行了敘述的過程中,弘揚學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)價值觀。 本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩(wěn)定的 教師隊伍。 、共青團的工作。發(fā)揮團的后備軍作用,在團的活動中鍛煉他們,給任務(wù),壓擔(dān)子,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。學(xué)校工會是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途 徑,黨支部積極支持工會各種工作和活動,指導(dǎo)工會工作,維護教工權(quán)益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。 今天,我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續(xù)貫徹街道黨委、街道教育總支的指示精神,為五里界街教育事業(yè)的發(fā)展,為辦人民滿意的教育,繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢
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