【正文】 每本書的閱讀項(xiàng)目將根據(jù)具體內(nèi)容二選一。支持話題發(fā)布。所有答疑互動(dòng)的帖子、筆記，保證有序整理沉淀，有效展現(xiàn)閱讀效果。站點(diǎn)數(shù)據(jù)獨(dú)立存儲(chǔ)、獨(dú)立維護(hù)，保障各學(xué)校站點(diǎn)之間互不沖突。支持各站點(diǎn)更新維護(hù)，并保證更新維護(hù)不影響數(shù)據(jù)。設(shè)置管理員、教師、學(xué)生三個(gè)用戶角色并賦予不同用戶權(quán)限：管理員可以添加、編輯、鎖定、刪除二級(jí)管理員、教師和學(xué)生賬號(hào)；教師可以在課程下添加和刪除學(xué)生，不影響后臺(tái)數(shù)據(jù)；管理員可以模擬教師和學(xué)生登錄。支持在平臺(tái)上自主選課，學(xué)校可以根據(jù)需要限定每人選課門數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)上限以及每門課程選課人數(shù)上限。支持限時(shí)退選，教師可設(shè)置是否自主選課，是否允許退選。支持學(xué)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)一導(dǎo)入與成績(jī)統(tǒng)一導(dǎo)出，提供數(shù)據(jù)模板。平臺(tái)支持對(duì)助教教師及學(xué)生的行為進(jìn)行記錄與分析，包括學(xué)生使用各模塊學(xué)習(xí)的時(shí)間分配、學(xué)習(xí)次數(shù)，學(xué)生在學(xué)習(xí)教學(xué)資料、參與輔助教學(xué)的情況匯總，提供教師工作行為分析，包括教師使用各模塊教學(xué)的時(shí)間分配、教學(xué)次數(shù)。支持課程評(píng)價(jià)與問(wèn)卷功能。學(xué)生在線學(xué)習(xí)要求課程需支持闖關(guān)式教學(xué)，學(xué)生必須在完成當(dāng)前任務(wù)后才可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。課程支持復(fù)習(xí)模式，允許學(xué)生自由學(xué)習(xí)。學(xué)生在線學(xué)習(xí)課程時(shí)需支持進(jìn)度記憶，支持防止快進(jìn)、防止跳集觀看，支持當(dāng)前活動(dòng)窗口探測(cè)，防止觀看課程時(shí)進(jìn)行其他活動(dòng)。支持長(zhǎng)時(shí)間無(wú)活動(dòng)自動(dòng)停止播放。支持在線考試功能。支持學(xué)生進(jìn)行在線電子書閱讀，可對(duì)接學(xué)校數(shù)字圖書館。需靈活支持選課學(xué)生增刪改操作。課程可以無(wú)縫鏈接到學(xué)校圖書館資源，可根據(jù)課程需要推送大量相關(guān)資料；平臺(tái)提供可檢索查看的數(shù)字資源，包含不少于萬(wàn)冊(cè)的電子圖書和不少于萬(wàn)集的學(xué)術(shù)視頻。除了平臺(tái)自帶題庫(kù)外，需支持教師自己出題，進(jìn)行發(fā)布考核，并納入考核方案，所有習(xí)題自動(dòng)生成題庫(kù)，支持題庫(kù)批量上傳和下載。支持客觀題在線批閱。教學(xué)結(jié)束后支持課程歸檔。支持自助式考試與機(jī)房統(tǒng)一考試，機(jī)房統(tǒng)一考試提供客戶端系統(tǒng)。學(xué)習(xí)空間可集成各種個(gè)性化信息與應(yīng)用，需提供接口，學(xué)校或第三方可以開放一些應(yīng)用，放到應(yīng)用中心，學(xué)生和老師可以將其添加到自己的學(xué)習(xí)空間中。學(xué)習(xí)空間需展現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)選學(xué)的全部課程或教師開設(shè)的全部課程。支持云服務(wù)、混合部署、本地化部署等多種部署方式，確保視頻訪問(wèn)時(shí)提供校園網(wǎng)與公網(wǎng)切換服務(wù)：平臺(tái)遠(yuǎn)程訪問(wèn)、視頻數(shù)據(jù)本地安裝、公網(wǎng)訪問(wèn)。供應(yīng)商提供教學(xué)和教務(wù)全程服務(wù)，包括開課結(jié)課的所有對(duì)接服務(wù)，學(xué)生信息、學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)分的導(dǎo)入導(dǎo)出等。結(jié)課后提供針對(duì)學(xué)校的課程運(yùn)行報(bào)告。學(xué)習(xí)進(jìn)程中對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查分析，了解學(xué)生感受和意見(jiàn)。如課堂簽到、搶答、選人、測(cè)驗(yàn)、投票、多屏互動(dòng)、討論、課堂報(bào)告等功能。.移動(dòng)教案功能可以讓教師在課前輕松完成課堂上準(zhǔn)備進(jìn)行互動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容。.課堂簽到：教師在移動(dòng)端發(fā)布課堂簽到，學(xué)生直接用手機(jī)通過(guò)掃描課堂大屏的二維碼、或輸入教師分享的邀請(qǐng)碼等方式進(jìn)行簽到。.問(wèn)題搶答：教師可以在課堂上發(fā)布問(wèn)題搶答進(jìn)行提問(wèn)，學(xué)生同時(shí)在移動(dòng)端收到搶答提問(wèn)，學(xué)生此時(shí)可以進(jìn)行迅速搶答。搶答標(biāo)題可以拍照上傳。課堂投票教師可以在課堂上實(shí)時(shí)發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生通過(guò)移動(dòng)端進(jìn)行投票。投票類型支持正確錯(cuò)誤、贊成反對(duì)、字母單選、字母多選。多屏互動(dòng)教師在任何教學(xué)環(huán)節(jié)都可以將自己手機(jī)的屏幕內(nèi)容投射到大屏幕上，向?qū)W生進(jìn)行展示。課堂報(bào)告可以將所有課堂上的師生互動(dòng)內(nèi)容記錄下來(lái)，生成課堂報(bào)告，具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能，為教學(xué)評(píng)估提供有力依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、互動(dòng)全流程的數(shù)據(jù)記錄、分析、應(yīng)用功能，更可實(shí)時(shí)查看任一活動(dòng)的詳細(xì)參與情況，輔助管理者進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并做及時(shí)調(diào)整?？梢灾С治淖帧⒄Z(yǔ)音聊天，還可以插入圖片、拍照、筆記、主題討論、投票、問(wèn)答、收藏等內(nèi)容?；?dòng)問(wèn)答支持單選題、多選題和簡(jiǎn)答題。互動(dòng)討論在課堂上學(xué)生可以任意組合展開小組討論資料推送教師在課前和課堂上可以選擇和自己課程相關(guān)的價(jià)值資料進(jìn)行資料推送，推送完成后再課程和互動(dòng)窗口學(xué)生和教師都可以查看資料的詳細(xì)內(nèi)容。課程中的每個(gè)學(xué)生有分項(xiàng)的平時(shí)成績(jī)，分別對(duì)應(yīng)簽到次數(shù)、課堂積分、作業(yè)完成數(shù)和任務(wù)點(diǎn)完成數(shù)?？梢蕴砑咏處熀椭虉F(tuán)隊(duì)。 老師在班級(jí)的學(xué)生名單中可以查看每個(gè)學(xué)生的積分葉子，并可以手動(dòng)修改學(xué)生的積分。闖關(guān)學(xué)習(xí)()視頻學(xué)生視頻學(xué)習(xí)時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)記錄素有學(xué)習(xí)行為，完成視頻學(xué)習(xí)任務(wù)點(diǎn)后系統(tǒng)自動(dòng)同步學(xué)習(xí)記錄與相同。()作業(yè)學(xué)生通過(guò)作業(yè)功能可以是查看作業(yè)列表，作業(yè)列表支持標(biāo)示待做作業(yè)和已完成、已過(guò)期作業(yè)展示。支持查看已完成作業(yè)的批閱狀態(tài)和最后得分，支持查看作業(yè)答案。()討論課程內(nèi)部討論是一種提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)積極性的手段，通過(guò)討論也能增加生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握、理解的的一種學(xué)習(xí)形式?；貜?fù)話題是指學(xué)生能回復(fù)學(xué)生的話題，也能跟帖教師發(fā)表的話題。在線互動(dòng)學(xué)生可以通過(guò)移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)查看老師、管理員發(fā)個(gè)自己的通知、調(diào)查問(wèn)卷、問(wèn)答、討論話題等消息信息。 同時(shí)支持模糊搜索通知的功能。 在線支持在線客服可以解決教師和學(xué)生客戶端的使用問(wèn)題，還支持修學(xué)分課程答疑，系統(tǒng)可以推薦最近的學(xué)生提問(wèn)及答疑，同時(shí)為了方便學(xué)生自己解決問(wèn)題，要求能實(shí)現(xiàn)可以根據(jù)學(xué)生輸入的問(wèn)題題目?jī)?nèi)容，自動(dòng)為學(xué)生推薦與該問(wèn)題相似的問(wèn)題，輔助學(xué)生自主解決問(wèn)題。師生可以就課程學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，答疑，增強(qiáng)師生的互動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。移動(dòng)閱讀系統(tǒng)海量資源提供海量電子圖書、報(bào)紙、期刊、專題等閱讀資源。所有資源需提供相關(guān)的著作權(quán)授權(quán)，沒(méi)有任何的版權(quán)問(wèn)題。資源推送 可以將任何一個(gè)資源，甚至資源中的某一章節(jié)推送到一門課程中，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。專題 可以圍繞某一個(gè)主題或知識(shí)創(chuàng)建專題，并對(duì)外發(fā)布，其他人可以進(jìn)行訂閱。可以提供基于班級(jí)、專業(yè)、學(xué)校、地域限制的構(gòu)建人脈。提供趣味式的成長(zhǎng)式學(xué)習(xí)展示形式，引發(fā)學(xué)習(xí)激勵(lì)。也可在課程、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)校等范圍內(nèi)自由建立小組進(jìn)行小組討論?？蛇M(jìn)行小組分類。提供個(gè)人建立私有筆記、共享筆記等；允許個(gè)人管理在線筆記分層，個(gè)人可以建立文件夾進(jìn)行相關(guān)筆記的歸類?？梢圆榭春糜逊窒淼墓P記，了解好友的最新動(dòng)態(tài)，可對(duì)其發(fā)表的話題進(jìn)行評(píng)論，或?qū)⒅匾膬?nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)給他人，同時(shí)可記錄自己的認(rèn)為重要的事情，或?qū)⒂信d趣的內(nèi)容進(jìn)行一定范圍的人群的共享。點(diǎn)開可以看到自己學(xué)習(xí)、社交的詳細(xì)數(shù)據(jù)。通訊錄主要是為了師生溝通交流提供一種便捷的電話本、郵箱的獲取渠道。即時(shí)消息教務(wù)通知、教師課程通知、小組通知、個(gè)人互相通知的即時(shí)消息任意組合設(shè)置，實(shí)時(shí)發(fā)送，實(shí)時(shí)接收，并可查看通知閱讀狀態(tài)。數(shù)據(jù)互通在移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中生成的課堂學(xué)習(xí)報(bào)告可以與通識(shí)課學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，所有在移動(dòng)學(xué)系統(tǒng)中完成課堂互動(dòng)內(nèi)容均可以轉(zhuǎn)化為積分，可以做為學(xué)生課中環(huán)節(jié)的成績(jī)。我方授權(quán) (姓名和職務(wù))代表我方 （供應(yīng)商的名稱）全權(quán)處理本項(xiàng)目采購(gòu)的有關(guān)事宜。、一旦我方成為成交人，我方將嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)；按采購(gòu)文件的規(guī)定向貴單位支付中標(biāo)服務(wù)費(fèi)。并且承諾，在采購(gòu)有效期內(nèi)如果我方撤回相應(yīng)文件或中標(biāo)后拒絕簽訂合同，我方將放棄要求貴單位退還該投標(biāo)保證金的權(quán)力。、本次采購(gòu)項(xiàng)目的投標(biāo)有效期為：日歷天供應(yīng)商名稱：（公章）供應(yīng)商授權(quán)代表姓名（簽字）： 日期：通訊地址： 郵政編碼：電話： 傳真：供應(yīng)商開戶行: 賬號(hào): 二、法定代表人授權(quán)書本授權(quán)書聲明：注冊(cè)于 （供應(yīng)商注冊(cè)地址） 的 （供應(yīng)商名稱） 的在下面簽字的 （法定代表人姓名、職務(wù)） 代表本公司授權(quán) （被授權(quán)人單位名稱） 的在下面簽字的 （被授權(quán)人的姓名、職務(wù)） 為本公司的合法代理人，就（項(xiàng)目名稱）的采購(gòu)活動(dòng)，以本公司名義處理一切與之有關(guān)的事務(wù)。法定代表人簽字：被授權(quán)人簽字：供應(yīng)商名稱：（加蓋公章）被授權(quán)人姓名：職 務(wù)：詳細(xì)通訊地址：郵 政 編 碼：傳 真：電 話：（注：后附法定代表人及授權(quán)委托人身份證復(fù)印件）三、報(bào)價(jià)一覽表項(xiàng)目名稱供應(yīng)商名稱首次報(bào)價(jià)大寫：小寫：服務(wù)期限質(zhì)保期質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)合格投標(biāo)保證金 元投標(biāo)有效期 天其他聲明 供應(yīng)商名稱： （加蓋公章） 法定代表人或授權(quán)代表： (簽字) 年 月 日四、投標(biāo)保證金遞交證明（附投標(biāo)保證金轉(zhuǎn)賬憑證及開戶許可證復(fù)印件并加蓋公章）五、供應(yīng)商基本情況表單位名稱成立時(shí)間注冊(cè)資本人員從業(yè)人員人數(shù) 人， 其中：外聘人員 人在職稱人員人數(shù) 人， 有職稱人員占從業(yè)人員 其中：高級(jí) 人， 中級(jí) 人， 初級(jí) 人軟件工程師人數(shù) 人注：后附資格審查證明材料。響應(yīng)文件中所有關(guān)于供應(yīng)商資格的文件、證明、陳述均是真實(shí)的、準(zhǔn)確的。特此聲明！ 法定代表人或授權(quán)代表簽字： 供應(yīng)商名稱（公章）：八、反商業(yè)賄賂承諾書我公司承諾：在 （ 項(xiàng)目名稱）采購(gòu)活動(dòng)中，我公司保證做到：一、公平競(jìng)爭(zhēng)參加本次采購(gòu)活動(dòng)。不向國(guó)家工作人員、政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)工作人員、評(píng)審專家及其親屬提供禮品禮金、有價(jià)證券、購(gòu)物券、回扣、傭金、咨詢費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、宣傳費(fèi)、宴請(qǐng)；不為其報(bào)銷各種消費(fèi)憑證，不支付其旅游、娛樂(lè)等費(fèi)用。公司法人代表（簽字）：授權(quán)代表（簽字）： （公章） 年 月 日*供應(yīng)商必須提供該承諾書，否則視為無(wú)效投標(biāo)。并承諾：我們已經(jīng)詳細(xì)閱讀了全部單一來(lái)源采購(gòu)文件，包括修改、補(bǔ)充的文件(如有)和參考資料及有關(guān)附件，我們完全理解并同意放棄對(duì)這方面有不明及誤解的權(quán)利，對(duì)我方的采購(gòu)澄清文件（若有）負(fù)責(zé)，完全履行采購(gòu)澄清文件的義務(wù)。供應(yīng)商名稱： （蓋單位公章）法定代表人或其委托代理人： （簽字）日期： 年 月 日注：此報(bào)價(jià)單為協(xié)商后響應(yīng)人最終報(bào)價(jià)使用，在響應(yīng)文件中，競(jìng)標(biāo)人無(wú)須附此項(xiàng)內(nèi)容。52 / 52