【摘要】化學(xué)·必修1氣體摩爾體積已知化學(xué)式就可以求出1mol下列物質(zhì)的質(zhì)量。當(dāng)在0℃,101KPa下1molFe的體積是cm31molH2的體積是L1molH2O的體積是cm31mol物質(zhì)的質(zhì)量是有規(guī)律可循的,那1mol物質(zhì)的體積有規(guī)律可循嗎?問題導(dǎo)學(xué)請觀察數(shù)據(jù)、
2025-02-01 07:33
【摘要】物質(zhì)的量摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計算練習(xí)概括整合引入(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?摩爾質(zhì)量:(g·mol-1)?摩爾體積:
2024-11-02 15:31
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一章第二節(jié)第2課時成才之路·化學(xué)·人教版·
2025-05-20 01:13
【摘要】精品資源氣體摩爾體積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,了解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點氣體摩爾體積的概念教學(xué)難點氣體摩爾體積的概念教學(xué)方法啟發(fā)——歸納——應(yīng)用。教學(xué)用品投影儀教學(xué)過程[復(fù)
2025-05-02 04:34
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),專家批評指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復(fù)習(xí):粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)(N)?NA?NA物質(zhì)的量(n)?M?M物質(zhì)的質(zhì)量(m)第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標(biāo):?.?
2025-03-08 13:25
【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復(fù)習(xí):物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)NA質(zhì)量(m)摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義:將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2024-12-23 00:34
【摘要】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進(jìn)行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-30 06:45
【摘要】必修1《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學(xué)法分析
2025-05-16 03:51
【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學(xué)目的】1.使學(xué)生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2.?使學(xué)生理解阿伏加德羅定律的涵義。3.?培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。【教學(xué)重點】氣體摩爾體積的概念【教學(xué)難點】阿伏加德羅定律【教學(xué)方法】【教學(xué)用具】多媒體課件(自制)【教學(xué)過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道,1摩
2025-05-02 04:35
【摘要】精品資源氣體摩爾體積【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】教學(xué)目的要求: 1、了解氣體體積與溫度,壓強(qiáng)的密切關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關(guān)計算,從而提高分析推理,歸納總結(jié)等能力?!局R重點與學(xué)習(xí)難點】 本節(jié)學(xué)習(xí)重點是氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計算 學(xué)習(xí)難點是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應(yīng)用?!痉椒ㄖ笇?dǎo)與教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義
2025-05-02 04:37
【摘要】....§化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用——物質(zhì)的量A卷(基礎(chǔ)鞏固)一、選擇題(每小題只有一個正確選項)1.摩爾是……………………………………………………………………………()A.物質(zhì)的數(shù)量單位B.表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C.表示物質(zhì)的
2025-04-08 03:58
【摘要】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有:(1)粒子個數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離?! τ诠腆w和液體來說,構(gòu)成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因為各種粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說,氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-05-02 05:18
【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學(xué)目的1.了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Ⅱ、教學(xué)重難點氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學(xué)方法計算——推斷——啟發(fā)——歸納——應(yīng)用Ⅳ、課時安排2個課時Ⅴ、教學(xué)過程第一課時
【摘要】精品資源氣體摩爾體積?教學(xué)目的,并能以分子結(jié)構(gòu)的知識去理解。。、推理、歸納的能力。教學(xué)重點氣體摩爾體積的概念。教學(xué)方法啟發(fā)式、講述法。教學(xué)過程【引言】上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“摩爾”這個概念,懂得了每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒。今天我們將對“摩爾”這個概念作進(jìn)一步的引申,學(xué)習(xí)“氣體摩爾體積”?!景鍟康诙?jié)氣體摩爾體
2025-05-02 05:00
【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積一.選擇題:1.下列說法正確的是()A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,B.C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,28g和CO混合氣體,2.時碳酸銨完全分解產(chǎn)生的氣體混合物,其密度是相同條件下氫氣密度的()A.90倍 B.48倍 C
2025-05-02 04:53