【正文】 論文基本觀點(diǎn)不對，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂。按優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）評(píng)定成績。能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的研究內(nèi)容，并按時(shí)提交論文。能基本完成任務(wù)書規(guī)定的研究內(nèi)容。選題100選題新穎，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，能很好地理論聯(lián)系實(shí)際。選題合理，反映社會(huì)熱點(diǎn)，能理論聯(lián)系實(shí)際。選題欠科學(xué)、新穎。論文或設(shè)計(jì)有一定的實(shí)用價(jià)值或?qū)W術(shù)水平論文觀點(diǎn)正確，論證嚴(yán)密，但見解不多。設(shè)計(jì)方案基本合理，理論分析與計(jì)算無大錯(cuò)誤論文基本觀點(diǎn)不對，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂。引文注視規(guī)范、有很強(qiáng)的時(shí)效性和權(quán)威性。能比較認(rèn)真地閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀一些與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的自選資料，能較好地采摘、利用資料。有較高的外語水平，能熟練地獨(dú)立完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確。能基本完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)，并能完成外文翻譯。100能采用新的研究方法，很好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。能采用新的研究方法，較好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力差。答辯情況100能簡明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題，思路非常清晰。基本能敘述出論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，對提出的主要問題一般能回答，無原則錯(cuò)誤。注：本表應(yīng)隨論文一起于答辯前一周交答辯小組成員。附件3：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評(píng)分表所在院部： 年 月 日學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專 業(yè)班 級(jí)起止時(shí)間指導(dǎo)教師職 稱論文題目：評(píng) 分 指 標(biāo)優(yōu) 秀良 好中等及 格不及格工 作 量學(xué)習(xí)態(tài)度（選題）規(guī)范要求實(shí)際能力基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)學(xué)識(shí)水平答辯情況綜合評(píng)定成績答辯小組成員（簽字）：答辯小組負(fù)責(zé)人（簽字）：注：該表一式二份，一份自存，一份報(bào)教務(wù)處。任務(wù)書的內(nèi)容與格式（見附表4:1）⑴ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，專業(yè)，班級(jí)，學(xué)生姓名，指導(dǎo)教師姓名，下發(fā)日期。⑶ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容與技術(shù)參數(shù)。由學(xué)生在選定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目后，與導(dǎo)師協(xié)商，討論題意與整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作計(jì)劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，于畢業(yè)（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)前經(jīng)導(dǎo)師所在教研室或?qū)W院請有關(guān)專家參加論證后填寫。開題報(bào)告的內(nèi)容與格式（見附表4:2）（1）選題依據(jù)（2）文獻(xiàn)綜述內(nèi)容（3）研究方案（4）進(jìn)程計(jì)劃（5）導(dǎo)師對文獻(xiàn)綜述的評(píng)語（6）專業(yè)意見（7）學(xué)院意見三、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)（一）畢業(yè)論文1．畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印，一律使用統(tǒng)一封面（A4）。如正文中引用的符號(hào)較多，可在正文前列出符號(hào)表）；（10）參考文獻(xiàn)或資料（按正文中引用的先后順序列出，包括文獻(xiàn)編號(hào)、作者姓名、書名或文集名、期刊名、出版單位、出版年月、頁碼等）；（11）致謝詞（12）附錄（包括計(jì)算程序及說明、過長的公式推導(dǎo)等）；（13）附件（包括外文文獻(xiàn)譯文、圖紙等）；（14）指導(dǎo)教師評(píng)語；（15）評(píng)閱教師意見；（16）答辯小組評(píng)語。（2）思想端正、觀點(diǎn)明確；內(nèi)容精煉、層次分明；論點(diǎn)明確，論據(jù)充分；實(shí)事求是，論據(jù)可信。文字通順，語言流暢，書寫工整，無錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請人代寫。線條粗細(xì)符合要求，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫，必須采用最新的國家標(biāo)準(zhǔn)。（6）文中的專業(yè)術(shù)語、計(jì)量單位、圖表格式、文字書寫以及引用文獻(xiàn)，均應(yīng)按正式出版物要求來表述。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（含計(jì)算書或設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙）應(yīng)由學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印。格式應(yīng)按下列次序：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書；（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)分表；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)題目；（4）作者及指導(dǎo)教師（注明職稱）；（5）中外文目錄（統(tǒng)一按1，并注明頁碼）； （6）中外文設(shè)計(jì)內(nèi)容簡介；（7）中外文關(guān)鍵詞；（8）正文（題號(hào)統(tǒng)一按1。2．設(shè)計(jì)圖紙根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容和性質(zhì)用1號(hào)或2號(hào)圖紙打印。格式應(yīng)嚴(yán)格按制圖標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范、整齊。（2）思想端正、觀點(diǎn)明確；內(nèi)容精煉、層次分明；論點(diǎn)明確，論據(jù)充分；實(shí)事求是，論據(jù)可信。文字通順，語言流暢，書寫工整，無錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請人代寫。線條粗細(xì)符合要求，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫，必須采用最新的國家標(biāo)準(zhǔn)。所有圖線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。工程圖紙數(shù)量視各專業(yè)具體情況確定。畢業(yè)設(shè)計(jì)一式兩份，由答辯小組交學(xué)院存檔。評(píng)閱教師對畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書）及圖紙進(jìn)行形式審查和全面審查，寫出評(píng)語，確定答辯的資格。審查的主要內(nèi)容包括：1．論文（設(shè)計(jì)）工作量是否達(dá)到大綱要求，形式是否符合要求；2．對論文的資料和論據(jù)是否可靠、充分，設(shè)計(jì)的技術(shù)措施、計(jì)算參數(shù)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的選擇是否合理，設(shè)計(jì)方案的優(yōu)缺點(diǎn)及可行性進(jìn)行評(píng)述；3．圖紙的數(shù)量及質(zhì)量，說明書的文句及書寫質(zhì)量的評(píng)述；4．對論文（設(shè)計(jì)）做出總體評(píng)價(jià)。最后核定答辯成績，并由答辯委員會(huì)主任（組長）簽字；對于向校推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和不及格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由院級(jí)畢業(yè)論文答辯委員會(huì)集體討論確定。內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告題 目學(xué) 院專 業(yè)年 級(jí)學(xué) 號(hào)姓 名指導(dǎo)教師職 稱內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處二○○ 年 月 日說 明一、開題報(bào)告前的準(zhǔn)備畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目確定后，學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見，討論題意與整個(gè)畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）的工作計(jì)劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個(gè)部分構(gòu)成：研究（或設(shè)計(jì)）的目的與意義。有的課題過去曾進(jìn)行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后，對該類課題研究（或設(shè)計(jì)）已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡要綜述，只對本人所承擔(dān)的課題或設(shè)計(jì)部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述，并提出自己對一些問題的看法。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點(diǎn)突出。研究（或設(shè)計(jì)）方法。因此，在開始實(shí)踐前，學(xué)生必須熟悉研究（或設(shè)計(jì)）方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)論文或完不成設(shè)計(jì)任務(wù)。要在研究提綱中按研究（或設(shè)計(jì)）內(nèi)容落實(shí)具體時(shí)間與地點(diǎn)，有計(jì)劃地進(jìn)行工作。報(bào)告最遲在畢業(yè)（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)前完成。三、注意事項(xiàng)開題報(bào)告的撰寫完成，意味著畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作已經(jīng)開始，學(xué)生已對整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。無開題報(bào)告者不準(zhǔn)申請答辯。一、選題依據(jù)（擬開展研究項(xiàng)目的研究目的、意義）二、文獻(xiàn)綜述內(nèi)容（在充分收集研究主題相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出問題，找到研究主題的切入點(diǎn)，附主要參考文獻(xiàn)）三、研究方案（主要研究內(nèi)容、目標(biāo)，研究方法、進(jìn)度）四、進(jìn)程計(jì)劃（各研究環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、實(shí)施進(jìn)度、完成程度）五、導(dǎo)師對文獻(xiàn)綜述的評(píng)語簽字： 200 年 月 日六、 教研室意見教研室主任簽字： 200 年 月 日七、學(xué)院意見學(xué)院（章）： 負(fù)責(zé)人簽字： 200 年 月 日 淺談我國發(fā)展養(yǎng)兔業(yè)的優(yōu)勢及對策學(xué) 院：動(dòng)物科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)院 專 業(yè)：動(dòng)物科學(xué) 年 級(jí)：06級(jí)（1）班姓 名：杜文杰 學(xué) 號(hào)：060110842