【正文】 體評議、遴選申請材料。 四、公示擬推薦學(xué)生名單。 五、確定最終推薦學(xué)生名單。 劉晨冉劉晨冉同學(xué)勤奮、穩(wěn)重、學(xué)科成績突出，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓 越；熱心公益活動，積極參加社會實踐活動，富于同情心，有很強的組織能力，具有較強的服務(wù)意識，多次被評為校級、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部；熱愛音樂、文學(xué)、體 育、象棋，是一個身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。李仲李仲同學(xué)學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，2010年參加中央民族大學(xué)附中自主招生考試，以全國第二名的優(yōu)異成績進 入民大附中學(xué)習(xí)，自入校以來一直勤奮努力、名列前茅，德智體美勞全面發(fā)展，被評為區(qū)級三好學(xué)生；創(chuàng)新作文大賽，英語演講比賽，數(shù)學(xué)競賽，在各個學(xué)科眾多的 比賽中，李仲同學(xué)總能取得出色的成績，捧回一摞摞分量沉重的獎項；籃球賽場上矯健的身影，社團活動里活躍的聲音，開展班級工作時的認真負責(zé)與團隊合作能 力，這一切都讓我們看到了一個全面發(fā)展、執(zhí)著進取、勇于面對困難和挑戰(zhàn)、樂觀自信的優(yōu)秀中學(xué)生。 　　實施辦法包括以下幾個步驟： 　　1．高三年級組在我校高三保送生和自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下對2013屆高三學(xué)生進行政策宣講，張貼相關(guān)工作通知，包括公示推薦本校學(xué)生的選拔標(biāo)準(zhǔn)、申請辦法和遴選流程； 　　2．學(xué)生自主報名，按照“校內(nèi)申請辦法”提交校內(nèi)申請資料； 　　3．由高三保送生和自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組參照學(xué)生報名情況、綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績突出、志向遠大、具備發(fā)展?jié)撃?、社會?zé)任感強、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居年級綜合能力前5％ 的學(xué)生情況開會進行討論，確定6名左右的初步人選； 　　4．征集年級組、班主任、任課教師等方面對初步人選的評價，領(lǐng)導(dǎo)小組進行集中討論，并對學(xué)生進行面試，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組投票選出，確定最終推薦人選。 　　以上實施方案在實施過程中如有問題，由我校2013年高三保送生和自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組進行解釋。鄒宗仁具有較強的數(shù)理邏輯思維能力，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)成績尤其突出。 鄒宗仁同學(xué)是班長和年級學(xué)生會秘書長，還擔(dān)任校學(xué)生會和校團委會的干事，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號；他熱心公益事業(yè)，多次到首都圖書館、首都博物館、臨 終關(guān)懷醫(yī)院等多個地方做志愿者，為別人、為社會盡自己的一份責(zé)任；他還利用暑假時間，到餐廳打工，積極尋找融入社會的機會，提高自己適應(yīng)社會的能力。 綜上，鄒宗仁熱情開朗，關(guān)心集體，助人為樂，性格沉穩(wěn)，勤于思考，善于鉆研。 我校向北京大學(xué)鄭重推薦鄒宗仁同學(xué)。他綜合素質(zhì)全面，學(xué)科成績突出，個性鮮明，志向遠大，社會責(zé)任感強，具有很大的發(fā)展?jié)摿?。在一些學(xué)科上，他有自己獨到的見解和獨特的角度，能夠充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)，分析并 解決問題。而在人文類學(xué)科上，他也能依靠大量的 閱讀積累和較強的思辨能力發(fā)掘現(xiàn)象后的本質(zhì)，體現(xiàn)出良好的人文素養(yǎng)。在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，他成績穩(wěn)步上升，實現(xiàn)了從普通班到實驗班的飛躍。校內(nèi)，他是清風(fēng)棋社的社員，“校長邀你聽講座”活動的“?？汀保彩俏倚！皟?yōu)秀志愿者”稱號的獲得者。 他愛好廣泛，喜歡運動，尤其喜歡足球。此外，他還喜愛音樂，會演奏電子琴，吉他等樂器。北京北京市第二中學(xué)鈕小樺10月26日成立校長實名推薦領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督遴選過程。 11月7日公布學(xué)校選拔方案及推薦原則，即：志向遠大、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、特長突出、品學(xué)兼優(yōu)、追求卓越、全面發(fā)展的應(yīng)屆高三學(xué)生。 （1）對報名學(xué)生進行綜合排名，六名學(xué)生作為被推薦候選人。 11月13日召開領(lǐng)導(dǎo)小組會，介紹六名候選人情況，同時對教師、學(xué)生及年級反饋意見進行討論。 11月15～21日學(xué)校對推薦學(xué)生進行公示。 11月21日指導(dǎo)被推薦學(xué)生進行個人信息網(wǎng)上填報。 肖思佳肖思佳同學(xué)思維活躍，能夠縝密治學(xué)，善于鉆研，富有質(zhì)疑精神,以綜合名次第一的成績獲得了北京大 學(xué)的推薦資格。學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及到部分大學(xué)課程,如微積分初步，導(dǎo)數(shù)與極限，甚至還能 夠?qū)⒏叩葦?shù)學(xué)的方法用于解決物理問題。她曾榮獲第24屆北京市高一力學(xué)競賽預(yù)賽二等獎，決賽三等獎；全國 物理競賽預(yù)賽一等獎，復(fù)賽三等獎；應(yīng)用物理知識競賽三等獎；數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽三等獎。 2011和2012學(xué)年度，被評為東城區(qū)三好學(xué)生。她組織同學(xué)開展了新年聯(lián)歡活動，為學(xué)校秋季運動會設(shè)計制作班服和班徽。8226。她積極參加學(xué)校組織的 英語辯論賽、?？萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)等活動，并利用寒暑假，到東直門外大街社區(qū)進行義工活動。 肖思佳同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，還有很多愛好。長笛，獲得中國音樂學(xué)院九級證書；繪畫作品參加過中華世紀(jì)壇的展覽，并多次獲得國內(nèi)獎項；參加田徑隊，學(xué)習(xí)輪滑、游泳等項目，成績優(yōu)異。虞湛源同學(xué)的成績優(yōu) 異，以綜合名次第三的成績獲得了北京大學(xué)的推薦資格。獲第 28屆全國物理競賽北京賽區(qū)預(yù)賽二等獎，復(fù)賽三等獎；第29屆全國物理競賽北京賽區(qū)復(fù)賽二等獎；2012年第七屆全國應(yīng)用物理三等獎；第14屆北京市高中 數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽論文三等獎；第15屆北京市高中數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽一等獎；第26屆全國高中化學(xué)競賽省級賽區(qū)三等獎。在人生目標(biāo)上，他 致力于把自己塑造成有良好的自學(xué)能力、社交能力和管理能力的人，并努力使自己擁有堅強的意志品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度。 虞湛源同學(xué)還積極參加各種研究性學(xué)習(xí)。 虞湛源同學(xué)為人和善，樂于助人，一直擔(dān)任班長工作。他的真誠熱情給同學(xué) 和老師留下了深刻的印象。每逢寒暑假，他 還會走進社區(qū)，幫助居委會工作人員整理文件、打掃街道。 北京北京市順義牛欄山第一中學(xué)劉克祥第一步，依據(jù)北京大學(xué)“校長實名推薦制”候選人推薦要求，學(xué)校成立專門的推薦委員會，制定遴選、推薦方案，并在全校進行公示。 第三步，學(xué)校通過德育處，對8名學(xué)生的在校記錄進行核查，確定8名學(xué)生高中階段確無任何違紀(jì)記錄，且高一、高二連續(xù)兩年被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀干部”。 第五步，將8名學(xué)生的學(xué)業(yè)成績折合成百分制，；，兩項之和為學(xué)生最終成績。 第六步，校長與推薦人選進行座談。 第七步，將推薦人選在全校進行公示，確定全校師生無任何意見后，確認其為最終推薦人選。他品德高尚，待人真誠，有極強的集體榮譽感，在學(xué)生中有很高的威望。愛好文學(xué)、歷史、地理。他在學(xué)習(xí)方面有如此突出的表現(xiàn)是因為有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并經(jīng)常毫無保留地與他人分享。曾在北京市中學(xué)生科普競賽網(wǎng)絡(luò)賽中獲得一等獎，全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎。作為體育委員，工作肯動腦，有創(chuàng)新，效果好。他積極參與公益事業(yè)，曾參加叔蘋同學(xué)會組織的植樹活動。 他品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，愛好廣泛，特長突出，競賽成績優(yōu)異。因此，我校鄭重推薦給貴校,請考查核實。他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且能夠德智體全面發(fā)展。他作為班干部，在學(xué)習(xí)和生活中處處嚴(yán)于律己，以身作則。三年的歲月，把他打磨的 意志堅強，底蘊深厚，誠懇內(nèi)斂，熱愛生活。他長期無私地、主動地為宿 舍里其他的同學(xué)打水打飯。 他不僅有良好的品德，還具備出色的學(xué)習(xí)能力和文學(xué)功底。他熱愛讀書，善于從中汲取思想智慧，并樂于與老師、同學(xué)一起交流、探討。在年級組織的籃球比賽、接力比賽中，他帶領(lǐng)隊友一舉奪冠，為班級贏得了榮譽。因此，我校鄭重推薦給貴校,請考查核實。 董馨陽1．學(xué)習(xí)成績優(yōu)異； 2．符合北京市十一學(xué)校行動綱要“第五章學(xué)生”條款要求，能體現(xiàn)學(xué)校“學(xué)校著力于培養(yǎng)志遠意誠、思方行圓，即志存高遠、誠信篤志、言行規(guī)范、思想活躍的社會棟梁和民族脊梁”的培養(yǎng)目標(biāo)； 3．綜合素質(zhì)全面，志向遠大明確，在高中階段曾獲校級及以上層次綜合表彰； 特長突出，具備發(fā)展?jié)撃?，有強烈的好奇心，社會?zé)任感強。她連續(xù)兩年獲得全國中學(xué)生英語能力競賽全國一等獎、北京市高中數(shù)學(xué)競賽、高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文競賽、化學(xué)競賽均獲市級獎項。她相繼發(fā)起、組織參與了為海淀殘聯(lián)聾兒康復(fù)中心、校運動會、第3屆 北京市中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會等的志愿服務(wù)和義工活動，并組織實施康復(fù)中心孩子繪畫和手工作品的義賣活動，募資助學(xué)，于202011連續(xù)兩年獲得海淀 區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。她具有非常好 的中英文書面表達能力和語言表達能力，曾兩次擔(dān)任我校“一二amp。九”歌詠比賽等大型活動的主持人，曾兩次作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，擔(dān)任校級辯論賽主 席。劉思亮劉思亮同學(xué)自學(xué)能力突出，成績優(yōu)異，從高一至今在歷次期中和期末考試中名列前茅。他具備科研創(chuàng)新應(yīng)有的探索精神和深入的洞察力，參加 了北京市青少年科技俱樂部組織的赴新疆喀什的地質(zhì)、生態(tài)考察活動，并寫出了頗有見地的沙漠植物生長研究的論文。在班級學(xué)習(xí)委員的工作中，體現(xiàn)了很強的組織協(xié)調(diào)和溝通管理能力：創(chuàng)辦班級 讀書角，組織班級每周一次的讀書交流活動和全班的知識競賽，因此也多次被評為校“三好學(xué)生”及“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。他喜歡攝像并積累了豐富的經(jīng)驗，在我校電視臺擔(dān)任副臺長，同時也是班級的攝像師，承擔(dān)班級活動的攝制。他思維敏捷，品學(xué)兼優(yōu)，符合北京大學(xué)思想自由、兼容并包的特殊魅力和氣質(zhì)，所 以在此鄭重推薦劉思亮同學(xué)進入北京大學(xué)學(xué)習(xí)。 具體執(zhí)行程序： 一、綜合評定 將2013屆高三學(xué)生按照思想品德、學(xué)業(yè)成績、合作與交流、運動與健康、審美與藝術(shù)、個性發(fā)展、社會責(zé)任與義務(wù)等方面發(fā)展情況進行綜合量化評定，選拔出最優(yōu)秀的前2名學(xué)生。 三、校長面試 經(jīng)學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組報校長面試；面試通過后確定推薦名單。王玥王玥同學(xué)思想健康向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀，平時積極鍛煉身體，自覺參加有益的社會實踐活 動。王玥同學(xué)在“2011年全國研究性學(xué)習(xí)課型展示課”活動中參加 展示研究課題《核能與環(huán)境》，2012年被評為朝陽區(qū)十佳中學(xué)生，高一、高二連續(xù)兩年被評為朝陽區(qū)三好學(xué)生，高中階段學(xué)習(xí)成績始終處于年級前列，參加數(shù) 學(xué)、物理學(xué)科競賽多次獲獎，在學(xué)校組織的各類大型活動中多次獲獎。 學(xué)生自愿報名：符合推薦條件的學(xué)生本人自愿申報，向班主任提交申報材料，班主任初審合格后向年級組長申報。 申報材料：學(xué)生個人申報書（電子版及1份打印版，打印版需本班班主任簽字認可）、申報書中提到的獎項證書復(fù)印件及作品復(fù)印件。 評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人名單及學(xué)生申報材料進行綜合評審，確定推薦北京大學(xué)人選1名。 楊凌楊凌同學(xué)是我校錢學(xué)森班學(xué)生，基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前列，是西城區(qū)三好學(xué)生。體驗活動使她對北京大學(xué)更加向往，并立志進入北大，從事理科方面的學(xué)習(xí)和研究。她思維敏捷、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、效率高，課余廣泛汲取課外知識，積極參與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的奧 賽學(xué)習(xí)。8226。獲得“第24屆北京市物理（力學(xué)）競賽”三等獎、“第15屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽”一等獎、“北京高中學(xué)生化學(xué)競賽”二等 獎、“第29屆全國中學(xué)生物理競賽”北京賽區(qū)二等獎、“全國高中學(xué)生化學(xué)競賽”北京賽區(qū)二等獎等。她積極參加學(xué)校工作，參加了?？陡街腥恕沸８骞ぷ鳎硗獍l(fā)揮自己繪畫特長，成立學(xué)生公司為同學(xué)服務(wù)；同時走向社會，多次到 頤壽軒敬老院慰問老人，到紅丹丹心目影院為盲人講電影，在小區(qū)試當(dāng)物業(yè)經(jīng)理助理等。特此推薦！ 北京北京市第十二中學(xué)李有毅一、領(lǐng)導(dǎo)小組 成立推薦2013年北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦制”候選人領(lǐng)導(dǎo)小組。確保推薦工作按時開展，保證選拔過程公平、公正、公開。廣泛宣傳、深入發(fā)動。 報名學(xué)生應(yīng)當(dāng)至少具備以下條件： 應(yīng)屆高中畢業(yè)生，有意向報考北京大學(xué)； 志向遠大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面、學(xué)業(yè)成績突出； 具有強烈的社會責(zé)任感。以班級為單位收取報名表，由年級主任組織任課教師進行初選，依照平時成績、綜合素質(zhì)、特長、活動表現(xiàn)等方面進行選拔，按照1:5比例確定初選學(xué)生名單。由領(lǐng)導(dǎo)小組討論評選，依照初選合格學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)、特長、活動表現(xiàn)等四個方面進行評價，分別按照滿分為60分、15分、10分、15分進行打分。 第四步：名單公示。 第五步：學(xué)校推薦。 三、監(jiān)督 實名推薦學(xué)生評選過程透明、公開，接受北京大學(xué)招生辦公室全程監(jiān)督；接受全校師生和社會各界人士監(jiān)督。 陶松盛該學(xué)生是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中生。他在中國科學(xué)院物理研究所參與了為期一年半的科研實踐活動，獲得了明天小小科學(xué)家獎勵活動三等獎、北京市青少年科技創(chuàng)新大賽 二等獎等獎勵。他積極參加各類學(xué)科競賽，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、 英語、作文等競賽中多次獲得全國與市級獎勵。 該學(xué)生是一位小小社會活動家。特別是作為學(xué)校國學(xué)社社長，精心策劃、組織國學(xué)活動，獲得師生的一致好評。 該學(xué)生有很強的社會責(zé)任感。本年級中他最早遞交了入 黨申請書，參加黨校學(xué)習(xí)。 北京北京市朝陽外國語學(xué)校郝又明根據(jù)《北京大學(xué)2013年“中學(xué)校長實名推薦制”實施方案》關(guān)于招生對象各項指標(biāo)須位居全年級前1%的要求，我校決定推薦一名理科學(xué)生（文科生不足100人）； 選取高二結(jié)業(yè)成績、高三月考成績和朝陽區(qū)高三統(tǒng)考成績進行比對，并征求任課教師意見，最終確定嚴(yán)方雪為我校推薦學(xué)生； 公示并聽取各方意見； 上報。此外她還多次參加各類競賽并獲獎。學(xué)生自愿報名； ，三次月考成績排名，學(xué)生高中以來學(xué)科獲獎情況，學(xué)生在校綜合表現(xiàn)，年級組推薦學(xué)生； ； 。他學(xué)習(xí) 目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實認真，思維嚴(yán)謹(jǐn)，視野開闊，知識面廣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在年級名列前茅。劉蔚同學(xué)理科成績突出，業(yè)余時間，他在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了理科部分大學(xué)基礎(chǔ)課程，多次在理科競賽中獲獎。他興趣愛好廣泛，喜歡歷史，圍棋，性格沉穩(wěn)。作為學(xué)生會干部。劉蔚同學(xué)參加北京大學(xué)暑期夏令營，收獲頗豐，對北京大學(xué)也有了更深刻的認識，其百年來深厚的文化底蘊與對 社會產(chǎn)生的巨大影響給他留下深刻的印象。 鑒于劉蔚同學(xué)的表現(xiàn)以及他的學(xué)習(xí)實力，我認為，北京大學(xué)一定會成為他發(fā)展的新平臺。 北京北京匯文中學(xué)陳維嘉自薦 領(lǐng)取報名表時間：2012年11月8日—11月15日 上交截至?xí)r間：2012年11月16日 征求意見 時間：2012年11月16日至19日 （1）成立北京匯文中學(xué)北京大學(xué)“校長實名推薦選拔評定領(lǐng)導(dǎo)小組； （2）根據(jù)《中學(xué)選拔標(biāo)準(zhǔn)》進行篩選； （3）征求教師、學(xué)生意見； （4）對符合條件的學(xué)生進行面試，確定最終人選。成績優(yōu)秀，各科發(fā)展均衡，成績名列前茅。 馬然同學(xué)積極參加和組織校內(nèi)外的活動。 綜合他各方面的素質(zhì)，是我校在各方面都很突出的同學(xué)，并符合北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦制”的各項要求。 福建福建省福州第一中學(xué)李迅結(jié)合《北京大學(xué)2013年“中學(xué)校長實名推薦制”實施方案》要求，擬定《福州一中2013屆高三 學(xué)生參加北大“校長實名推薦”選送辦法》