【正文】 sql://localhost:3306/myexam?user=rootamp。useUnicode=trueamp。 Statement stmt=()。執(zhí)行sql更新語句 String sql =update question set choice_a=39。,choice_b=39。,choice_c=39。,choice_d=39。,subject=39。,answer=39。 where question_id =39。如果修改成功，會提示：“修改試題成功！” ：點擊刪除，依舊會有提示框彈出，點擊確定，后臺會直接連接數(shù)據(jù)庫，刪除選中的項，當(dāng)刪除成功后，會直接跳轉(zhuǎn)到成功頁面。+question_id+39。：當(dāng)點擊添加新問題按鈕，會跳轉(zhuǎn)到試題添加頁面，在此頁面，先選中要添加的試卷類別，然后依次輸入題目，選項，正確答案，點擊提交按鈕，后臺會搜索題庫，如果該題目沒有出現(xiàn)過，那么將其添加到數(shù)據(jù)庫，并且跳轉(zhuǎn)到添加成功頁面，反之，會跳轉(zhuǎn)到添加失敗頁面。 String subject = (subject)。 String choice_b = (choice_b)。 String choice_d = (choice_d)。開始連接數(shù)據(jù)庫 try{ ( ).newInstance()。password=890427amp。characterEncoding=gb2312)。 ResultSet rs=null。+category_id+39。+subject+39。 如果存在，提示：“您好，該題目已經(jīng)存在 ，請確定后再次加入試題！”，如果表中不存在，那么執(zhí)行插入SQL語句 sql =insert into question(category_id,subject,choice_a,choice_b,choice_c,choice_d,level,answer) values(39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。)。 插入成功后，提示：“恭喜您添加試題成功！” 歷史成績模塊教師點擊歷史成績模塊，會先選擇要查看的試卷類別，選擇好后點擊確定，會有成績統(tǒng)計表，包含科目、分?jǐn)?shù)段和各個分?jǐn)?shù)段下的人數(shù)統(tǒng)計，教師可以通過該表來判斷下教學(xué)成果如何，如圖411所示：圖411 教師成績統(tǒng)計頁面執(zhí)行成績統(tǒng)計主要代碼如下：接收上個頁面?zhèn)鬟^來的值 String as = (category)。 加載JDBC驅(qū)動 Connection conn=(jdbc:mysql://localhost/Myexam?user=rootamp。 Statement stmt=()。 ResultSet rb = null。 ResultSet rd = null。 ResultSet rs = null。+as+39。6039。 String result = null。 }執(zhí)行查詢語句并統(tǒng)計大于等于60分小于等于69分的人數(shù) String sqlcount1 = select count(*) from test_record where category_id = 39。 AND test_result=39。and test_result=39。 rb = (sqlcount1)。 while(()){ result1 = (1)。+as+39。8539。7039。 String result2 = null。 }執(zhí)行查詢語句并統(tǒng)計大于等于86分小于等于99分的人數(shù) String sqlcount3 = select count(*) from test_record where category_id = 39。 AND test_result=39。and test_result=39。 rd = (sqlcount3)。 while(()){ result3 = (1)。+as+39。10039。 String result4 = null。 }顯示各成幾段的人數(shù) td width=204 bgcolor=bbddee60分以下/td td width=383 bgcolor=bbddee%=result %/td /tr tr td bgcolor=bbddee60～69分/td td bgcolor=bbddee%=result1 %/td /tr tr td bgcolor=bbddee70～85分/td td bgcolor=bbddee%=result2 %/td /tr tr td bgcolor=bbddee86～99分/td td bgcolor=bbddee%=result3 %/td /tr tr td bgcolor=bbddee100分/td td bgcolor=bbddee%=result4 %/td /tr 管理員模塊管理員驗證密碼成功登錄系統(tǒng)后，進入管理員首頁如下圖412所示：圖412管理員主頁管理員登錄到管理員主頁后，會看到有2個權(quán)限，一個為考生管理，另一個為教室管理。 考生管理管理員在該模塊中，可以對已經(jīng)注冊過的考生進行刪除操作，對還未注冊的，可以直接添加該考生。刪除學(xué)生的sql語句：String sql=delete from user where user_id=39。 。+teacher_id+39。點擊添加新用戶按鈕，會跳轉(zhuǎn)到添加頁面，在此頁面中，需要管理員填寫用戶名、密碼、確認密碼、真實姓名，該頁面與注冊頁面基本相同，其主要執(zhí)行代碼也與注冊頁面執(zhí)行的代碼類似。執(zhí)行添加的sql語句是：sql = insert into user(username,password,realname)value(39。,39。,39。)。確切的說，軟件測試就是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行的過程。G. Myers 給出了關(guān)于測試的一些規(guī)則，這些規(guī)則可以看作是測試的目標(biāo)或定義：；；。黑盒測試法（又稱功能測試法）是把程序看成一個黑盒子，完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程，是在程序接口進行的測試，它只檢查程序功能是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用。 考生注冊功能點擊注冊按鈕，跳轉(zhuǎn)到注冊頁面，輸入一個已經(jīng)注冊成功的用戶名，填寫完其他項，點擊注冊，提示該用戶名已經(jīng)存在，與預(yù)期效果相同。教師修改密碼的測試與考生類似，不一一列舉。教師對題目的增加、刪除、修改功能填寫好題目的內(nèi)容，然后進行添加，但是當(dāng)插入數(shù)據(jù)庫的時候，跳轉(zhuǎn)的頁面顯示不出提示信息，經(jīng)查閱資料后得知，是因為插入中文問題，修改了數(shù)據(jù)庫的字符類型后，成功添加，達到預(yù)期效果。管理員對考生的刪除功能點擊刪除，出現(xiàn)提示框，是否確認刪除，點擊確定后，實現(xiàn)刪除，與預(yù)期效果相同；對教師的刪除功能也是按照此步驟，與預(yù)期效果相同。 對于本次做的網(wǎng)上考試系統(tǒng)有很多的不足和不完善的地方。在系統(tǒng)模塊的實現(xiàn)上，由于本人學(xué)業(yè)不精，導(dǎo)致做的都非常復(fù)雜；沒有設(shè)置公共頁面，在修改的時候會非常的繁瑣，是以后提升的重要點。在教師成績統(tǒng)計的頁面，沒有考慮到不同時期考試的成績累加問題，這個也需要我再繼續(xù)完善下該系統(tǒng)。在當(dāng)今信息時代，計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越廣地成熟的應(yīng)用于各個領(lǐng)域，同時也影響了教育領(lǐng)域的重大變革，網(wǎng)上考試系統(tǒng)也將更多更好的應(yīng)用在教育教學(xué)領(lǐng)域中。結(jié)束語通過這次畢業(yè)設(shè)計，對很多東西有了新的認識和新的見解，認識問題的和思考解決辦法有了本質(zhì)上的進步，特別是對一個系統(tǒng)開發(fā)的模式有了更深的認識，對專業(yè)技能的運用更熟練。數(shù)據(jù)庫設(shè)計也是個難點，不明確要實現(xiàn)哪些功能就不能很好的把數(shù)據(jù)庫設(shè)計好。設(shè)計數(shù)據(jù)庫一定要思路清晰，各個數(shù)據(jù)的流向各個表之間的關(guān)系一定要弄清楚，透徹。所以做需求時一定要做好需求分析，考慮完善，數(shù)據(jù)庫設(shè)計要謹(jǐn)慎。最終還是完成了預(yù)定的需求功能。在本系統(tǒng)的設(shè)計過程和論文編寫過程中，很多老師、同學(xué)都給與了我許多無私的幫助，尤其是我的導(dǎo)師給我的論文提出了很多寶貴的修改意見，在這里我向這些無私幫助我的人表示衷心的感謝。通過獨立完成網(wǎng)上考試系統(tǒng)后，了解了其實自己還有很多很多的東西還不知道，還需要再學(xué)習(xí)。所以感謝每一位任課的老師，是他們對我們高度負責(zé)的態(tài)度，含辛茹苦的教導(dǎo)才使得我們學(xué)到了將會受益終生的知識教誨。參考文獻[1]盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。 畢業(yè)設(shè)計（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。老師們認真負責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝?！詢r值管理為中心建立新型財務(wù)管理體系—基于財務(wù)視角—現(xiàn)代企業(yè)的最佳績效評價指標(biāo)現(xiàn)在，我把自己多年來撰寫畢業(yè)論文經(jīng)驗，總結(jié)如下，一并贈送給您，希望能幫到您：畢業(yè)論文注意事項前言畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位論文）是本科生畢業(yè)設(shè)計成果的“固化”與“濃縮”，其規(guī)范性歷來為指導(dǎo)教師和論文審閱人所重視，幾乎系評語中不可或缺之內(nèi)容。各屆學(xué)生畢業(yè)論文中出現(xiàn)的問題比比皆是，筆者將其加以整理，匆匆成文，姑且稱之為“畢業(yè)論文注意事項”。文中不當(dāng)之處在所難免，歡迎同仁批評指正，共同商榷，以饗畢業(yè)班之學(xué)生。但筆者必須指出，許多應(yīng)注意的細微之處，遠不是給一篇范文或給一個模版就能做到的，此乃撰本文之初衷。其中m為該插圖所在的章號，n為本章中該插圖的順序號，m與n均為阿拉伯?dāng)?shù)字。例如第3章的第4個插圖標(biāo)記為“圖34”。圖名放于圖號后，與圖號隔兩個全角空格。1．3 插圖的形式插圖一般有四種形式，即手繪圖、屏幕抓圖、掃描圖、文件插圖。1．3．1 手繪圖手繪圖系指在Word中直接用繪圖命令繪制的圖。繪圖所用圖例應(yīng)注意規(guī)范。其他圖形的圖例參考有關(guān)文獻。微調(diào)線條位置、長短時，可將Alt鍵和箭頭鍵配合使用。線條、文字等元素輸入完畢后，應(yīng)選中與所繪之圖有關(guān)的所有線條、文本框，按鼠標(biāo)右鍵，選“組合”，將各元素組合在一起。1．3．2 屏幕抓圖此類圖系指使用PrtScreen或Alt+PrtScreen鍵通過剪貼板獲得的圖像。1．3．3 掃描圖如使用掃描圖片，分辨率要求為300線，顏色模式為灰度，嵌入文中后