【正文】 革”為抓手，凝心聚力，銳意創(chuàng)新，智慧治校，用心執(zhí)教，為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展做出了努力，創(chuàng)造了業(yè)績(jī)?，F(xiàn)將部分“促內(nèi)涵微行動(dòng)”的稿件，以專刊形式與大家分享，同時(shí)歡迎廣大教師踴躍投稿?！缎羌?jí)隊(duì)員認(rèn)定手冊(cè)》上不僅每周有學(xué)生自評(píng)、教師微評(píng)，還要帶給家長(zhǎng)查看和評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)通過(guò)《星級(jí)隊(duì)員認(rèn)定手冊(cè)》一方面可以詳細(xì)了解子女的在校表現(xiàn)，另一方面也可以把自己的感受和建議寫(xiě)在《星級(jí)隊(duì)員認(rèn)定手冊(cè)》上傳遞給班主任和學(xué)校。（張子平）新城學(xué)校：“失物招領(lǐng)臺(tái)”讓“拾金不昧”精神綻放光彩為了方便廣大學(xué)生及時(shí)找回遺失物品，新城學(xué)校在校門(mén)左側(cè)設(shè)立了失物招領(lǐng)臺(tái)。（吳抄金）漢昌學(xué)校：建立班級(jí)群，搭建家?；ヂ?lián)管理平臺(tái)為了充分利用網(wǎng)絡(luò)已遍及城區(qū)每所學(xué)校每個(gè)家庭的優(yōu)勢(shì)，漢昌學(xué)校在政教處的組織下，各班班主任紛紛組建了班級(jí)群，有目的、有計(jì)劃地將班級(jí)活動(dòng)情況、課外讀物推介、家庭教育常識(shí)、學(xué)校各項(xiàng)比賽活動(dòng)圖片等及時(shí)發(fā)布到群共享促內(nèi)涵微行動(dòng)。（胡榮）?長(zhǎng)壽鎮(zhèn)小：邀請(qǐng)教師代表參加陽(yáng)光行政例會(huì)為了讓學(xué)校行政例會(huì)更加陽(yáng)光，讓學(xué)校教師以主人翁的姿態(tài)更好地參與學(xué)校管理，長(zhǎng)壽鎮(zhèn)小對(duì)每周一次的行政例會(huì)進(jìn)行了改革，要求各辦公室選派一位教師代表參加，旨在讓廣大教師了解、參與學(xué)校決策過(guò)程，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。（龔茶林）板江鄉(xiāng)中心小學(xué)：經(jīng)典導(dǎo)讀 點(diǎn)亮師生閱讀激情板江鄉(xiāng)中心小學(xué)利用校園廣播站于周二、周三、周四早晨，開(kāi)設(shè)“十分鐘經(jīng)典導(dǎo)讀”活動(dòng)，播放古典詩(shī)詞經(jīng)典朗誦教材、經(jīng)典賞析語(yǔ)段等，加深學(xué)生對(duì)經(jīng)典的了解，點(diǎn)亮學(xué)生的閱讀激情，較好地提高了學(xué)生的閱讀興趣。經(jīng)過(guò)一個(gè)月“試營(yíng)”，班委會(huì)盤(pán)底后發(fā)現(xiàn)貨款一致，目前該校“班級(jí)便利店”在全校均已開(kāi)張，這對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育能起到正面作用。學(xué)校每周分班收集匯總，評(píng)出微笑之星在宣傳窗予以公示。（余黎明）青 春 之 歌【編者按】有這樣一群年輕人，懷揣青春夢(mèng)想，從四面八方來(lái)到最基層的農(nóng)村，用自己的智慧和汗水贏得了莘莘學(xué)子的愛(ài)戴和尊重，得到了父老鄉(xiāng)親的認(rèn)同和贊許，他們?nèi)谌肓肃l(xiāng)村，改變了鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村平靜生活帶去了一縷清新空氣，為鄉(xiāng)村貧瘠土地帶去了一個(gè)大大的夢(mèng)想。請(qǐng)用真誠(chéng)記錄您的一些感悟，或分享您獨(dú)特的從教心得，或講述您難忘的支教故事，或抒發(fā)您深厚的師生情誼。少空話套話，多一些真實(shí)的情感和生動(dòng)的故事）知行路上 且行且歌余后秀 一去不返的純粹時(shí)光，永遠(yuǎn)值得懷念。因?yàn)橛袎?mèng)，所以努力。因此，我努力地學(xué)好每一門(mén)課程，積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，社團(tuán)，廣播站，圖書(shū)室，都曾有我的身影。我的各項(xiàng)專業(yè)成績(jī)總是名列前茅，還贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。年月，我順利畢業(yè)，被分配到平江縣張市中學(xué)小學(xué)部——我昔日的母校?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想象的那般簡(jiǎn)單：月日，迎接新生，各種凌亂，幸好沒(méi)有出什么岔子。月日，新課上得很糟糕：時(shí)間把握不當(dāng)，重難點(diǎn)不突出，教案秩序幾乎是混亂……所任教的一年級(jí)的孩子們，剛剛接觸新的環(huán)境，他們天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，像一只只上躥下跳的猴子。一整天下來(lái)，喊破喉嚨，累得腰酸背痛?！北滑F(xiàn)實(shí)當(dāng)頭棒喝的我感嘆道。挫敗感漸漸散去，我找到了自信，教案之路一步一步更加堅(jiān)實(shí)了。雖不是一個(gè)很好的記錄者，但我無(wú)比喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路。有些小霸道的小軼和小易最喜歡下課到我跟前來(lái)。寫(xiě)字還有些歪歪扭扭的小丹和小豪從不讓我擔(dān)心，每次都是他們坐得最直。心直口快膽子大的小嘉畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)。上課不能及時(shí)消青 春 之 歌化的小凱很勤快，會(huì)做很多家務(wù)，上次還幫女孩子系好了鞋帶。有些高興的是，那節(jié)課下來(lái)，身邊的同仁們?cè)u(píng)價(jià)還不錯(cuò)。因?yàn)樯磉呝潛P(yáng)的話太好聽(tīng)，我試著把每一節(jié)課當(dāng)做公開(kāi)課來(lái)上，雖然效果上還有一些道不出的區(qū)別，比之前還是好了很多。年月：十一月，有期中考試、期中總結(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……總體來(lái)說(shuō)，孩子們表現(xiàn)良好，是令我滿意的樣子?！棵糠疬@些，便會(huì)想起站在講臺(tái)上鮮活的匆匆歲月，很慶幸，時(shí)光所予，壞的好的三七開(kāi)。雖不完美，但卻真實(shí)。一去不返的純粹時(shí)光，永遠(yuǎn)值得懷念?！皳我恢чL(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，我將一路追尋，一路向上，也將一路收獲，一路歌唱。近年來(lái)，有多篇作品在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表，有多位社員在全國(guó)中學(xué)生的讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。山的深處鶴鳴文學(xué)社 羅瑤琴 去年初夏，去外婆家小住時(shí)，和朋友們爬了一座山。因?yàn)橛腥苏f(shuō)到山頂后可以抄小路回家，而且不算高，我們便選擇了它。本帶著“指點(diǎn)江山”的豪氣，四下看看后，那初登山頂時(shí)“一覽眾山小”的自豪感逐漸消失連帶著那一份少年豪情。小路極盡曲折，羊腸小道，兩旁的雜草及膝并紛紛向著小路上靠攏，走過(guò)去時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。到山腳要穿過(guò)一片樹(shù)林和田埂才能到達(dá)馬路上，當(dāng)時(shí)夕陽(yáng)西下，余暉緊貼著地面追逐而來(lái)，眾人歸家心切，步履匆匆。時(shí)間如古時(shí)大戶人家的鐘鳴聲催促著，小 荷 初 露一聲又一聲，我們漸漸沒(méi)有了觀賞的心思，相互揶揄著離開(kāi)，仿佛那片刻的寧?kù)o不曾有過(guò)，然而卻又能深入人心。然而能陪你享受寧?kù)o的人少之又少。然而回到生活的軌道后，從早晨被鬧鐘叫醒開(kāi)始三點(diǎn)一線的生活，偶爾在路上行走也會(huì)與吵鬧的車?guó)Q聲作伴，空下來(lái)的時(shí)間與朋友聚會(huì)多是酒吧、等娛樂(lè)場(chǎng)所。然而短暫的熱鬧后，夜深人靜獨(dú)自一人時(shí)，便是無(wú)盡的孤寂。如果總是蒙住自己的心被孤寂驅(qū)使著靠向繁華，心又該多滄桑?。∵@么看來(lái)，寂寞是好的，至少還能保留著本心?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇很有深度的文章。（指導(dǎo)老師：鄒答湘）秋 悟鶴鳴文學(xué)社 曾 麗 不知不覺(jué)已到了秋天。秋 雨連續(xù)下了幾天雨，天氣也冷了許多，可以讓人偷懶不洗澡。而雨帶給我的感覺(jué)卻像是暖春和初夏。蜜糖般的甜味中又略?shī)A雜著艾草的清香，又似乎變得苦澀了。雨天，總是能讓我找到許多或甜蜜或苦澀的回憶啊。因?yàn)?，可以回家?荷 初 露了！“回家”，真是個(gè)讓人覺(jué)得幸福的詞語(yǔ)。楓葉，不是紅色，而是黃綠混合的，有些枯萎得縮成一團(tuán)，有些新鮮的，葉面總有幾個(gè)蟲(chóng)咬的洞。都會(huì)有蟲(chóng)咬的洞，也會(huì)有時(shí)候枯萎縮成一團(tuán)。“司機(jī)，有下！”走在濕漉漉的水泥路上，心中無(wú)比喜悅。返 校一點(diǎn)都不像秋天啊，看著窗外溫暖的陽(yáng)光和依舊穿著綠色長(zhǎng)裙的各種植物們，不競(jìng)想：小 荷 初 露秋天，或許是推遲了啊。整齊鋪放好，下次回家，也能吃到酸蘿卜菜了吧！“下來(lái)洗澡了！待會(huì)吃了飯要坐車去學(xué)校了！”“來(lái)了！”美好的日子總覺(jué)得過(guò)得很快！今天，一片溫暖也使我心情燦爛。沒(méi)有楓葉在空中翩翩起舞，也沒(méi)有到處一片金黃。我是這么想。文章寫(xiě)得清新親切，樸素而不落俗套。（指導(dǎo)老師：張霞玲）返 校鶴鳴文學(xué)社 楊津津 要返校了，依舊和以前一樣，母親送我。雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來(lái)？是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了，是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢？是不是……唉，真沒(méi)勁！”等了一會(huì)，母親建議：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車?！皨?，您回去吧，天太熱了，我不要緊。“再送你一會(huì)，不著急！”母親說(shuō)。走著走著，母親突然停住了，只見(jiàn)她慢慢的彎下腰拾起幾片楓葉，我正想著母親要干嘛呢。那一刻，我才明白有一種愛(ài)叫無(wú)微不至。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。逝者如斯，母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在兒女身上。和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車來(lái)?！皨?，你回去吧，別送了，我能到學(xué)校了?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。我不愿母親就這么一直沉默。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事。那一刻，我才明白有一種情感叫快樂(lè)?！皨專厝グ?，別再送了?！班健币魂囓?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車終于來(lái)了?！皨?，您快回去吧！”我大聲對(duì)母親說(shuō)。車越走越遠(yuǎn)小 荷 初 露，最終消失在母親的視線里。那一刻，我才明白有一種表情叫幸福。依舊和以前一樣，母親送我?！军c(diǎn)評(píng)】本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)。情趣盎然，可讀性強(qiáng)。校服剛發(fā)到手里，帶著一種剛從工廠生產(chǎn)出來(lái)的劣質(zhì)纖維的味道，散發(fā)著一種惡臭，令人極其反胃，穿在身上，臭在心里。媽媽知道了，不知笑我傻還是笑我笨，說(shuō)我懶到這種程度了。又是一天早晨，我爬起床，極其不情愿地拿起那塊校服，倉(cāng)促的吃完早餐，趕往學(xué)校。我拋下它徑自一人往學(xué)校趕，心中頓時(shí)有甩掉一個(gè)沉重包袱的感覺(jué)，實(shí)在令我輕松太多。果不其然，好景不長(zhǎng)，我來(lái)到學(xué)校，剛到教室門(mén)口就被班主任一把攔住，原因是我違反了學(xué)校的規(guī)章制度－－沒(méi)穿校服。想到這一切的緣由，全都因?yàn)槟巧l(fā)著惡臭味道的校服，我恨它到骨子里了?；氐郊抑?，推開(kāi)門(mén)，心臟猛地一縮：我看見(jiàn)我厭惡十分卻又不忍丟棄的校服正在陽(yáng)臺(tái)上飄舞著，迎著陽(yáng)光，像一面藍(lán)色的旗幟在風(fēng)中舞蹈……，像潑了冷水一樣的心情，頓時(shí)雨過(guò)天晴，原來(lái)是媽媽在路上把它撿回來(lái)了，小 荷 初 露并且洗得干干凈凈。我一把將它收下來(lái)捧在手心，試著一聞，沒(méi)有了惡臭味，取而代之的是似媽媽身上的味道。我即刻將它穿在身上，似寶貝一樣的愛(ài)不釋“身”。我喜歡這種味道，我喜歡校服上的味道。特別是欲揚(yáng)先抑手法的運(yùn)用，使文章極具感染力。（指導(dǎo)老師：鄒偶花）一 線 傳 真教育簡(jiǎn)訊談岑學(xué)區(qū)：舉行中小學(xué)校學(xué)期工作大展示年月日，談岑學(xué)區(qū)舉行中小學(xué)校學(xué)期工作大展示，學(xué)區(qū)全體工作人員、全體中小學(xué)校長(zhǎng)、完小學(xué)校教導(dǎo)主任余人參加了這一活動(dòng)。充分展現(xiàn)全學(xué)區(qū)每一項(xiàng)工作都有提升，每一個(gè)活動(dòng)都有內(nèi)涵，每一所學(xué)校工作都有亮點(diǎn)。登山活動(dòng)，鍛煉了教師們的身體，加深了彼此間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。據(jù)了解，此次交流會(huì)本著提煉經(jīng)驗(yàn)、分享交流的指導(dǎo)思想，摒棄了以往繁瑣的會(huì)議議程。（唐璇）虹橋?qū)W區(qū)：法制教育為孩子成長(zhǎng)護(hù)航 月日，石牛寨鎮(zhèn)大坪中心小學(xué)邀請(qǐng)虹橋派出所副所長(zhǎng)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)陳臻為師生們上了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的法制教育課。提高孩子們的法制意識(shí)、自我保護(hù)能力，為他們健康成長(zhǎng)護(hù)航?！叭齻洹笔侵甘紫扔山處熗ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)自主撰寫(xiě)教案的“個(gè)體一備”，深度合作性質(zhì)的“集體二備”，最后是探究生成“個(gè)體三備”。（熊衛(wèi)星 張西愛(ài)）梅仙學(xué)區(qū)：廣東獅子會(huì)感恩服務(wù)隊(duì)來(lái)我縣開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)月日，廣東獅子會(huì)感恩服務(wù)隊(duì)來(lái)到梅仙鎮(zhèn)萬(wàn)谷學(xué)校開(kāi)展“尊師孝親、筑夢(mèng)助飛”活動(dòng)，全校名師生共同參與?？h教育局、梅仙鎮(zhèn)政府、萬(wàn)谷村支村委、個(gè)學(xué)區(qū)的代表參加了活動(dòng)。據(jù)悉，家住瑚佩江家村的徐強(qiáng)強(qiáng)，今年歲，身高不到厘，體重不到千克。即便如此，上三年級(jí)的他，成績(jī)卻非常優(yōu)秀，是一 線 傳 真班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。（陳華麗）安定學(xué)區(qū)：兒童舞獅隊(duì) 留守兒童好開(kāi)心 在安定鎮(zhèn)高坪村，有一支由大多是留守兒童組成的“兒童舞獅隊(duì)”，他們玩得非常開(kāi)心 。這支“兒童舞獅隊(duì)”，成立于年月日，名隊(duì)員大多來(lái)自安定中學(xué)、長(zhǎng)聯(lián)完小、及高坪小學(xué)等學(xué)校留守兒童。通過(guò)參加舞獅隊(duì)孩子們一改過(guò)去他們平時(shí)三五成群相聚在一起，無(wú)事生事，或是成天沉醉在電腦游戲中的不良習(xí)慣。（馬楷模）南江地區(qū)：紅紅火火鬧新春 月日，南江學(xué)區(qū)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在南江中學(xué)舉行。近多名學(xué)生、家長(zhǎng)和鄰近居民的歡呼聲、掌聲，一浪蓋過(guò)一浪。（李向東）一 線 傳 真金龍學(xué)區(qū)：凌晨搞突訪 緊繃安全弦 月日大清早，縣教育局主管安全的副局長(zhǎng)余作成出現(xiàn)在官溪學(xué)校校長(zhǎng)辦公室的門(mén)口，原來(lái)是他帶隊(duì)在進(jìn)行校車安全檢查。（楊金華）漢昌學(xué)區(qū)：新城學(xué)校獲評(píng)“湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)?！比涨?，新城學(xué)校申報(bào)的湖南省中小學(xué)教師音樂(lè)近年來(lái)，新城學(xué)校積極推行“好老師”成長(zhǎng)戰(zhàn)略，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)不斷改善辦學(xué)條件與加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，教育教案質(zhì)量得到了大幅提升。（吳抄金）平江職校：“一家一”助學(xué)就業(yè)，名學(xué)生接過(guò)銀行卡月日，湖南 “一家一”助學(xué)就業(yè)同心溫暖工程“致公?能和安安班”（即汽修班）第一學(xué)期助學(xué)金發(fā)放儀式在平江職校錄播室舉行。（曾彬彬 鄭愛(ài)民）一 線 傳 真幼教中心：家長(zhǎng)與孩子共同體驗(yàn)快樂(lè)幼兒生活月日，平江縣幼兒教育中心舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒一起體驗(yàn)課堂、分享快樂(lè)，受到廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。各班老師根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，精心組織，仔細(xì)設(shè)計(jì)，采用了多種活動(dòng)形式，將幼兒在園的實(shí)際情況展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，幼兒精彩的表演和出色的表現(xiàn)讓家長(zhǎng)不時(shí)發(fā)出嘖嘖的稱贊，掌聲不斷。我安全、我快樂(lè)、家幸福”安全主題班會(huì)。（李東原）平江一中：獲評(píng)湖南省“健康學(xué)?！薄敖】凳程谩眱身?xiàng)榮譽(yù)近日，平江一中在年湖南省全民健康生活方式活動(dòng)評(píng)比中，同時(shí)榮獲“健康學(xué)校”“健康食堂”兩項(xiàng)榮譽(yù)。據(jù)悉，此次活動(dòng)通過(guò)專家評(píng)審小組一系列程序的嚴(yán)格評(píng)審，在全省共評(píng)出健康學(xué)校個(gè)，健康食堂個(gè)?？h紀(jì)委、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校紀(jì)檢專干及平江三中高一、高二年級(jí)全體師生參加。據(jù)了解，此次活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)廉潔文化進(jìn)校園的精神，按照“把廉潔教育作為青少年思想道德觀念和高尚的道德情操”的要求，在縣教育局紀(jì)監(jiān)室具體指導(dǎo)下進(jìn)行的。領(lǐng)導(dǎo)力教育公益基金發(fā)起的新希望工程啟動(dòng)儀式。來(lái)自全國(guó)各地邊遠(yuǎn)山區(qū)的位教師參加此次免費(fèi)公益培訓(xùn)，在天時(shí)間內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)師集中授課，提升受訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)力、教導(dǎo)力、感召力及溝通能力。日，我縣教育系統(tǒng)建筑施工安全工作緊急會(huì)議在教育局二樓召開(kāi)。日，縣委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任余愛(ài)華率驗(yàn)收組一行三人，對(duì)縣教育局機(jī)關(guān)文明單位創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。余愛(ài)華表示，縣教育局完全達(dá)到縣級(jí)文明單位的所有要求，縣文明辦將全力支持縣教育局申報(bào)年市級(jí)文明單位。會(huì)議由教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)吳定輝主持，全體局務(wù)會(huì)成員，各學(xué)區(qū)主任、縣直學(xué)校校長(zhǎng)參加。會(huì)議由教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)吳定輝主持，全體局務(wù)會(huì)成員，各學(xué)區(qū)主任、縣直學(xué)校校長(zhǎng)參加?！督搪毠すべY待遇明白卡》包括教職工的工資待遇、工資發(fā)放程序、特崗教師工資說(shuō)明和教職工工資增長(zhǎng)情況四個(gè)方面的內(nèi)容。各縣直學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)主任，初中校長(zhǎng)、完全小學(xué)校長(zhǎng)和教育局全體局務(wù)會(huì)成員參加會(huì)議。日，縣人民政府副縣長(zhǎng)潘如意到恩溪中學(xué)調(diào)研。日，岳陽(yáng)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王德華，黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)喻玲玲一行人到平江調(diào)研。日，縣教育系統(tǒng)“廉潔文化進(jìn)校園”報(bào)告會(huì)在平江三中隆重舉行。日，我縣位年輕優(yōu)秀教師在縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)吳定輝的帶領(lǐng)下，奔赴深圳參加由北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心（）、深圳市慈善會(huì)