【正文】 時(shí)的強(qiáng)度計(jì)算難點(diǎn)：扭轉(zhuǎn)與彎曲的組合的應(yīng)力分析、危險(xiǎn)截面和危險(xiǎn)點(diǎn)的確定三、壓桿穩(wěn)定1．教學(xué)內(nèi)容（1）壓桿穩(wěn)定的概念（2）兩端鉸支細(xì)長壓桿的臨界壓力（3）其他支座條件下細(xì)長壓桿的臨界壓力（4）歐拉公式的適用范圍、經(jīng)驗(yàn)公式（5）壓桿的穩(wěn)定校核（6）提高壓桿穩(wěn)定性的措施2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：臨界力與臨界應(yīng)力、穩(wěn)定性校核難點(diǎn)：歐拉公式、壓桿穩(wěn)定性校核II．運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)部分一、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)1．教學(xué)內(nèi)容（1）運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念（2）點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程（3）速度與加速度的矢量表示法（4）速度與加速度的直角坐標(biāo)表示法（5）速度與加速度的自然坐標(biāo)表示法2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：點(diǎn)的速度和加速度在直角坐標(biāo)軸上的投影難點(diǎn)：用自然法求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程、速度和加速度二、剛體的簡單運(yùn)動(dòng)1．教學(xué)內(nèi)容（1）剛體的平行移動(dòng)（2）剛體繞定軸的轉(zhuǎn)動(dòng)（3）轉(zhuǎn)動(dòng)剛體內(nèi)各點(diǎn)的速度和加速度2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)方程，角速度與角加速度；定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體內(nèi)各點(diǎn)的速度與加速度難點(diǎn)：定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體內(nèi)各點(diǎn)的速度與加速度三、點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)1．教學(xué)內(nèi)容（1）相對(duì)運(yùn)動(dòng)、牽連運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)（2）點(diǎn)的速度合成定理（3）點(diǎn)的加速度合成定理2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)點(diǎn)和動(dòng)系的選擇；速度合成定理和加速度合成定理難點(diǎn)：動(dòng)點(diǎn)和動(dòng)系的選擇；速度、加速度合成定理的運(yùn)用與計(jì)算四、剛體的平面運(yùn)動(dòng)1．教學(xué)內(nèi)容（1）剛體平面運(yùn)動(dòng)的概述和運(yùn)動(dòng)分解（2）求平面圖形內(nèi)各點(diǎn)速度的基點(diǎn)法（3）求平面圖形內(nèi)各點(diǎn)速度的瞬心法（4）用基點(diǎn)法求平面圖形內(nèi)各點(diǎn)的加速度2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：求平面圖形上各點(diǎn)的速度和加速度難點(diǎn)：瞬心法求點(diǎn)的速度；用基點(diǎn)法求點(diǎn)加速度五、動(dòng)力學(xué)的基本方程1．教學(xué)內(nèi)容（1）引言（2）動(dòng)力學(xué)基本定律（3）質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)微分方程2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：建立質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)微分方程、求解質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題難點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)第二類問題，已知力求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)六、動(dòng)量定理1．教學(xué)內(nèi)容（1）動(dòng)力學(xué)普遍定理（2）動(dòng)量與沖量（3）動(dòng)量定理（4）質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)量定理、質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理難點(diǎn)：質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理、質(zhì)心運(yùn)動(dòng)守恒定律七、空間力系1．教學(xué)內(nèi)容（1）空間匯交力系（2）力對(duì)點(diǎn)之矩和力對(duì)軸之矩（3）空間力偶2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：空間力在空間直角坐標(biāo)軸上的投影；力對(duì)點(diǎn)之矩和力對(duì)軸之矩難點(diǎn)：力對(duì)點(diǎn)之矩和力對(duì)軸之矩八、動(dòng)量矩定理1．教學(xué)內(nèi)容（1）質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)量矩（2）動(dòng)量矩定理（3）剛體繞定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)微分方程（4）剛體對(duì)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量（5）質(zhì)點(diǎn)系相對(duì)于質(zhì)心的動(dòng)量矩定理（6）剛體的平面運(yùn)動(dòng)微分方程2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)量矩定理和剛體平面運(yùn)動(dòng)微分方程難點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)系相對(duì)于質(zhì)心的動(dòng)量矩定理；動(dòng)量矩守恒定律九、 動(dòng)能定理1．教學(xué)內(nèi)容（1）力的功 （2）質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)能（3）動(dòng)能定理（4）功率、功率方程、機(jī)械效率（5）勢力場、勢能、機(jī)械能守恒定律（6）普遍定理的綜合應(yīng)用舉例2．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：力的功、動(dòng)能定理；勢能難點(diǎn)：動(dòng)力學(xué)普遍定理的綜合應(yīng)用第三部分 理論學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容學(xué)時(shí)講課習(xí)題課實(shí)驗(yàn)備注I材料力學(xué)部分（10學(xué)時(shí)）一、應(yīng)力狀態(tài)分析和強(qiáng)度理論22二、組合變形431三、壓桿穩(wěn)定422小 計(jì)1073II．運(yùn)動(dòng)學(xué)及動(dòng)力學(xué)部分（36學(xué)時(shí)）一、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)22二、剛體的基本運(yùn)動(dòng)431三、點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)651四、剛體的平面運(yùn)動(dòng)651五、動(dòng)力學(xué)的基本方程22六、動(dòng)量定理22七、空間力系22八、動(dòng)量矩定理642習(xí)題課含動(dòng)量九、動(dòng)能定理642小 計(jì)36297總復(fù)習(xí)22第2學(xué)期 合 計(jì)483810《工程材料》教學(xué)大綱適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程編號(hào)： 總學(xué)時(shí)：48 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4 上機(jī)學(xué)時(shí)： 學(xué)分：3第一部分 使用說明一、課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標(biāo)課程的性質(zhì)、地位《工程材料》是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的一門必修學(xué)科基礎(chǔ)課，做為工程技術(shù)人員，必須具有合理選擇、正確使用材料的能力。教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)分為三大部分：包括工程材料的基本理論、常用的工程材料以及機(jī)械零件的失效、強(qiáng)化、選材及工程材料的應(yīng)用。二、教學(xué)要求1．要求學(xué)生了解金屬的晶體結(jié)構(gòu)、晶體缺陷、金屬結(jié)晶、塑性變形及再結(jié)晶的概念；了解冷、熱加工的基本概念；了解各種合金鋼的分類、牌號(hào)；了解有色金屬及其合金牌號(hào)與應(yīng)用。3. 掌握常用金屬的三種典型晶體結(jié)構(gòu)，能熟練分析和應(yīng)用二元系平衡相圖；掌握退火、正火、淬火、回火等基本熱處理工藝；熟悉鋼鐵熱處理后的各種主要的組織形態(tài)及性能；掌握金屬材料組織轉(zhuǎn)變的基本規(guī)律；掌握合金鋼在生產(chǎn)中的應(yīng)用；掌握常用有色合金及滑動(dòng)軸承合金在生產(chǎn)中的應(yīng)用；掌握機(jī)械零件的失效形式與分析方法。平時(shí)成績主要包括作業(yè)、提問、討論發(fā)言、出勤、實(shí)驗(yàn)等，平時(shí)考核項(xiàng)目不能少于四類。 授課教師可以對(duì)各章節(jié)的順序做適當(dāng)?shù)母?教師可根據(jù)現(xiàn)有學(xué)時(shí)數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求1．拉伸實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）1了解拉伸實(shí)驗(yàn)的基本原理及使用方法；2掌握根據(jù)材料的拉伸曲線讀取屈服強(qiáng)度ReH、下屈服強(qiáng)度ReL、抗拉強(qiáng)度Rm的方法，和計(jì)算拉伸后的斷后伸長率和斷面收縮率的方法，進(jìn)而學(xué)會(huì)分析材料的力學(xué)性能。2了解相、組織之間的聯(lián)系。五、作業(yè)要求按照每章節(jié)內(nèi)容，安排4～8次。六、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程是在學(xué)習(xí)工程力學(xué)等基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課之后在專業(yè)課之前進(jìn)行的，在基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課之間起著承上啟下的作用，并為其它專業(yè)相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立必要的基礎(chǔ)理論。七、教材和參考書目 [1] 《金屬學(xué)及熱處理》,崔忠圻,2007,8[2]《材料工程基礎(chǔ)》，陳立佳 編著. 冶金工業(yè)出版社 2007.[3] 《工程材料》，崔占全，. 2007，9[4] 《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》，顧宜 ，2002，4第二部分 教學(xué)內(nèi)容綱要緒論 介紹本課程研究對(duì)象和任務(wù)；本課程在近代工業(yè)生產(chǎn)中的地位，對(duì)發(fā)展熱處理新工藝和研制新材料的作用；金屬熱處理發(fā)展概況及本課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。9工業(yè)用鋼222金相實(shí)驗(yàn)2綜合1使學(xué)生掌握如何觀察分析金屬組織結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3掌握實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備的操作方法及規(guī)程。是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課程所需的重要的基礎(chǔ)理論課之一。同時(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)完本課程后，初步具有讀懂電工電子設(shè)備的電氣原理圖，并對(duì)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行定性和定量的分析和估算的能力。二、教學(xué)要求基本知識(shí)教學(xué)要求： 電工與電子技術(shù)中的基本概念和基本原理； 常用設(shè)備和器件的特性及應(yīng)用范圍、途徑。三、實(shí)施說明成績考核方法本課程為考試課，閉卷考試，卷面成績占總評(píng)成績的60%；平時(shí)成績（含出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、平時(shí)測試）占40%。四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求無。六、本課程與其它課程的聯(lián)系高等數(shù)學(xué)及相關(guān)的工科數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本門課程。電路的組成 理想電路元件 基爾霍夫定律 疊加定理 電位 教學(xué)要求掌握電路的基本知識(shí)、基本定律以及電路的分析和計(jì)算方法，理解基爾霍夫定律，能夠利用支路電流法、疊加定理、戴維寧定理進(jìn)行復(fù)雜電路的求解；理解電位的概念，會(huì)求電位。第二章正弦交流電路 教學(xué)內(nèi)容正弦交流電的相量表示法串聯(lián)交流電路三相交流電路 教學(xué)要求掌握正弦交流電的基本概念和表征方法；掌握純電阻、電感、電容電路的電壓和電流的關(guān)系，掌握串聯(lián)交流電路電壓、電流的關(guān)系及功率；熟悉三相電路，掌握三相電路基本概念、基本關(guān)系。難點(diǎn)：串聯(lián)交流電路的電壓和電流的關(guān)系，三相交流電路的實(shí)際應(yīng)用。半導(dǎo)體二極管及其應(yīng)用電路 教學(xué)內(nèi)容半導(dǎo)體二極管整流濾波電路 教學(xué)要求了解半導(dǎo)體基本知識(shí)，什么是本征半導(dǎo)體、雜質(zhì)半導(dǎo)體；理解PN結(jié)的單向?qū)щ娦?；理解二極管的伏安特性及主要參數(shù)；熟悉二極管的應(yīng)用；熟悉整流濾波電路；熟悉穩(wěn)壓管的特性，了解穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓原理、穩(wěn)壓管的主要參數(shù)，掌握穩(wěn)壓管的應(yīng)用方法。難點(diǎn)：本征半導(dǎo)體、雜質(zhì)半導(dǎo)體的形成及特點(diǎn)；半導(dǎo)體二極管的應(yīng)用；整流濾波電路；穩(wěn)壓管穩(wěn)壓原理。雙極型晶體管與基本放大電路 教學(xué)內(nèi)容共射極放大電路多級(jí)放大電路功率放大電路 教學(xué)要求熟悉雙極性晶體管的結(jié)構(gòu)、工作原理、特性和主要參數(shù)；掌握放大電路的三種組態(tài)、功率放大器等基本單元電路。理解單管交流放大電路的放大作用和共發(fā)射極、共集電極放大電路的性能特點(diǎn)。理解放大電路輸入、輸出電阻和多級(jí)放大的概念。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：放大電路的三種組態(tài)，每種組態(tài)的條件及特點(diǎn)。難點(diǎn)：放大電路的基本分析方法；共射極放大電路、共集電極放大電路的動(dòng)態(tài)分析。集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容負(fù)反饋放大電路（了解）電壓比較器了解電壓比較器的原理及應(yīng)用，了解RC正弦波振蕩電路。第八章邏輯代數(shù)與邏輯門電路 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：基本邏輯運(yùn)算與邏輯門電路，組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法難點(diǎn)：組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)第九章雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：JK和D 觸發(fā)器的基本原理和表達(dá)方式、計(jì)數(shù)器的組成和原理難點(diǎn)：時(shí)序電路的分析方法第三部分 學(xué)時(shí)分配內(nèi)容學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)備注第1章正弦交流電路88第5章第6章第7章第8章觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路862合 計(jì)604812第四部分 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求1實(shí)驗(yàn)1 疊加原理2設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)體現(xiàn)疊加原理的電路2實(shí)驗(yàn)2 戴維南定理2設(shè)計(jì)用戴維南定理求解電路電流3實(shí)驗(yàn)3共射極放大電路2設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)共射極放大電路4實(shí)驗(yàn)4集成運(yùn)算放大電路2設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)由運(yùn)算放大器構(gòu)成的運(yùn)算電路5實(shí)驗(yàn)5組合邏輯電路設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)組合邏輯電路6實(shí)驗(yàn)6時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（1）》教學(xué)大綱適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程編號(hào)： 總學(xué)時(shí)：48 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：6 上機(jī)學(xué)時(shí)：0 學(xué)分：3第一部分 使用說明一、課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標(biāo)1. 課程的性質(zhì)、地位本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必修的專業(yè)主干基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生在今后的工作中解決常用機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)問題和執(zhí)行系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)打下一定基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課程提供必需的預(yù)備知識(shí)。（2）能力目標(biāo)① 具有分析機(jī)構(gòu)和選用常用機(jī)構(gòu)的能力；② 具有設(shè)計(jì)一般常用機(jī)構(gòu)的能力；③ 初步具有擬定機(jī)械系統(tǒng)方案的能力；④ 具有測量和拼裝常用機(jī)構(gòu)的基本能力；⑤ 初步具有完成規(guī)定項(xiàng)目的能力。二、教學(xué)要求通過本課程教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求：1. 熟悉常用機(jī)構(gòu)的組成原理，具有一定的結(jié)構(gòu)分析能力；2. 掌握常用機(jī)構(gòu)的工作原理、特點(diǎn)及應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)；3. 掌握常用機(jī)構(gòu)的選用和設(shè)計(jì)的基本理論、基本方法和創(chuàng)新意識(shí)；4. 熟悉機(jī)械總體方案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。成績評(píng)定按照卷面成績與平時(shí)成績進(jìn)行折算記入最終成績。2. 教學(xué)方法、教學(xué)手段（1）教學(xué)方法：采用項(xiàng)目教學(xué)方法，并配以啟發(fā)式、問答式、對(duì)比式及多媒體演示等教學(xué)方法，使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路和方法，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題和解決工程問題的能力；引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過項(xiàng)目實(shí)踐獲取知識(shí)的能力。在課堂教學(xué)中以項(xiàng)目教學(xué)為主線，主要通過教師講授與應(yīng)用多媒體課件結(jié)合，并配以適量板書，適當(dāng)增加動(dòng)畫和演示，以培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求1. 實(shí)驗(yàn)一：機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖測繪（2學(xué)時(shí)）內(nèi)容：由實(shí)際機(jī)構(gòu)或模型測繪出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖，計(jì)算機(jī)構(gòu)的自由度。2. 實(shí)驗(yàn)二：齒輪范成實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）內(nèi)容：用齒輪范成儀繪制標(biāo)準(zhǔn)、變位齒輪輪齒的包絡(luò)線。3. 實(shí)驗(yàn)三：機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案拼裝（2學(xué)時(shí)）內(nèi)容：平面機(jī)構(gòu)組成原理的拼裝，平面機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的拼裝要求：按照給定的一些常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡圖，進(jìn)行實(shí)際拼裝機(jī)構(gòu)，以便達(dá)到掌握機(jī)構(gòu)的組成原理及確定機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案的目的；根據(jù)機(jī)構(gòu)的組成原理，創(chuàng)造性拼裝一些新的機(jī)構(gòu)，以達(dá)到創(chuàng)新設(shè)計(jì)的目的。為了指導(dǎo)學(xué)生解題，加深對(duì)基本理論和基本概念的理解，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，作業(yè)應(yīng)堅(jiān)持每次批改，并對(duì)習(xí)題中反映的共性問題在課堂上集中分析講解。六、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程應(yīng)在學(xué)完《高等數(shù)學(xué)》、《機(jī)械制圖》、《公差配合與技術(shù)測量》、《工程力學(xué)》等課程之后進(jìn)行；為《機(jī)械制造技術(shù)》、《機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)》、《數(shù)控機(jī)床與編程》等專業(yè)課及其課程設(shè)