基于java的人事管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)-閱讀頁
2025-07-12 22:38本頁面
【正文】 、基本工資、加班工資、總工資、職工編號。名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小用戶名userNamevarchar20用戶密碼pwdvarchar20職工編號empIdvarchar5（7）用戶登錄信息表 (emplogin) 8）管理員登錄信息表：（adminlogin）主要包括管理員名、密碼。如果輸入的用戶名和密碼都正確，則進入管理界面；如果輸入的用戶名或密碼兩者其中有一個錯誤?？蛻舳说挠脩舻卿浺彩峭瑯拥姆椒ā?+ username + 39。 ResultSet rs = (stmt, sql)。 ((id))。 ((pwd))。管理員可以在此模塊上查看部門信息，及負責人的信息。 PreparedStatement pstmt = (conn, sql)。 (2, ())。 (4,())。 ()。此模塊實現(xiàn)了職工信息的錄入。圖8 添加管理界面String sql = insert into employee values (null, ?, ?, ?, ?, ?, ?,?)。 pstmt = (conn, sql)。 (2, ())。 (4,())。 (6, ())。圖9 搜索界面本模塊可以用來搜索職工。通過不同的方法實現(xiàn)了對職工的查詢。 return (employees, pageNo, pageSize, queryStr)。% + keyword + %39。% + keyword + %39。%+ keyword + %39。此模塊實現(xiàn)了對職工考勤信息的管理，可以很明確的使管理人員對職工的考勤信息進行查看。 pstmt=(conn, sql)。 (1,())。其主要的功能是對職工的請假信息進行添加、刪除、更新，同時也處理職工在線請假信息。然后通過數(shù)據(jù)庫將其請假信息返回到管理端。圖11 請假管理界面String sql = insert into leaves values(null,now(),?,?,?,?)。 // (1,(Date) ())。 (2, ())。 (4, ())。此模塊對職工的工資信息進行了比較詳細的整理，總工資由基本工資和加班工資生成。圖12 工資管理界面String sql=update wage set monthsWage=?,wages=?,jbWages=?,totalWages=? where id=?。 Date d=(Date) ()。 String date=(d)。此模塊可以很清晰的顯示出職工的加班時間，加了多少小時和其加班的工資是多少。圖13 假期管理界面String sql=update overtime set howLong=?,jbWages=? where id=? 。 try { //(1,(Date) ())。 (2,())。 (3,())。各個部門的管理員主要任務(wù)是對自己部門的職工進行操作，這樣可以提高管理的效率。用戶的用戶名必須以其職工編號為內(nèi)容。delete(int id) { boolean b = false。 String sql = delete from adminLogin where id = + id。Add（adminlogin login）（conn = ()。 pstmt = (conn, sql)。而一般情況下，調(diào)試程序時，系統(tǒng)會自動的將錯誤地方列表出來，這種錯誤比較容易改正。軟件測試是對軟件需求分析、設(shè)計、編碼實現(xiàn)的審查，它是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。[1]測試應(yīng)該盡早進行，因為軟件的質(zhì)量是在開發(fā)過程中形成的，缺陷是在不知不覺中引入的。測試的目的是在最小的成本和最少的時間內(nèi)，通過設(shè)計合適的測試用例，系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)不同類別的錯誤。系統(tǒng)測試是將軟件系統(tǒng)，作為整個基于計算機系統(tǒng)的一個元素，與計算機硬件、外設(shè)、某些支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等元素組合在一起，對計算機系統(tǒng)進行一系列的組裝測試和確認測試。幾個月來忙碌緊張而又有條不紊的畢業(yè)設(shè)計，使我有機會對本專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識和基本技術(shù)有了更深入的了解和體會，使我在四年中所學到的知識得到了系統(tǒng)和升華，真正達到了學以致用。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。一個管理信息系統(tǒng)的設(shè)計，不可能一步到位，還需要不斷的完善和補充。雖然在開始寫程序之前我們做了多的準備工作，但在真正的寫程序時仍然發(fā)現(xiàn)許多問題，有些問題是分析時的疏漏，有些則是如果不做無論如何也想不到的。更重要的是，在設(shè)計過程中，我學會了很多學習的方法。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐。數(shù)據(jù)庫上的鏈接同樣需要我自己學習。在技術(shù)上得到了很大的提高。參考文獻[1] 計算機畢業(yè)設(shè)計專業(yè)站：[2] 張海藩編著．軟件工程導論[M]．清華大學出版社出版,2003,1173．[3] 吳亞峰， Web項目案例開發(fā)[M].北京：電子工業(yè)出版社，[4] 韓萬江編著．軟件工程案例教程[M].北京：機械工業(yè)出版社，[5] 應(yīng)屆生資訊網(wǎng)：[6] [M]. 機械工業(yè)出版社, :1410 [7] 郭雪妍. JAVA語言程序設(shè)計. 北京：機械工業(yè)出版社，[8] 王克宏. JAVA語言編程技術(shù). 北京：清華大學出版社，2001[9] 陸遲. JAVA語言程序設(shè)計. 北京：電子工業(yè)出版社，1998[10] 薩師煊王珊．數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論．北京：高等教育出版社， [11] 蘇選良.《數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)實驗教程》. 北京：電子工業(yè)出版社，[12] 朱順泉，姜靈敏《管理信息系統(tǒng)理論與實務(wù)（修訂版）》，人民郵電出版社，[13] Budi 2 Design and Programming: A Tutorial. BrainySoftware,Second edition edition ,.致謝畢業(yè)設(shè)計的順利完成，首先我應(yīng)該感謝我的畢業(yè)論文指導老師XX老師，他的悉心指導和大力支持，在總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了我非常大的幫助。最后，我還需要感謝整個大學期間所有教授我知識的老師，他們使我獲得了良好的專業(yè)知識和技能，我才可以順利的完成本次的畢業(yè)設(shè)計
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