基于單片機at89c51控制的鍵控流水燈課程設計報告-閱讀頁
2025-07-12 19:15本頁面
【正文】 進行編譯后，由于對軟件不是很熟悉導致編好的代碼一直找不到目標，然后請同學幫忙后，很快就編寫成功了6系統(tǒng)運行結果與分析通過接線端子口接通提供電源后，再通過穩(wěn)壓電路將12V交流電壓轉換成5V直流電壓，數碼管和led燈能正常顯示，數碼管顯示1，led燈以兩個燈亮的形式開始右移，當顯示完畢后，按下第一個鍵，數碼管顯示2，led燈以兩個燈亮的形式開始跳兩個燈顯示。另外一個鍵控制led的顯示的速度，通電就數碼管就顯示1，按下第二個鍵，數碼管顯示2，led燈加速運行，類似的5種速度。7電路個人分工及組員分工圖負責項目 組員原理圖設計PCB圖制作實物圖制作程序設計電路板打孔電路板腐蝕結論通過這次的課程設計,讓我學習到了很多知識以及認識到了很多問題。我也清楚的知道了，資料也是那么重要，否則在一個新穎的題目面前，你將無從下手。因此，我們覺得這個也是對待學習的一種好的態(tài)度，以后在學習中，也要一直以這種好的態(tài)度對待。除此之外，讓我發(fā)現這次的鍵控流水燈設計，對于我們以前的學習如數碼管顯示、led燈等的知識，不僅是一次很好的運用，而且讓我再次花心思去復習了以前學習的知識點，運用之初相互結合知識點，使得知識點可以聯系起來，對我的學習有了很大的好處。在程序設計的過程中，也遇到了好多的問題，剛開始在代碼調試的時候，一直會存在錯誤，也有過很失望的時候，在通過老師的幫助后，經過很多次的修改以后，終于把程序代碼改好。最終還是在老師同學的幫助下，以及幫我們把代碼進行了修改，才得以完成了鍵控流水燈基本功能。總的來說，這次設計獲益勝多。不僅培養(yǎng)了實踐能力，還培養(yǎng)了設計思維，同時也鍛煉了動手實際操作能力，在摸索該如何設計電路使之實現所需功能的過程中，鍛煉了運用所學知識的靈活性，加深了對知識的理解及提高了解決問題的能力。從這次課程設計中我了解到流水燈的設計還是很好玩的，以前在路上夜景中的流水燈看上去很復雜，現在自己編程以后，知道了原理，相信在器件的允許下，我們也是可以完成那種效果的參考文獻[1]《單片機原理及及應用》王迎旭編 機械工業(yè)出版社 2001[2]《單片機應用程序設計技術》 周航慈 著 北京航空航天大學出版社 [3] 張洪潤 單片機應用技術教程 北京：清華大學出版社，1997[4]《單片機實用教程》 毛宏光 劉福祥 陳弢 編 機械工業(yè)出版社附錄 圖37 鍵控流水燈PCB圖 圖38 鍵控流水燈 實物圖元器件清單序號名稱型號規(guī)格數量備注1LED燈紅 8個2綠8個3電阻100R8個4200R14個51K1個6有極電容100uF1個7無極電容30Pf2個8晶振12HZ1個9數碼管共陽極2個10按鈕3個11單片機AT89C511個12PCB1個13芯片底座2個14 圖3
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