【摘要】第一篇:感受文化影響說課稿 《感受文化影響》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好! 今天我要說課的題目是:《感受文化的影響》。我說課的程序是說教材——說教學(xué)策略(包括教法和學(xué)法)——教學(xué)過程——教...
2024-11-09 18:43
【摘要】第一篇:感受文化影響--教案 【課題】《感受文化影響》【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo):文化對(duì)人的影響的來源;文化對(duì)人的影響的表現(xiàn);文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo):能結(jié)合材料或舉例分析、說明文化...
2024-11-09 22:02
【摘要】第一篇:《感受文化影響》習(xí)題演練 《感受文化影響》習(xí)題演練 一、單項(xiàng)選擇題:(每小題4分,共48分) 1.某校通過組織學(xué)生觀看紅色影片、舉辦“歌唱祖國(guó)”校園合唱文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),慶祝建國(guó)64周年...
2024-11-09 12:52
【摘要】一、感受文化影響(一)、文化影響面面觀往行為和交往方式書信電話上網(wǎng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式?你吃飯了沒有?Doyouhavebreakfast?Doyouhavelunch?Doyouhavesupper?(二)、潛移默化的影響中秋月餅端午粽子煲湯
2024-12-06 21:27
【摘要】一、感受文化影響第二課文化對(duì)人的影響o數(shù)學(xué)零體育球語(yǔ)文句號(hào)英語(yǔ)區(qū)音樂停頓面對(duì)同一符號(hào),各位老師的
【摘要】第二課文化對(duì)人的影響你從這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別?你還能舉出更多的事例嗎?歡度圣誕節(jié)中西方在傳統(tǒng)節(jié)日上也有很大的不同歡度春節(jié)(一)文化影響面面觀1、文化對(duì)人影響的來源:特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式影
【摘要】第一篇:《感受文化影響》教學(xué)設(shè)計(jì) 必修三《感受文化影響》教學(xué)設(shè)計(jì) 主編:劉昌艷 使用時(shí)間:2011-10-18級(jí)部:新疆部高一 (所用教材是山東省標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,必修三文化生活第一單元第二課第...
2024-10-21 05:49
【摘要】第一篇:《感受文化影響》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一框《感受文化影響》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):文化對(duì)人的影響的來源;文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)――文化對(duì)人們交往行為和交往方式的影響,文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和...
【摘要】文昌市實(shí)驗(yàn)高中高二政治組第二課文化對(duì)人的影響感受文化影響目標(biāo)定位。。(難點(diǎn))。(重點(diǎn)),積極參加健康有益的文化活動(dòng)。一、文化影響面面觀:(1)來自特定的_________。(2)來自各種形式的_________。:(1)文化影響人們的交往_____和交往_
2024-12-11 02:20
【摘要】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求?!罢鸷场⒓?dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評(píng)價(jià)。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別?你還能舉
2024-12-01 21:30
【摘要】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求?!罢鸷?、激動(dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評(píng)價(jià)。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別?你還能舉
2024-11-30 08:41
【摘要】第一篇:感受文化影響 《感受文化影響》教案教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):識(shí)記文化對(duì)人有哪些影響;理解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn):遷移默化、深遠(yuǎn)持久。 能力目標(biāo):結(jié)合文化對(duì)人的影響,積極參加健康向上的文化活動(dòng),培...
2024-11-09 18:47
【摘要】[教案]教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活對(duì)于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義,確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。二、【新課教學(xué)】:(一)、文化影響面面觀◇課堂探究:(1)你從這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了那些文化上的區(qū)別?你還能舉出更多的事例嗎?(2)面對(duì)
2024-12-20 14:42
【摘要】第一篇:第二課感受文化的影響 第一課講得是文化與社會(huì)的關(guān)系,今天我們將學(xué)習(xí)第二課的內(nèi)容,這是從人的發(fā)展的角度來看文化。我們先學(xué)習(xí)第一框:感受文化影響。 大家請(qǐng)看P13方框里的兩張圖片。 左邊這幅...
2024-10-21 12:48
【摘要】第二課第一框感受文化的影響班級(jí)組別姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解文化對(duì)人的影響。理解文化對(duì)人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn);世界觀、人生觀、價(jià)值觀與人們的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行文化分析的能力。
2024-12-09 19:27