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單片機(jī)基于at89s52單片機(jī)的遙控器設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(doc畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)-閱讀頁(yè)

2025-07-12 14:05本頁(yè)面
  

【正文】 i=0。 i++){if(!(P1 amp。 //返回取得的按鍵值}temp = 1。 //讀出的鍵值while(1){P1 = 0xf0。 //按鍵消抖if(P1 != 0xf0){key_value = keyscan() + 1。TR0 = 1。for(。) //發(fā)射首部P2 = 0x00。for(。)P2 = 0xff。for(i = 0。 i++) //發(fā)射數(shù)據(jù){for(。)P2 = 0x00。for(。)P2 = 0xff。}TR0 = 0。}}}}:紅外遙控接收端軟件設(shè)計(jì)/***************************************************************** 文件名 : 紅外遙控接收端 2****************************************************************/includeincludedefine uchar unsigned chardefine uint unsigned intuchar count = 0。 //脈沖計(jì)時(shí)uchar num = 0。 //為 0 時(shí)不是接收狀態(tài),為 1 時(shí)為正在接收數(shù)據(jù)狀態(tài)void receive()。for(i=0。 i++)for(j=0。 j++) 。PX0 = 0。 //下降沿觸發(fā)}/***************************************************************** 外部中斷 0 inter0_int()****************************************************************/void inter0_int() interrupt 0{TR0 = 1。TR0 = 0。if(time 450 amp。 time 750){receiv = 1。num = 0。}/***************************************************************** 定時(shí)器 0 初始化****************************************************************/void time0_init(){EA = 1。PT0 = 1。TL0 = 0x78。TL0 = 0x78。}/***************************************************************** 鍵碼接收****************************************************************/void receive(){ TR0 = 1。 //計(jì)時(shí)高電平的時(shí)TR0 = 0。if(time 180 amp。 time 420){num++。}else{receiv = 0。}time = 0。while(1){time0_init()。while(receiv){receive()。delay(5)。從課題的選擇開始,到硬件和軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì),這其中經(jīng)歷了很多困難,但是更重要的是在這個(gè)過程中我得到了很大的鍛煉。當(dāng)然,這是一個(gè)需要不斷的嘗試,不斷的校核,不斷的修改,最后完成一個(gè)合理的設(shè)計(jì)的過程。在很大程度上培養(yǎng)了我拼搏的工作精神。這次時(shí)間是短暫的,但這我想我們學(xué)到的應(yīng)該不僅僅是專業(yè)技術(shù)等表面上的東西,更深一層的是對(duì)人生的感悟,對(duì)未來的想法,年輕人的桀驁不馴在此時(shí)已經(jīng)不在有意義,取而代之的是理性的思維。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程,通過課程設(shè)計(jì)我們能夠比較系統(tǒng)的了解理論知識(shí),把理論和實(shí)踐相結(jié)合,并且用到生活當(dāng)中。實(shí)習(xí)是短暫的,影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。硬件實(shí)習(xí)主要是我們理論知識(shí)的延伸,它的目的主要是要在設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)問題,并且自己要能找到解決問題的方案,形成一種獨(dú)立的意識(shí)。在本文的撰寫過程中,導(dǎo)師夏雨果給予了悉心的指導(dǎo)和關(guān)心,使我克服了眾多困難終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫工作。單片機(jī)基礎(chǔ)(第 3 版)。2022 年 1 月。電路設(shè)計(jì)與制板——Protel 應(yīng)用教程,清華大學(xué)出版社,2022 年 6 月。51 系列單片機(jī) C 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用案?!?】 何立民。北京行天航空工業(yè)大學(xué)出版社,1990:143-MCS51 系列單片機(jī)實(shí)用接口計(jì)數(shù)?!?】 張毅剛、彭喜源、曲春波 編著。哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,1994:88122。 單片機(jī)基礎(chǔ){修訂本} ?!?】 張凱 ,馬忠梅編著??茖W(xué)出版社,1999。答辯稿我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是基于 AT89S52 單片機(jī)的遙控器設(shè)計(jì),通過對(duì)設(shè)計(jì)要求的認(rèn)真分析和研究,我決定采用先進(jìn)的單片機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)遙控,采用模塊話設(shè)計(jì),主要分為兩個(gè)模塊:紅外發(fā)射模塊和紅外接收模塊。使用 Atmel 公司高密度非易失性存儲(chǔ)器技術(shù)制造,與工業(yè) 80C51 產(chǎn)品指令和引腳完全兼容。紅外發(fā)射模塊中的單片機(jī)受開關(guān)控制,通過紅外發(fā)射管對(duì)另一個(gè)單片機(jī)發(fā)射信號(hào),發(fā)射端采用具有在線下載功能的 AT89S52 芯片作為控制中心,與鍵盤掃描電路和發(fā)射電路共同構(gòu)成。紅外接收模塊中的單片機(jī)受紅外接收管接收的信號(hào)控制。其中接收電路使用一體化紅外接收頭HS0038, HS0038工作頻率為38 kHz,能對(duì)收到遙控信號(hào)進(jìn)行放大、檢波、整形、解調(diào),得到TTL 電平的編碼信號(hào),再送給單片機(jī),經(jīng)單片機(jī)解碼并執(zhí)行相關(guān)控制程序,對(duì)外只有3 個(gè)引腳:VS、GND和1個(gè)脈沖信號(hào)輸出引腳,使用方便,性能可靠。:程序開始是對(duì)單片機(jī)進(jìn)行初始化設(shè)置,使用顯示程序,循環(huán)掃描判斷信號(hào)是否有效,如果有效就接收,接收后調(diào)用相應(yīng)功能程序。能人士的 50 個(gè)習(xí)慣 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo) 有目標(biāo)未必能夠成功,但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。 ”現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才 設(shè)定目標(biāo),而是 設(shè)定了目標(biāo)才成功。 ”富蘭克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定 時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事” 這一信條的 實(shí)踐。如果一個(gè)人沒有重點(diǎn)地思考,就等于無主要目標(biāo),做事的效率必然會(huì)十分低下。 發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵 在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來,高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力,因?yàn)檫@ 是通向問題解決的必 經(jīng)之路。蓋茨所説:“通向最高管理層的最迅捷的途徑,是主動(dòng)承擔(dān) 別人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出眾的 創(chuàng)造力和解決 問題的能力。只要把 問題 想透徹了,才能找到問題到底是什么,才能找到解決問題最有效的手段。一名高效能人士不會(huì)到 處為自己找借口,開脫 責(zé)任;相反,無倫出現(xiàn)什么情況,他都會(huì)自覺主動(dòng)地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。杜哈提 說,不論他出多小兩種能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度來做事。 運(yùn)假公濟(jì)私,那么你要 嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相處, 提高自己化 能人士的 50 個(gè)習(xí)慣 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo) 有目標(biāo)未必能夠成功,但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。 ”現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才 設(shè)定目標(biāo),而是 設(shè)定了目標(biāo)才成功。 ”富蘭克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定 時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事” 這一信條的 實(shí)踐。如果一個(gè)人沒有重點(diǎn)地思考,就等于無主要目標(biāo),做事的效率必然會(huì)十分低下。 發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵 在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來,高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力,因?yàn)檫@ 是通向問題解決的必 經(jīng)之路。蓋茨所説:“通向最高管理層的最迅捷的途徑,是主動(dòng)承擔(dān) 別人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出眾的 創(chuàng)造力和解決 問題的能力。只要把 問題 想透徹了,才能找到問題到底是什么,才能找到解決問題最有效的手段。一名高效能人士不會(huì)到 處為自己找借口,開脫 責(zé)任;相反,無倫出現(xiàn)什么情況,他都會(huì)自覺主動(dòng)地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。杜哈提 說,不論他出多小兩種能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度來做事。 運(yùn)假公濟(jì)私,那么你要 嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相處, 提高自己化 能人士的 50 個(gè)習(xí)慣 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo) 有目標(biāo)未必能夠成功,但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。 ”現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才 設(shè)定目標(biāo),而是 設(shè)定了目標(biāo)才成功。 ”富蘭克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定 時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事” 這一信條的 實(shí)踐。如果一個(gè)人沒有重點(diǎn)地思考,就等于無主要目標(biāo),做事的效率必然會(huì)十分低下。 發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵 在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來,高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力,因?yàn)檫@ 是通向問題解決的必 經(jīng)之路。蓋茨所説:“通向最高管理層的最迅捷的途徑,是主動(dòng)承擔(dān) 別人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出眾的 創(chuàng)造力和解決 問題的能力。只要把 問題 想透徹了,才能找到問題到底是什么,才能找到解決問題最有效的手段。一名高效能人士不會(huì)到 處為自己找借口,開脫 責(zé)任;相反,無倫出現(xiàn)什么情況,他都會(huì)自覺主動(dòng)地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。杜哈提 說,不論他出多小兩種能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度來做事。 運(yùn)假公濟(jì)私,那么你要 嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相
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