吉林大學ife矩陣-閱讀頁
2025-07-12 03:00本頁面
【正文】 目、以及吉林省的相關項目。許多科研成果屢獲國家級科技獎勵、國家級社科獎勵、專利進步獎、國家圖書獎等。其中，論文2727篇，比去年增加418篇，高校排名第10位，在去年前進1 位的基礎上又提高1位；2004——2013年期間，累計11854篇論文（根據SCI統(tǒng)計）被引126535次 ，高校排名第9位，比去年提高3位。，根據中國校友會發(fā)布《2012中國大學杰出校友排行榜》。這一榜單共調研了我國政界、學界和商界三大領域的杰出人才共近8000人。畢業(yè)于吉大的政、學、商界杰出人才105人，與武漢大學并列第七，其中政界英才29人、兩院院士30人、社科學家38人、億萬富豪8人。劣勢：1，地理位置，吉大各校區(qū)遍布長春各地，相對不發(fā)達，建筑相對較為久遠，現(xiàn)代化程度也不高，并且氣候干燥寒冷，這也直接影響到考生的擇校。 3，效率與效益，吉林大學校區(qū)眾多，學生與教師數(shù)量龐大，致使內部運營不夠流暢，效益與效率略低，這也是很難避免的。 綜上分析，吉林大學的優(yōu)勢眾多、劣勢分明。關鍵內部因素權重評分加權評分優(yōu)勢1科學隊伍與基地32科研產出33師資隊伍44成果質量35教學質量46優(yōu)勢學科37科研項目與經費38學術聲譽39社會聲譽310研究生與畢業(yè)生311教育經費3劣勢1地理位置12生源水平23效率與效益24校園環(huán)境1總計141注：權重總分為1分，每項評分滿分為4分。通過IFE矩陣，我們可以直觀的分析出，吉林大學的優(yōu)勢與劣勢?？傮w來說，吉林大學是一所在各個方面發(fā)展的都處于相對不錯狀態(tài)的大學，但是其還有很多可以發(fā)展、強化的地方。教師隊伍是一個大學的靈魂，加大對優(yōu)秀老師的鼓勵力度以及吸納更多的優(yōu)秀教師來增加教師的整體水平，這樣對吉林大學優(yōu)勢學科的構建有著推動作用。吉林大學可以通過整合學科，精簡一些具有發(fā)展優(yōu)勢的學科，除去一些相對處于劣勢的學科，整合學校內的學科優(yōu)勢與資源，提高效率與效益。
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