【摘要】武漢理工大學《電力電子技術》課程設計1電流可逆斬波電路(MOSFET)1設計要求與方案設計一電流可逆斬波電路(MOSFET),已知電源電壓為400V,反電動勢負載,其中R的值為5Ω、L的值為1mH、E=350V,斬波電路輸出電壓250V。電流可逆斬波主電路原理圖如圖所示。tta)O
2024-11-23 07:28
【摘要】自動化學院課程設計報告題目:直流斬波控制電路學生姓名學號20220789屆班級指導教師專業(yè)電氣工程及其自動化
2025-01-28 13:48
【摘要】自動化學院課程設計報告題目:直流斬波控制電路學生姓名學號20210789屆班級指導教師專業(yè)電氣工程及其自動化
2025-06-24 07:54
【摘要】1第5章直流—直流變流電路〃引言直流—直流變流電路(DC/DCConverter):將直流電變?yōu)榱硪还潭妷夯蚩烧{(diào)電壓的直流電。直接直流變流電路(直流斬波電路DCChopper):直流直流間接直流變流電路:直流—交流—直流。2第5章
2025-02-03 01:31
【摘要】0目錄第一章方案的選擇和電路的整體結構..............................................1方案的選擇.......................................................................1電路的整體結構..................
2025-06-25 06:25
【摘要】目錄第一章方案的選擇和電路的整體結構 1方案的選擇 1電路的整體結構 2第二章主電路的設計 3主電路的原理 3第三章驅(qū)動電路的設計 4驅(qū)動芯片的選擇 4驅(qū)動芯片的介紹 4驅(qū)動電路的設計 5第四章控制電路的設計 6控制電路的設計原理 6 6第五章保護電路的設計 8IGBT的柵極保護 8IGB
2025-02-01 00:50
【摘要】電力電子技術課程設計(論文)題目:單相交流調(diào)壓實驗裝置本科生課程設計(論文)III課程設計(論文)任務及評語院(系):電氣工程學院教研室:注:成績:平時20%論文質(zhì)量60
2024-11-23 15:32
【摘要】直流降壓斬波電路的設計一、設計目的直流斬波電路的功能是將直流電變?yōu)榱硪还潭妷夯蚩烧{(diào)電壓的直流電,也稱為直接直流—直流變換器。直流斬波電路一般是指直接將直流電變?yōu)榱硪恢绷麟姷那闆r,不包括直流—交流—直流的情況。設計目的如下:(1)培養(yǎng)文獻檢索的能力,特別是如何利用Inter檢索需要的文獻資料。(2)培養(yǎng)綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解
2025-03-19 22:41
【摘要】武漢理工大學《電力電子技術》課程設計說明書亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)直流斬波電路設計1概論電力電子及開關電源技術因應用需求不斷向前發(fā)展,新技術的出現(xiàn)又會使許多應用產(chǎn)品更新?lián)Q代,還會開拓更多更新的應用領域。開關電源高頻化、模塊化、數(shù)字化、綠色化等的實現(xiàn),將標志著這些技術的成熟,實現(xiàn)高效率用電和高品質(zhì)用電相結合。伴隨著人們對開關電源的進一步升級,低電壓、大電流和高效率的開關電源成為研究趨勢。電子設備
2025-02-01 01:43
2025-06-24 07:51
【摘要】課程設計說明書題目名稱:直流斬波電路的設計系部:電力工程系專業(yè)班級:新能源13-1學生姓名:謝程程學號:2013231292指導教師:張海麗完成日期:
2025-07-14 04:08
【摘要】1課程設計課程名稱:電力電子技術設計題目:IGBT直流降壓斬波電路設計專業(yè):電氣工程及其自動化系姓名:鄭孟能
2024-09-25 07:16
【摘要】湖北民族學院信息工程學院課程設計報告書題目:三相交流調(diào)壓電路課程:電子線路課程設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:0312408學號:031240212學生姓名:郭雨指導教師
2025-07-29 01:20
【摘要】電力電子技術課程設計(論文)題目:三相半波可控整流電路設計第1章課程設計目的與要求課程設計目的“電力電子技術”課程設計是在教學及實驗基礎上,對課程所學理論知識的深化和提高。因此,要求學生能綜合應用所學知識,設計出具有電壓可調(diào)的直流電源系統(tǒng),能夠較全面地鞏固和應用本課程中所學的基本理論和基本方法,
2024-11-23 14:08
【摘要】提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有湖南工程學院課程設計任務書課程名稱:電力電子技術課程設計題目:相控式直流可控整流電路的設計專業(yè)班級:學生姓名:學號:
2025-06-21 21:43