數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)習(xí)題冊及答案-閱讀頁
2025-07-11 16:43本頁面
【正文】 開始start√中斷所有suspend all√恢復(fù)所有resume all√選擇choice√退出exit√前一個previous√退出所有exit all√繼續(xù)continue√放棄abandon√放棄所有abandon all√4. 排序題1. 如果一個活動正常結(jié)束，請排列下列行為的順序。2. 請寫出下列排序規(guī)則：If not satisfied then retry.postConditionRule ruleConditions ruleCondition operator=not condition=satisfied/ /ruleConditions ruleAction action=retry//postConditionRuleIf attempted then exit parent.postConditionRule ruleConditions ruleCondition condition=attempted/ /ruleConditions ruleAction action=exitParent//postConditionRuleIf attempted then exit all.postConditionRule ruleConditions ruleCondition condition=attempted/ /ruleConditions ruleAction action=exitAll//postConditionRuleIf satisfied then skip.preConditionRule ruleConditions ruleCondition condition=satisfied/ /ruleConditions ruleAction action=skip//preConditionRuleIf attempted then disable.preConditionRule ruleConditions ruleCondition condition=attempted/ /ruleConditions ruleAction action=disable//preConditionRuleIf always then hidden from choice.preConditionRule ruleConditions ruleCondition condition=always/ /ruleConditions ruleAction action=hiddenFromChoice//preConditionRule3. 請寫出圖66中pretest、remediation、general和advanced活動的排序規(guī)則。7 學(xué)習(xí)的遞送1. 填圖題2. 填空題1. 目前與學(xué)習(xí)遞送相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)中，SCORM運(yùn)行時環(huán)境（RTE：RunTime Environments）引用的兩個標(biāo)準(zhǔn)IEEE CMI API（）和IEEE CMI 數(shù)據(jù)模型（）是比較成熟的兩個。3. 元素包含的子元素可以通過關(guān)鍵字元素_children來獲取。5. SCO可以通過GetValue(“”)向LMS獲取其支持的數(shù)據(jù)模型的版本。7. SCORM規(guī)定的超時動作包括exit,messge、continue,message、exit,no message、continue,no message四種。9. 如果一個交互的類型為fill_in，它的正確響應(yīng)為英文的car和automobile，且區(qū)分大小寫和順序，則此正確響應(yīng)應(yīng)該寫成：{case_matters=true}{order_matters=true} {lang=en}car [,]{lang=en}automobile。11. 如果一個交互的類型為numeric，它的正確響應(yīng)大于4，則此正確響應(yīng)應(yīng)該寫成：4[:]。3. 選擇題1. 下列關(guān)于運(yùn)行時環(huán)境時間模型的敘述中正確的是：ABA：一個登錄會話包含多個學(xué)習(xí)者嘗試。C：一個學(xué)習(xí)者會話包含多個通信會話。2. 下列關(guān)于內(nèi)容對象運(yùn)行和清除的說法中正確的是：BDA：微單元可以通過API和數(shù)據(jù)模型與LMS溝通。C：從屬SCO可以通過SCO提供的實(shí)例與SCO進(jìn)行溝通，也可以和LMS直接溝通。3. 下列關(guān)于運(yùn)行時數(shù)據(jù)模型的敘述中正確的是：ABDA：數(shù)據(jù)模型的所有元素都是以“cmi”開頭。C：對于集合元素，使用從1開始的索引來操作單個數(shù)據(jù)元素。4. 判斷題1. 所有API函數(shù)的名稱都是固定的，并且不區(qū)分大小寫。T3. 所有函數(shù)的參數(shù)都以字符串的形式提供，并用雙引號“”括起來。F5. 。T7. 一個交互的學(xué)習(xí)者響應(yīng)可以有多個。F9. 來自LMS的評論是只讀的。函數(shù)會話函數(shù)（session method）數(shù)據(jù)傳遞函數(shù)（datatransfer method）支持函數(shù)（support method）Initialize√Terminate√GetValue√SetValue√Commit√GetLastError√GetErrorString√GetDiagnostic√2. 請匹配下列API函數(shù)及其可以執(zhí)行的狀態(tài)。C．當(dāng)前窗口的母鏈8 學(xué)習(xí)評價與問題測試1. 填空題1. 評估題項(xiàng)和評估測試是QTI中的兩個基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。3. 開發(fā)者author。指導(dǎo)者tutor；應(yīng)試者candidate是QTI中的主要角色。還有模板聲明templateDeclaration和模板處理templateProcessing。6. 如果選擇交互的shuffle為true，則選項(xiàng)的fixed屬性為true時，此選項(xiàng)的順序才不能被打亂。8. 如果滑塊交互的lowerBound是0，upperBound是10，step是2，則響應(yīng)集合的取值包括{0,2,4,6,8,10}9. 測試部分的導(dǎo)航模式navigationMode有兩個取值線性linear和非線性nolinear。11. 在QTI數(shù)據(jù)的包裝中，題型的資源類型為imsqti_item_xmlv2p1；測試的資源類型為imsqti_test_xmlv2p1；響應(yīng)處理模板的資源類型為imsqti_rptemplate_xmlv2p1；片段的資源類型為imsqti_fragment_xmlv2p1；2. 判斷題1. 選擇交互不能表示判斷題。T3. 在連線交互中，一個選項(xiàng)可以和多個選項(xiàng)連接。F5. 匹配交互中的選項(xiàng)只能和另外一組選項(xiàng)中的一個選項(xiàng)進(jìn)行匹配。T7. 行內(nèi)選擇交互的響應(yīng)只有一個。F9. 熱區(qū)交互響應(yīng)的基本類型為標(biāo)識符。F11. 評估測試的評估節(jié)在選擇時，visible屬性為真的子節(jié)總是被看作單一塊，為假的子節(jié)的所有內(nèi)容合并到父節(jié)中處理。B：一個測試可以包含多個節(jié)或者題項(xiàng)。D：一個部分也可以包含多個節(jié)或者題項(xiàng)。B：題項(xiàng)使用的輔助內(nèi)容文件必須作為獨(dú)立的資源進(jìn)行描述。D：測試和測試使用的題項(xiàng)都作為獨(dú)立的資源進(jìn)行描述。responseProcessing responseCondition responseIf match variable identifier=RESPONSE/ correct identifier=RESPONSE/ /match setOuteValue identifier=SCORE baseValue baseType=integer1/baseValue /setOuteValue /responseIf responseElse setOuteValue identifier=SCORE baseValue baseType=integer0/baseValue /setOuteValue /responseElse/responseCondition/responseProcessing如果響應(yīng)變量RESPONSE為空，則將結(jié)果變量SCORE設(shè)置為0，否則將響應(yīng)RESPONSE的值映射到結(jié)果變量S
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