【正文】 包含兩路接收器和驅(qū)動器的IC芯片。所以采用此芯片接口串行通信系統(tǒng)只需單一的+5V電源就可以了。圖29所示為Max232的封裝圖。表28 Max232引腳說明VCC供電電壓GND地C+、C外圍電容T1IN第一路TTL/CMOS驅(qū)動電平輸入T1OUT第一路RS232電平輸出R1IN第一路RS232電平輸入R1OUT第一路TTL/CMOS驅(qū)動電平輸出T2IN第二路TTL/CMOS驅(qū)動電平輸入T2OUT第二路RS232電平輸出R2IN第二路RS232電平輸入R2OUT第二路TTL/CMOS驅(qū)動電平輸出3部分器件的原理分析 鍵盤掃描的工作原理 簡易的行列式鍵盤不需要借助其他的I/O擴展芯片，直接占用P1的8條口線，再利用單片機內(nèi)部的軟件來配合實現(xiàn)4行4列的掃描鍵盤，其特點是簡單且不增加成本，通常在系統(tǒng)I/O線充裕的情況下采用。圖31原理圖 工作原理：I/～，～。接下來檢測第一行的第一列是否鍵按下？沒有按下，則檢測第二列，如果4列掃描完畢，沒有鍵按下，則掃描下一行，如此往復(fù)，直至4行4列檢測完畢。 按鍵發(fā)聲原理要產(chǎn)生音頻脈沖，只要算出某一音頻的周期，然后將此周期除以2，即為半周期的時間，利用定時器計時這個半周期時間，每當(dāng)計時到后就將輸出脈沖的I/O反相，然后重復(fù)計時此半周期時間再對I/O反相，就可在I/O引腳上得到此頻率的脈沖。2247。其計數(shù)值的求法如下：T=65536N=65536Fi247。Fr表31是各按鍵音符的頻率與計數(shù)值T的對照表。也是編譯的重要依據(jù)，按照流程圖一步一步編寫程序，單片機軟件主程序流程圖如圖41所示。提供5X7點陣＋光標(biāo)和5X10點陣＋光標(biāo)的顯示模式。因此，通過軟件編程，就可以實現(xiàn)對LCM1601的操作。操作程序如下： ENABLE: MOV P1，0FFH ；令P1=FFH CLR RS 。BUSY FLAG=0? CLR RS 。顯示TABLE表的值 A3: MOV A,R1 。顯示至LCD INC R1 CJNE A,00H,A3 。顯示數(shù)據(jù)送至P1 SETB RS 。清除屏幕 CALL ENABLE MOV P1,38H 。顯示器ON，光標(biāo)ON，閃爍ON CALL ENABLE MOV P1,06H 。表41 SCON串行控制寄存器 RI：接收中斷標(biāo)志位。 TI：發(fā)送中斷標(biāo)志位。 RB8：在模式2或3時，發(fā)送的第9位放入次位。模式0時，RB8沒作用。 REN：由軟件設(shè)定或清除，以決定是否接收串行輸入數(shù)據(jù)，REN=1，接收；REN=0，發(fā)送。在模式2或3時，如果SM2=1，則當(dāng)接收到第9位數(shù)據(jù)為0時，RI不動作。在模式0時，SM2必須為0。 SM0：串行口模式選擇。現(xiàn)在就本文中用到的MODE1作一重點介紹。MODE1發(fā)送數(shù)據(jù)的速度（稱為波特率）是可變的，由TIMER1或TIMER2控制且最好工作在MODE2（自動載入模式），這樣只要設(shè)定TH1一次即可。若數(shù)據(jù)通過UART輸出時（TXD引腳），在8個位輸出完畢后，SCON寄存器內(nèi)的TI位會被設(shè)為1，CPU只要檢查到TI=1就可知道可以再發(fā)送下一個字節(jié)。說明如下： PCON：電源控制寄存器（POWER CONTROL REGISTER）。當(dāng)串行工作于模式2或3時，如使用TIMER1做波特率發(fā)生器，且SMOD=1則波特率為雙倍。 GF1：一般用途，對于AT89系列，GF1為通用標(biāo)志位。 PD：電源下降位，對于AT89系列，PD為1時進(jìn)入掉電狀態(tài)。 注意：PD和IDLE同時為1時，PD較優(yōu)先。12振蕩頻率=12MHZ 波特率=1MHZ（2） MODE2的波特率=（2/64）振蕩頻率振蕩頻率=12MHZ SMOD=0 BAUD= SMOD=1 BAUD=375KHZ（3） MODE1和MODE3：利用TIMER工作在MODE2模式（自動載入）產(chǎn)生的波特率為（2/32）[振蕩頻率/（12（256TH1））]常用的各種波特率如表423所示。（2）當(dāng)UART的發(fā)送器將SBUF寄存器的8個位數(shù)據(jù)發(fā)送出去后，會將TI設(shè)定為1。 ORG 23H JMP UARTMOV TMOD，00100000BANL PCON，01111111BMOV TH1，0F3H SETB TRX MOV SCON，010000B MOV IE，10010000B 鍵盤掃描子程序設(shè)計鍵盤掃描的步驟： （1）設(shè)置P1口初始值07FH； （2）P1口右移，檢測行； （3）P1口左移，檢測列；流程圖如圖42所示。掃描初值(=0) MOV R1,00H 。載入掃描指針 MOV P2,A 。讀入P2 CLR C CPL C 。檢測列D4: RLC A 。檢測行C=0，表示被按 INC R1 。4列檢測完畢了？ MOV A,R3 CLR C CPL C 。掃描下一行，即下一行為0 MOV R3,A 。C=0表示掃描完畢 RETKEYIN: MOV 22H,R1 。消除抖動D5: MOV R6,248 DJNZ R6,$ DJNZ R7,D5D6: MOV A,P2 。 圖43按鍵發(fā)聲子程序框圖程序如下：ORG 00H 。跳至主程序 ORG 0BH 。跳至TIMER0中斷子程序START: MOV TMOD,00000001B 。中斷使能 SETB TR0 。調(diào)用KEY，判斷是否有按下？ CLR EA 。沒按則F0=1，沒按則F0=0 MOV A,22H 。乘2 MOV DPTR,TABLE 。 MOV TH0,A 。取到的高位字節(jié)存入（21H） MOV A,22H 。乘2 INC A 。至TABLE取相對的低位字節(jié)計數(shù)值 MOV TL0,A 。取到的高位字節(jié)存入（20H）D2: CALL KEY 。 。有按否？ JMP D2。設(shè)F0=1 MOV R3,0F7H。取碼指針初值D3: MOV A,R3 。輸出至P2，開始掃描行 MOV A,P2 。令C=1 MOV R5,04H 。左移一位（~） JNC KEYIN 。沒按則取碼指針加1 DJNZ R5,D4 。C=1 RRC A 。存回R3掃描指針寄存器 JC D3 。取碼指針存入22H地址 CLR F0 。將A的值暫存于堆棧 PUSH PSW 。重設(shè)計數(shù)值 MOV TH0,21H CPL 。至堆棧取回PSW的值 POP ACC 。 調(diào)試的時候，PC機可以使用ComTools串口調(diào)試工具，它的主要功能如下:可設(shè)置各種通訊速率、奇偶校驗、數(shù)據(jù)位和停止位；可分別設(shè)置ASCII碼(包括中文)或十六進(jìn)制數(shù)據(jù)格式的發(fā)送模式或接收模式；能將接收數(shù)據(jù)保存成文本文件,便于觀察分析；自動保存設(shè)置參數(shù)，無需每次重新設(shè)置；可以設(shè)置16條定時自動發(fā)送的數(shù)據(jù),以及每條數(shù)據(jù)發(fā)送后的延時時間；可以同時監(jiān)控2個串口,利用特制電纜可監(jiān)聽2個串口設(shè)備之間的通訊過程；發(fā)送數(shù)據(jù)時,可自動計算并添加和校驗發(fā)送；DTR自動控制是為了方便RS485通訊測試而添加的功能；方便的查找功能,使你可以輕松搜索接收文本框中的字符。 通過軟件仿真，單片機可以向PC機發(fā)送數(shù)據(jù)，同時接收PC機發(fā)來的數(shù)據(jù)，完全實現(xiàn)了單片機與PC機之間點對點的通信。隨著近年來PC在國內(nèi)應(yīng)用范圍的日益壯大，在工業(yè)控制、數(shù)據(jù)采集等領(lǐng)域越來越多的采用PC，本文可以算作是一個有益的嘗試。另外，稍加改進(jìn)，就可實現(xiàn)PC機與多片51單片機的串行通信，這時由于共用一條總線，必須給每個單片機分配一個地址，然后由PC機對總線進(jìn)行仲裁，只有獲得總線使用權(quán)的單片機才能與上位機進(jìn)行通信，參考文獻(xiàn)[1]王福瑞．單片微機測控系統(tǒng)設(shè)計大全[M]．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1998．06[2]李華．MCS一51系列單片機實用接口技術(shù)[M]．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1993．07[3]李朝青．PC機與單片機amp。畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)三年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，也是理論走向?qū)嵺`的第一步，在此設(shè)計過程中，我更深刻地理解了設(shè)計的概念，擴展了知識面，加深理解了某些知識點，提高了獨立思考和自學(xué)的能力，更重要的是提高了實踐能力，為以后走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)，這將使我終身受益。 在此感謝母校的辛勤培育之恩；其次，感謝設(shè)計指導(dǎo)老師，他淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，育人求實的工作態(tài)度都體現(xiàn)在這次設(shè)計的指導(dǎo)中；每當(dāng)我遇到困難時，他總是耐心細(xì)致地給我講解，幫助我度過一個又一個難關(guān)，使得我的設(shè)計能有條不紊的進(jìn)行。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更好的成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。附錄C 電路圖