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2025-07-11 00:33本頁面
【正文】 ring].ConnectionString。 string sql = select 課程名 from 課程表 。 SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 while (()) ((0).ToString())。 } if ( == ) { string myConnstr1 = [stuManConnectionString].ConnectionString。 string sql1 = select distinct from 成績表,學(xué)生表,課程表 where = and =39。 and =39。 ()。 SqlDataReader myDataReader1 = ()。 ()。 string stu2。 string myConnstr = data source=localhost。user id=sa。 SqlConnection myConn = new SqlConnection(myConnstr)。 + + 39。 + student + 39。 ()。 SqlDataReader myDataReader = ()。 while (()) { stu3 = ((0).ToString())。 sql = select , from 課程表,成績表 where = + 39。+and = 。 myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 = 。 stu2 = (1).ToString()。 if (stu1 stu3 amp。 stu2 != student) { n++。 = (stu4)。 ()。 int c=0,v=1。 DateTime st。 string myConnstr = data source=localhost。user id=sa。 SqlConnection myConn = new SqlConnection(myConnstr)。 +st+ 39。 SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 while (()) { stux = ((0).ToString())。 if (((1).ToString()) = 60 amp。 (0).ToString().Trim() == student) { x1 += ((4).ToString())。 = (stu[stux1])。 for (c = 0。 c++) { if (stu[c] stu[stux1]) { v++。 ()。 }} 學(xué)生修改基本信息界面如圖46所示 46 學(xué)生修改基本信息界面源程序：public partial class Default7 : { public SqlCommandBuilder scb。 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { student = [name].ToString()。 if ( == 修改) { = 保存。 = true。 = true。amp。amp。amp。 = false。 = false。 string myConnstr = [stuManConnectionString].ConnectionString。 string sql = select 學(xué)號,政治面貌,出生日期,家庭住址,備注 from 學(xué)生表 where 學(xué)號=39。 SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 = myComm。 ()。 DataTable myDataTable = [學(xué)生表]。 DataRow myEditDataRow = (student)。 if ( != ) [學(xué)生表].Rows[0][政治面貌] = 。 [學(xué)生表].Rows[0][出生日期] = date。 if ( != ) [學(xué)生表].Rows[0][備注] = 。 (scriptalert(39。)。 } } else (scriptalert(39。)。 } } protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e) { //if((scriptalert(39。)。 }} 第5章 總結(jié)在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，我們小組分工比較明確，但是由于個(gè)人看法及水品的不同，有些地方觀點(diǎn)不一致，導(dǎo)致開始速度一直較慢，但是當(dāng)總體設(shè)計(jì)出來后，每個(gè)人分到自己的任務(wù)后，由于分工明確所以速度也快了。在這過程中也遇到很多難題，先是怎樣把幾個(gè)表連接起來，再怎樣用GataGrid把一個(gè)學(xué)生的多天記錄顯示出來，再自己查閱資料以及同學(xué)的幫助下還是順利完成了。經(jīng)過本次的VB課程設(shè)計(jì)，讓我對VB的軟件開發(fā)流程，整體籌劃方面有了一定的了解，我相信有了這次的經(jīng)歷，對我以后的VB的學(xué)習(xí)有很大的幫
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