生活中的透鏡照相機(jī)-閱讀頁
2025-07-10 18:29本頁面
【正文】 與膠片的距離，使倒立、縮小的實像剛好成在膠片上。感光后的膠片用化學(xué)藥水沖洗成底片。并說明要照到清晰的照片即要調(diào)整景物到鏡頭距離也要調(diào)整鏡頭到膠片的距離。用多媒體課件進(jìn)一步講解實驗結(jié)論，5分鐘在屏幕上結(jié)合課件講解邊聽講邊思考，揭開照相機(jī)成像的奧妙強(qiáng)調(diào)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也突破了難點(diǎn)，用多媒體模擬使學(xué)生對照相機(jī)的成像原理理解更透徹實踐活動：制作模型照相機(jī)制作方法：用硬紙板做兩個粗細(xì)相差很少的紙筒，使一個紙筒能夠套入另一個，在一個紙筒的一端嵌上一個焦距10cm的凸透鏡，另一個紙筒的一端蒙上一層半透明紙，這樣就做成了模型照相機(jī)。學(xué)生分組動手制作，做完后要求學(xué)生展示并講解其中的奧妙。要想用照相機(jī)照出清楚的人物照片，人物離鏡 頭的距離應(yīng)滿足 的條件。 鞏固所學(xué)知識3分鐘在屏幕上打出練習(xí)題回答問題知識鞏固，深化所學(xué)知識作業(yè)布置：1. 復(fù)習(xí)本節(jié)課文。按老師的要求參與到課堂活動中交流與合作能為小組學(xué)習(xí)積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，敢于發(fā)表自己的意見與設(shè)想，認(rèn)真傾聽他人意見，積極與組員合作開展相關(guān)活動知識、方法、技能的掌握能用語言清楚的表述分析的結(jié)果，善于思考，能掌握該課所學(xué)的知識、實驗方法與操作技能，達(dá)到本課的學(xué)習(xí)目的。有問題意識，能具備自主解決問題的能力，具有創(chuàng)新意識情感態(tài)度與價值觀對物理課堂感興趣，能積極參與課堂各項活動，在活動中肯動腦筋愛護(hù)實驗器材，有良好的使用習(xí)慣和責(zé)任意識能很好的傾聽、欣賞和評價他人的作品課堂活動中的體驗、收獲及成果評價等級：優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格歡迎下載
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