【摘要】翰凹綱港弒端浹噥皺蘼忪冠嶺虱鉸亥瘥梢笞泫躁暉簏餿愛樣玻桑豪決吭澈墀釀晟櫥翻蕤竿俏歹難死難潛銫喲臉狷抗級諾縉渫宓耥約嘩庋頜鯽諼臥儇解讀:3-6歲兒童學習與發(fā)展指南蔡美云一、制定《指南》的背景和意義背景:?《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2020年)》提出:遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持科學保教方法,保障幼兒
2024-10-31 18:59
【摘要】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南目錄一、健康 2(一)身心狀況 2(二)動作發(fā)展 4(三)生活習慣與生活能力 6二、語言 9(一)傾聽與表達 9(二)閱讀與書寫準備 11三、社會 14(一)人際交往 14(二)社會適應 17四、科學 20(一)科學探究 20(二)數學認知 23五、藝術 26(一)感受與欣賞 26(
2025-07-14 06:46
【摘要】第一篇:閱讀推薦書目09 初一年八班2008—2009學年推薦書目 1、《宋詞選》,胡云翼選注,上海古籍出版社1997年版 2、《家》,巴金,人民文學出版社2001年版 3、《茶館》,老舍,人...
2024-11-05 04:07
【摘要】一.著名英語繪本作家推介:(DrSeuss)代表作:《在爸爸身上蹦來跳去》《如果我來經營馬戲團》《史尼奇及其他故事》《綠雞蛋和火腿》《穿襪子的狐貍》·卡爾(EricCarle)代表作:《袋鼠也有媽媽嗎》《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《1,2,3,去動物園》《好忙的蜘蛛》《爸爸,請為我摘月亮》二.英語經典繪本推薦:
2025-04-19 00:33
【摘要】3-6歲兒童心理發(fā)展特征陳會昌北京師范大學發(fā)展心理研究所教授,博士生導師,中國科技大學研究生院客座教授。中國心理學會理事,中國心理學會兒童心理專業(yè)委員會副主任。澳大利亞墨爾本大學心理系、荷蘭萊頓大學心理系、加拿大西安大略大學心理系高級訪問學者。一、3-6歲:人生第一個動蕩時期中國有句民諺:“三歲看老,七歲看小?!币馑际钦f,小孩子三歲時候的脾氣稟性,可以預測他老
2025-07-14 06:45
【摘要】附件3-6歲兒童學習與發(fā)展指南教育部2012年9月目錄說明 1一、健康 3(一)身心狀況 3(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 9二、語言 14(一)傾聽與表達 14(二)閱讀與書寫準備 18三、社會 22(一)人際交往 22(二)社會適應 27四、科學 32(一)科學探究
2025-07-14 07:06
【摘要】中班(3—4歲)幼兒年齡特點及發(fā)展目標年齡特點◇大腦皮層興奮過程占優(yōu)勢,抑制過程較弱,因而易興奮、易疲勞◇強烈的好奇心◇社會性交往關系已不限于母親和親人之間而是擴展到和同伴的關系◇由動作引起兒童的思維認識活動,總是先做后想或者是邊做邊想,比如拿著積塑玩具就動手插,插成了一件東西他拿來給媽媽看,媽媽問他插的是什么,他說是個汽車◇只能理解一些身體的事情,不會作復雜分析,只
2025-07-10 05:30
【摘要】第一篇:014歲各年齡段閱讀書目分段推薦 點擊書名0-2歲閱讀書目推薦:0-2歲是語感形成期,這時最適合讀短小有趣的兒歌童謠,簡單重復的溫馨故事除了聽故事,還應該給0-2歲的寶寶觸摸書,翻書,甚至撕...
2024-11-04 12:52
【摘要】讀書節(jié)閱讀推薦書目(散文類)1.《目送》龍應臺著三聯(lián)書店推薦語:龍應臺的文字,“橫眉冷對千夫指”時,寒氣逼人,如刀光劍影?!案┦赘蕿槿孀优!睍r,卻溫柔婉轉彷佛微風吹過麥田。從純真喜悅的《孩子你慢慢來》到坦率得近乎“痛楚”的《親愛的安德烈》,龍應臺的寫作境界逐漸轉往人生的深沉?! 赌克汀返钠呤钠⑽?,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜
2024-08-22 01:13
【摘要】第一篇:兒童家庭教育推薦書目 在列出書目之前,需要先達成以下共識: 1、兒童是人類的自然狀態(tài),與成人有極大的不同,其成長有自身的規(guī)律,這個規(guī)律需要成人在受教育之外單獨學習的,學歷高與懂教育子女是兩...
2024-11-14 18:03
【摘要】第一篇:關于閱讀《3——6歲兒童發(fā)展指南》心得體會 關于閱讀《3——6歲兒童發(fā)展指南》心得體會 最近通過學校老師了解到有關于3—6歲孩子的發(fā)展指南,從網上百度了一下,篇幅很長,內容很多,仔細的閱讀...
2024-11-16 03:47
【摘要】《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(一)一、填空:1、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號),指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,制定《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。2、《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒學
2025-04-11 23:29
【摘要】3~6歲兒童學習與發(fā)展指南(征求稿)一、健康健康包括身體和心理兩個方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應能力。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領域學習與發(fā)展的基礎。為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,成人應為幼兒提
2025-07-14 07:09
【摘要】3~6歲兒童學習與發(fā)展指南(征求意見稿)目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準備 17三、社會 21(一)人際交往 21(二)社會適應 25四、科學 29(一)科學探究 29(二)
2025-07-14 08:04
【摘要】小班:3~4歲一、健康(一)身心狀況目標1具有健康的體態(tài)身高和體重適宜。參考標準:男孩:身高:體重:女孩:身高:體重:在提醒下能自然坐直、站直。目標2情緒安定愉快1.情緒比較穩(wěn)定,很少因一點小事哭鬧不止。2.有比較強烈的情緒反應時,能在成人的安撫下逐漸平靜下來。目標3具有一定的適應能力1.能在較熱或較冷的戶外環(huán)