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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)三年級語文下冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié)-閱讀頁

2024-11-27 04:46本頁面
  

【正文】 四、按課文內(nèi)容填空。小海鷗想:客輪、貨輪,啥樣的船我都見過,可就是沒見過這種長翅膀的船。有的可以迅速救援海上遇難的船只,叫海上救護機;有的可以隨時從海上起飛,參加戰(zhàn)斗,叫海上戰(zhàn)斗機;有 的可以給航行中的船只輸送物資,叫海上運輸機;還有的能從海中汲水,去撲滅森林大火,叫海上滅火機。駱駝的睫毛有兩層,閉上眼睛,風(fēng)沙不會鉆進眼睛里。旅行后,小駱駝不但不覺得難看、委屈,而且感到自豪。作者用擬人的手法,形象地介紹了水上飛機的形態(tài)、種類、用途,以及在海上降落、由海上起飛的情景, 5.《跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》中把臺風(fēng)當(dāng)做人來寫的句子:①在波浪滔滔的 海面上,臺風(fēng)睡醒了。 6.小駱駝默默地想:我的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對呀! 7.每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),孩子們戴香囊,吃粽子,人們要打掃房子,滅除毒蟲??墒?,他很快發(fā)現(xiàn),堤壩筑高了,樹木撐牢了,人們談笑風(fēng)生,一點兒也不驚慌。(某化妝品廣告) 趕快下班,請勿逗留。(某淋浴器廣告) 隨心所欲 ( 3)“騎”樂無窮。(某飲水器廣告) 引以為榮 ( 5)默默無“蚊”。(某痔瘡藥廣告) 志在必得 ( 7)大家好才是真的好。(太平洋保險公司) 五、多音字組詞。 1.自豪??①我非常自豪地說:“我是中國人。 ② 3.談笑風(fēng)生??①夏天的夜晚,人們在樹底下一邊乘涼,一邊談笑風(fēng)生。 ②那里發(fā)生什么事了,我去看個究竟。 ②下課鈴一響,操場上活動的同 學(xué)漸漸地少了。 快速(迅速) 立即(隨即) 發(fā)覺(發(fā)現(xiàn)) 救助(救援) 敬佩(佩服) 消滅(消除) 究竟(到底) 本領(lǐng)(本事) 遇險(遇難) 運送(輸送) 啟示(啟發(fā)) 模仿(仿照) 兇殘(兇猛) 溫順(溫和) 寧靜(安寧) 消退(消失) 降臨(來臨) 居然(竟然) 解除(消除) 中途(半途) 意想不到(始料不及) 第六單元復(fù)習(xí) 一、要掌握的詞。 1.與打仗有關(guān)的詞:坐觀成敗 按兵 不動 操之過急 輕舉妄動 興風(fēng)作浪 蠢蠢欲動 雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動 2.環(huán)保詞句:保護環(huán)境,人人有責(zé)。綠了大地,潤了人心。山上樹木光,山下走泥漿。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。 銀色的漣漪 贊賞的目光 從未見過的大鱸魚 低沉的聲音 恢復(fù)平靜 遵守規(guī)定 慢吞吞地取下堅定的話語 可怕的災(zāi)難 斬釘截鐵的口氣 商量的口吻 破壞森林 毀滅自己 無奈地嘆氣 美麗的天鵝 翠綠的頭巾 強勁有力的身子 茂密的樹林 尋找食物 保護動物 大聲地嚷叫 可愛的小鳥 平靜的湖面 生機勃勃的森林 整潔的衣服 解除威脅 堅持原則 認(rèn)真地聽 貪婪兇殘的狼 擠牛奶 青煙裊裊的槍口 綠色的蜻蜓 保持平衡 展開想象 小心地翻 活潑美麗的鹿 挑糧食 又細又長的尾巴 新鮮的魚 商量事情 愛護公物 高高地舉 拌涼菜 撒種子 四、按課文內(nèi)容填空。必須把魚放掉的原因是離允許釣鱸魚的時間還 有兩個小時。 2.《狼和鹿》的故事發(fā)生在生機勃勃的凱巴伯森林。而活潑美麗的鹿卻成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?,這是由于鹿在森林中過多地繁殖。 3.蜻蜓的尾巴有掌握飛行方向、保持平衡的作用,眼睛由成千上萬的小眼睛構(gòu)成的,可以看清四面八方的蟲子,蜻蜓以蒼蠅、 蚊子等為食,它是益蟲,我知道的益蟲還有蜜蜂、七星瓢蟲等。哇!一條他從未見過的大鱸魚!湯姆非常高興。湯姆很不情愿。湯姆多么婉惜??! 5.人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”?!肮Τ肌钡囊馑际怯泄诘娜?。 6.爸爸堅定的話語一 直在他耳邊回響:“不管有沒有別人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。 凱巴伯森林的槍聲響了25年,狼與其他一些鹿的天敵,總共被殺掉六千多只。 僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。 讀了這些數(shù)字,我覺得,自然環(huán)境中的萬事萬物都有自己的生存原則,不能人為地加以破壞,要保護生態(tài)平衡。 畫蛇添足(多此一舉) 錦上添花(畫龍點睛) 望梅止渴(畫餅充饑) 流連忘返(依依不舍) 覺察(發(fā)覺) 贊賞(欣賞) 允許(同意) 絲毫(分毫) 商量(討論) 強勁(有力) 防備(提防) 兇惡(兇殘) 消滅(消除) 貪心(貪婪) 特意(有意) 消除(解除) 兇殘(兇猛) 溫順(溫和) 寧靜(安寧) 消退(消失) 降臨(來臨) 居然(竟然) 解除(消除) 中途(半途) 意想不到(始料不及) 六、造句。 ②今天布置的作業(yè)今天必須完成。 ②媽媽只允許我每天晚上看半小時的電視。 ②這次運動會上,我們班居然得了第一名,我們真沒想到啊! 4.特意??①今天是母親節(jié),我特意為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。 七、多音字組詞。 你可知道我的厲害?魚兒見我鉆入深水,船兒見我避進港灣,樹兒見我把腰彎??我是威力無比的臺風(fēng)。 第七單元復(fù)習(xí) 一、要掌握的詞。 1.描寫海邊景色的詞:煙波浩渺 一碧萬頃 一帆風(fēng)順 風(fēng)平浪靜 鷗水相依 海波不驚 波濤洶涌 驚濤拍岸 2.春天開的花:郁金香 櫻花 杜鵑 牡丹 梨花 桃花 丁香 君子蘭 3.夏天開的花:牽?;? 鳳仙花 一串紅 荷花 仙人掌 月季 4.秋天開的花:桂花 菊花 5.冬天開的花:水仙 梅花 6.描寫人們心情和活動的詞: 心曠神怡 談笑風(fēng)生 流連忘返 興高采烈 喜氣洋洋 7.含有“天”和“地”的成語:驚天動地 歡天喜地 上天入地 鋪天蓋地 翻天覆地 昏天黑地 8 .帶有“虎”字的成語:談虎色變 望虎生畏 生龍活虎 羊入虎口 狐假虎威 虎頭蛇尾 三、詞語搭配。 1.五月,槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟別著槐花,發(fā)辮上戴 著槐花,她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香。他們大大咧咧的,不時就朝嘴里塞上一把,甜絲絲、香噴噴的,可真有口福呢。 2.五月,洋槐開花了。有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。 5.海底有各種各樣的動物、植物和礦產(chǎn),真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。③梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像一架移動的吊橋。⑤劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一 樣的尾刺。⑦霸王龍是非常兇猛的肉食恐龍。 7.日月潭是我國臺灣省最大的一個湖泊。 8.為了降伏惡龍,拯救日月,人們聚集在一起商量辦法?!边€有人說:“惡龍非常兇猛,只有拿到阿里山里的金斧頭和金剪刀,才能將它們制服。他們翻山越嶺,披荊斬棘,吃盡了 千辛萬苦,終于拿到了金斧頭和金剪刀。表現(xiàn)了一種奮不顧身、舍身為民的精神。 1.竊竊私語??①老師上課時,同學(xué)們可不能竊竊私語。 2.有??有??還有??①我的文具可多了,有鉛筆、橡皮,有直尺、小刀,還有鋼筆和修正液。 3.只有??才??①同學(xué)們只有上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成 績才會提高。 六、反義詞。 1.巴望 納悶 揠苗助長 筋疲力盡 興致勃勃 鷸蚌相爭 用盡力氣 喜笑顏開 寓言 兩則 宋國 焦急 枯死 毫不示弱 味道 充饑 浪費 滿意 不以為然 時機 關(guān)鍵 皮香肉嫩 評理 贊許 爭論不休 烤火 爭辯 剖開 笨重 聚精會神 仿佛 剪枝 盼望 遠近聞名 不禁 瘋長 紅潤 充滿信心 揮舞 奪走 依靠 成熟 胖娃娃 臉蛋 番茄 燒烤 滿意 買賣 感想 靠近 2.啄肉 威脅 得意洋洋 大雁 煮飯 煙熏火燎 疑惑 營養(yǎng) 養(yǎng)分 半信半疑 濃郁 暑假 兩全其美 將信將疑 機不可失 各得其所 無影無蹤 坐失良機 禁止 爭奪 二、按要求寫詞。 一臉疑惑的樣子 粗壯的枝條 吸收營養(yǎng) 奪走養(yǎng)分 濃郁的花香 無數(shù)的蜜蜂 種桃的能手 又大又甜的桃子 圓圓的臉蛋 抓住時機 浪費時間 充滿信心 正確地回答 靜靜地觀看 自由自在地飛舞 四、按課文內(nèi)容填空?!边@則寓言告訴我們:如果不按事物的發(fā)展規(guī)律辦事,強求速成,就會帶來相反的結(jié)果。這則寓言告訴我們:雙方不顧利害得失,拼死相爭,必然會兩敗俱傷,讓第三者坐享其利。鷸不愿放棄吃蚌,蚌也不愿松開嘴巴,結(jié)果,它們都被漁夫捉走了。他們白白浪費了時間。 5.“剪枝”就是剪掉只吸收營養(yǎng),不結(jié)果實的 枝條。哥哥說,煮著吃好;弟弟說,烤著吃好。結(jié)果,大雁飛得無影無蹤了。世人若被明日累,春去秋來老將至。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。為君聊賦今 日詩,努力請從今日始。②莫等閑,白了少年頭,空悲切。④光陰似箭,日月如梭。 ,我認(rèn)識了許多朋友,有堅強的桑蘭,有愛護百姓的朱德司令,有才思敏捷的王勃,有神勇無比的李廣將軍??我最喜歡的是 ,我想對他說: 五、多音字組詞
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