中考生物各種各樣的生物-閱讀頁
2024-11-27 02:09本頁面
【正文】 物 動(dòng)物 真菌 放大鏡 使用時(shí)放大鏡與觀察物體距離有什么要求？ 顯微鏡 1安放： 接近光源 ， 靠體前略偏左 ， 左手托鏡座 ， 右手握鏡臂 2對(duì)光： 低倍物鏡正對(duì)通光孔 ，轉(zhuǎn)動(dòng)集光器 （ 最大 ） ， 左眼看調(diào)節(jié)反光鏡 — 合適亮度 3放片： 載玻片 、 通光孔 4調(diào)焦距 ： 眼盯物鏡 ， 向前轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋 ， 使鏡筒慢慢下降 ， 靠近載玻片； 左眼看 ，慢慢向后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ， 上升 ， 再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 。他的分類依據(jù)是 ( ) A、有種子的和無種子的 B．草質(zhì)莖和木質(zhì)莖 C．有根的和無根的 D、生活在陸地上的和生活在水中的 A [例 3] 在研究“是什么將蜜蜂吸引到花上去的 ?”的問題時(shí)，某同學(xué)提出了一種假設(shè)：“是花的氣味吸引了蜜蜂”。 (1)請(qǐng)根據(jù)所提供的材料，幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。 (2)觀察蜜蜂飛往不同花的機(jī)率。因?yàn)檫@個(gè)方案中，只有一個(gè)不同之處：一朵紙花有香味，另一朵紙花沒有香味。如果他要看到完整的個(gè)體，應(yīng)選用下列哪個(gè)物鏡 ? ( ) A 作業(yè) ： 完成課后強(qiáng)化訓(xùn)練 下節(jié)內(nèi)容的課前熱身訓(xùn)練
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