電氣設備故障分析及診斷方法畢業(yè)論文-閱讀頁
2025-07-09 00:29本頁面
【正文】 號首先經(jīng)過信號預處理，然后由 A/D 轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，該數(shù)字信號是四位二進制，因而將目標溫度分成 16 個等級，其中每一級的實際溫度值和兩級之間的溫差值均可通過中心溫度和靈敏度兩個旋鈕開關(guān)來改變。該緩沖區(qū)具有雙通道結(jié)構(gòu)，分時地與輸出 DMA 接口及 CPU 接通。微處理機還輸出復合同步信號和黑白全電視 Y 信號。若使用黑白監(jiān)視器，只需使用 Y 信號。這三個 LUT 統(tǒng)一編址在內(nèi)存。此外，微處理機還可對攝像頭掃描器進行控制，可以設各種接口，實現(xiàn)與其他計算機系統(tǒng)的通訊、數(shù)據(jù)傳輸以及圖像信息的多種記錄。這種圖像處理系統(tǒng)通常采用微型計算機，并配置相應的硬件、軟件和外圍設備等。（一） 硬件組成與功能 利用微型計算機的熱圖像處理與分析系統(tǒng)硬件主要包括制式轉(zhuǎn)換器、幀捕獲器和圖像輸出設備等三部分，其原理框圖如圖8 所示： 1）制式轉(zhuǎn)換器 光機掃描熱像儀的掃描速度不能與行頻 15000HZ 的標準電視體制兼容。 2）幀捕獲器 幀捕獲器完成標準電視圖像信號的 A/D 和 D/A 轉(zhuǎn)換，實時地采集任意一幀數(shù)字化后的圖像信號，以便把采集到的數(shù)字化圖像送交計算機做各種處理，并把處理后的圖像信號輸出顯示。 3）圖像輸出設備 除了專用彩色監(jiān)視器以外，圖像輸出設備還可以外接錄像機記錄處理后的各種圖像，用圖像打印機、照相機等外圍設備把處理后或者尚未處理過的圖像以硬拷貝的形式記錄下來，也可以用微型計算機的硬盤、軟盤記錄存貯各種圖像信息。分為圖像采集、圖像分析、圖像顯示和圖像處理等四個部分。 2）圖像分析 所謂圖像分析就是完成對紅外圖像的各種分析計算工作。 3）圖像顯示 圖像顯示就是在采集圖像的同時，把被采集的圖像在圖像顯示器上作實時正常顯示或各種變換后顯示，以提高人眼對圖像信息的分辨能力。具體可以作常規(guī)顯示、假彩色變換顯示、灰度變換顯示、直方圖顯示等。 a) 圖像增強。 b) 圖像濾波。 c) 圖像幾何變換。 d) 圖像運算。 使用紅外熱像儀測量物體表面溫度的方法，就是利用熱像儀攝取的物體熱圖像灰度（或假彩色）進行測溫的方法。 電氣設備紅外診斷技術(shù)的特點與判別方法 1）不接觸、不停電、不取樣、不解體。 2）采用被動式檢測，簡單方便。 3）可實現(xiàn)大面積快速掃描成像，狀態(tài)顯示快捷、靈敏、形象、直觀，監(jiān)測效率高，勞動強度低。在當前電力預防性試驗使用的測試方法中，每一種方法都不可能適用于所有電氣設備各種故障的檢測。 5）易于進行計算機分析，促進向智能化發(fā)展。而且，可以把歷次設備圖像數(shù)據(jù)資料儲存起來，建立設備運行狀態(tài)檔案數(shù)據(jù)庫，供管理人員隨時調(diào)用。 在電氣設備的紅外診斷中，根據(jù)不同的氣象條件，環(huán)境溫度，復合電流，發(fā)熱部位等對現(xiàn)場測溫可能造成的影響，應進行對比分析，采取不同的推導方法并進行綜合分析判斷。 對同一設備的不同部位進行比較分析時，同一設備在正常情況下外表溫度的分布是比較均勻和有規(guī)律的，當外表不同部位出現(xiàn)溫差變化或異常，會反映出內(nèi)部缺陷、短路故障，繞組故障、磁路故障等，當整體溫度升高，常常反映出受潮缺陷，介損增大和線圈短路等。通過對紅外檢測技術(shù)基本原理的研究，可以發(fā)現(xiàn)，設備紅外診斷技術(shù)是現(xiàn)代電力工業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)檢測維修方法的重要補充。因此，紅外診斷技術(shù)越來越受到普及與廣泛的應用。運行中絕緣診斷技術(shù)，日本電氣學會技術(shù)報告，1992 [9]董其國，電力設備紅外檢測的影響因素分析，江蘇電力技術(shù)，1997(3) [10]陳衡，紅外掃描與熱診斷學，激光與紅外，1996(8) [11J 高寧，變壓器局部放電在線監(jiān)測中的現(xiàn)場干擾分析，高電壓技術(shù)，2000 [12] [M].北京：中國水利水電出版社，2008. [13] 凌躍勝，宋桂英，[M].北京：中國電力出版社，2007. [14] [M].北京：機械工業(yè)出版社，2003. 16 謝 辭在論文完成之際，我要特別感謝我的指導老師***老師。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，諄諄善誘，在他們的細心幫助和指導下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。 最后，向?qū)Ρ疚倪M行評審并提出寶貴意見的各位老師表示衷心地感謝！17
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