【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識⒈邊長為acm的正方形的周長是cm，面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘，y米/分鐘，6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小
2025-07-04 21:37
【摘要】代數(shù)式一、選擇題：1、右圖陰影部分面積表示的代數(shù)式是：A、bcad?B、????caddbc???C、??dbcad??D、cdab?2、若一桶純凈水（含桶）重p千克，桶本身重1千克。將水平均分成4份，每份重的千克數(shù)是
2024-12-02 01:05
【摘要】東京時間北京時間莫斯科時間由于地球的自轉(zhuǎn)，同一時刻世界各地不同地區(qū)的時間是不一樣的，于是就產(chǎn)生了時差；時差有個特征就是越往東的地區(qū)的時間值越大。天文學家
2024-12-20 05:24
【摘要】代數(shù)式的值莫斯科8:00,則北京是什么時間?2021年7月13日,莫斯科時間17:08,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布,北京獲得2021年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán),此時此刻北京是什么時間?北京時間莫斯科時間北京時間與莫斯科時間的時差為5時，若用x表示莫斯科時間，那么同一時刻的北京時間
2024-12-28 13:33
【摘要】.,....5種方法求代數(shù)式的值根據(jù)代數(shù)式中字母的值去求代數(shù)式的值是本章學習的一個重要方法，下面舉幾例說明如何去求代數(shù)式的值.一、直接代入求代數(shù)式的值例1：當x=1,y=-2,
2025-04-22 04:56
【摘要】代數(shù)式的值教學目標使學生理解代數(shù)式的值的概念，會求出代數(shù)式的值。教學重點和難點重點：代數(shù)式的概念及求法；難點：求代數(shù)式的值教學過程一激情引趣，導入新課考考你：1（1）如圖，用代數(shù)式表示陰影部分的面積s；（2）如果a=2,b=4,求s的值。2四川大地震時，某校305位同
2024-12-10 02:09
【摘要】?代數(shù)式的值⒈邊長為acm的正方形的周長是cm，面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘，y米/分鐘，6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小亮用t秒走了s米，他
2024-12-20 07:53
【摘要】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號，通常寫作“.”或省略不寫，如６×ｂ常寫作６·ｂ或６ｂ⑵數(shù)字與字母相乘時，數(shù)字寫在字母前面，如６ｂ一般不寫作ｂ６.寫代數(shù)式要注意：⑶除法運算寫成分數(shù)形式，如１÷ａ通常寫作（a≠0）1a－⑷
2025-08-16 17:34
【摘要】第一章第三課時：代數(shù)式WJL321制作?要點、考點聚焦1。在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義；２.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系，并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實際背景或幾何意義。4。會求代數(shù)式的值，能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學公式。?例1。填空：?（1）用代數(shù)式表示比a的
2024-11-26 20:48
【摘要】課件設(shè)計與制作：慈溪市陽光實驗學校裘愛爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則：第一個同學任意報一個數(shù)給第二個同學第二個同學把這個數(shù)加1后傳給第三個同學第三個同學把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學第四個同學把聽到的數(shù)減去1后報出來1、第一個同學報數(shù)后，第三個同學能否直接報出？2、第一個同學報數(shù)后，第四個同學能否直接報出？
2025-08-16 17:38
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1．通過實例，理解代數(shù)式的值的意義．2．在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上，理解求代數(shù)式的值的一般步驟，會求代數(shù)式的值．目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1
2025-07-04 12:14
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識學習目標1:掌握代數(shù)式的值的概念，會求一個代數(shù)式的值2:熟練掌握求代數(shù)式的值的過程3：掌握簡單的代數(shù)式的變形求值問題一、復習：1、什么叫代數(shù)式？2、
2025-07-03 22:32
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識學習目標1:深層次了解代數(shù)式的值的意義，會準確地求出代數(shù)式的值。2:經(jīng)歷求代數(shù)式的值的計算過程，進一步體會數(shù)與字母之間的區(qū)別與聯(lián)系.智趣樂園：上一節(jié)課，我們學習過求代數(shù)式的值，請給下面的代數(shù)式中的字母選取一個你
2025-07-05 15:13
【摘要】§代數(shù)式的值揚州市教育學院附屬中學孫禹復習提問：?1.單獨一個數(shù)或字母是代數(shù)式嗎？?：（1）任意寫出三個代數(shù)式__________________.（2）某廠產(chǎn)品產(chǎn)量第一年為a，第二年比第一年增長了5%，第三年比第二年增長了4%，則第三年的產(chǎn)量是__________________.
2024-12-02 17:30
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