初一生物打開青春之門-閱讀頁
2024-11-27 00:30本頁面
【正文】 ” 相處了。不久后，江俊覺得沒新鮮感了，又發(fā)現(xiàn)羅薇有了 “ 新歡 ” ，便向她提出分手。江俊心生仇恨，當(dāng)天就生出 “ 干脆把羅薇殺掉 ” 的想法。用盡力氣把她按到地上，又用磚頭把她敲昏過去。他們被安排成同桌，關(guān)系一天天密切起來。 兩個人都很苦惱，家長、老師也都在苦苦相勸，一天放學(xué)后上，兩人相互傾訴著煩惱，既然別人都說我們“ 搞戀愛 ” ，索性就真的搞一回戀愛吧 ! 那天晚上，小琪帶著欣去了他家。一個月以后，欣懷孕了，兩人嚇得手足無措。 孩子順利出生了，是個男孩。琪的父母賠償了一筆錢作為補償，就此化上句號。學(xué)校不能去了，還要拖著一個孩子面對以后的歲月。 “社會型 ” 交往 交往不局限于某一個異性，交往在年齡、家庭背景、學(xué)業(yè)以及其他方面并無嚴(yán)格的選擇，而且交往對象可以更換，交往范圍逐漸拓寬。 通過交往，使自己有機會去認(rèn)識異性世界，學(xué)習(xí)怎樣同異性相處，從中懂得一些禮節(jié)、道德規(guī)范、責(zé)任義務(wù)，接納和學(xué)會扮演適合于現(xiàn)代社會的性別角色，完善自己的個性，提高交際能力和水平。這種集體交往是在公開場合下進行的，一般是有益無害的，不會出什么問題。 自我需求型交往 “ 同性相斥、異性相吸 ” 的磁場應(yīng)在此十分明顯。 男女生如何正常交往？ 家長、老師對學(xué)生的異性交往敏感，怕早戀， 耽誤學(xué)習(xí)；怕發(fā)生越軌行為 ， 產(chǎn)生不良后果 。 中學(xué)生又不能缺少異性交往，心理和生理走向成熟的標(biāo)志，符合他們身心發(fā)展的特點，也是適應(yīng)社會、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補短是有益的。 長輩的“怕” 如果平時有遠大的目標(biāo)和崇高的理想，成績優(yōu)良，對異性有正確的認(rèn)識，不會早戀，同異性的交往如與同性一樣，是以獲得友誼為目的，那么，父母往往就比較放心，而不會加以干涉了。 偶爾異性同學(xué)到家里來，應(yīng)當(dāng)大方向父母介紹對方，以免父母會生疑心。集體的異性交往可以開闊每一個人的眼界，不使自己對某一位異性 “ 想入非非 ” ，它是培植異性友誼之花的沃土，也是父母最樂于接受的子女交往方式。 舉止文明，對人有禮貌的異性同學(xué)，父母往往有安全感和信任感，一般不會拒絕孩子與其交往。 不少的中學(xué)生自認(rèn)為長大了，思想成熟了，因而與父母的關(guān)系也開始疏遠陌生了。孩子的一舉一動必然會引來父母過分的關(guān)注和擔(dān)心。 交往的危險信號 (1)男女生一對一地交往， 不再與其他同學(xué)交往。 (3)雙方交往帶有隱秘性 ， 瞞著老師、父母及同學(xué)，常常向家長撒謊。 (5)兩人在一起時，只渴求擁抱接吻 ， 身體親昵，雙方或一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。否則，“一失足成千古恨”的后果就可能發(fā)生。 60年代以后，性解放刮遍北美，刮到歐洲，弊端就滋生了出來，少男少女在這種大環(huán)境下嚴(yán)重受到摧殘。 朋友啊，你別哭， 你要走好自己的路
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