【摘要】等高線地形圖及其應(yīng)用教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識和技能,讀出某一地點(diǎn)的海拔、讀懂等高距、計算兩地的相對高度。2.在等高線地形圖上,識別山峰、山脊、山谷,判讀坡的陡緩。3.在地形圖上識別五種主要的地形類型。、氣候特征。5.能夠利用等高線地形圖上進(jìn)行人類活動的選址和選線。二、過程與方法通過分析等高線的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)
2025-05-02 07:58
【摘要】等高線地形圖和剖面圖復(fù)習(xí)與練習(xí)1.將1:1000的地圖比例尺放大1倍后,下列說法正確的是()A.新圖比例尺為1:2022B.新圖圖幅面積比原圖增加了2倍C.新圖表示的地理事物比原圖簡略D.在原圖上淮河的
2024-09-04 02:28
【摘要】地形圖15001000500海拔和相對高度一、地面高度的表示方法在等高線地形圖上用海拔表示地面高度?絕對高度:某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對高度,即海拔,用以表示地面高度。?相對高度:某點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對高度。例1:圖中,A點(diǎn)的海拔是____________,B點(diǎn)的海拔是___________,AB
2025-05-22 13:38
【摘要】等高線地形圖專題練習(xí)題1.讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖和等高線圖,判斷()A.甲圖全部在西半球,乙圖在北半球B.甲圖比例尺較乙圖大C.甲圖實際范圍比乙圖大D.甲圖實際坡度較乙圖大2.,地形部位名稱排序與圖序相符是()A.①山谷②山脊③鞍部④山頂B.①山谷②山谷③山頂④鞍部C.①山谷②山脊③山頂④鞍部
2024-08-24 10:31
【摘要】一、等高線地形圖的判讀?1、等高線圖的基本特征?(1)數(shù)值特征?①等高線上所注數(shù)字表示海撥高度?②同線同高?③全圖等高距一致?④兩地的海撥高度差即為相對高度?⑤幾種特殊高程:0米、200米、500米、1000米、4000米(2)形態(tài)特征?①等高線是閉合曲線
2024-08-05 22:34
【摘要】高考地理復(fù)習(xí)專題練習(xí)——等高線地形圖其一:下面四幅圖中等高距相等,讀后回答1—3:1、四幅圖中坡度最陡的是(???)?A、甲B、乙 C、丙D、丁2、關(guān)于四圖的描述,正確的是(???)?A、地勢均為東北高西南低
2025-01-30 09:35
【摘要】等高線地形圖的判讀1.等高線圖中關(guān)于海拔和相對高度的相關(guān)計算.、地形剖面圖切入,考查地形特征描述、河流位置和方向的判斷、區(qū)域特征的綜合分析.海拔和相對高度,等高線(等深線),地形圖和地形剖面圖命題熱點(diǎn)考綱海平面1000米500米500米甲乙某點(diǎn)到海平面的垂直距
2024-12-23 00:18
【摘要】等高線地形圖和地形剖面圖(高考點(diǎn)睛之讀圖分析)正文:【典例剖析】典例1讀下圖回答問題。(1)圖上的地形基本上是以為界,分為和兩類地形區(qū)。(2)A城區(qū)的氣溫約25.3°C時,如果只是考慮高度的變化,B地的氣溫約是。(3)從人文地理特征可以看出居民點(diǎn)的分布特點(diǎn)是
2024-09-24 11:26
【摘要】等高線地形圖試題命題人:馬明華1、下列水系圖中,反映地勢低平的是()讀我國某山地等高線圖,回答2--3題。()A.b、c的相對高度為500米B.b點(diǎn)能看到m點(diǎn)C.m、n為空中索道D.a(chǎn)地可能形成瀑布()B.落葉闊葉林
2025-06-22 21:46
【摘要】粵教版第3章陸地與海洋七年級地理教案1第三節(jié)等高線與地形圖標(biāo)題等高線與地形圖課時1一、教材內(nèi)容分析本節(jié)主要利用等高線地形圖判別地勢的高低起伏及地表形態(tài),內(nèi)容比較抽象。若能將抽象的事物變成具體事物、實際操作。教材設(shè)計了繪制等高線地形圖的活動,把抽象變形象,便于學(xué)生掌握知識。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能
2024-12-12 01:39
【摘要】等高線地形圖中“點(diǎn)”、“線”、“面”區(qū)位因素的選擇■陳計兵(河北邢臺學(xué)院地理系054001)在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)以地圖為背景材料,要求在圖上設(shè)計選擇所需的“點(diǎn)”、“線”、“面”,并給予科學(xué)評價。一、“點(diǎn)“的選擇。如:①在修水庫、選庫址和攔河壩址時,庫址選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”洼地或小盆地;壩址應(yīng)選在等高線密集的河流峽谷處,使壩身較短,避開斷層、
2024-09-05 05:47
【摘要】黑河第五中學(xué)步娟等高線地形圖的判讀與應(yīng)用1、概念:1)、同線等高。同一條等高線上的各點(diǎn)等高。2)、等高距全圖一致。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差。同一幅地圖中,等高距相同。3)、等高線是封閉的曲線,無論怎樣迂回曲折,終必環(huán)繞成圈,但在一幅圖上不一定全部閉合。4)、除了陡崖和懸崖,不同海拔高度的等高線不相交、不
2024-11-29 05:34
【摘要】4、地勢高低判讀③判讀坡度陡緩:,等高線越密坡度越陡,越稀坡度越緩MP判斷坡度陡緩:例4、下面四幅圖幅相同的等高線圖中,比例尺和等高線間隔相同,坡度最陡的應(yīng)是。200220A280200D260200C240200
2025-05-24 22:23
【摘要】2022高考地理復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件第十九講《等高線地形圖和剖面圖》知識初探三、地形的剖面圖一、高度的計算法二、等高線地形圖地面某點(diǎn)到另一點(diǎn)的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某點(diǎn)到海平面的垂直距離為絕對高度
2025-01-22 13:01
【摘要】等高線地形圖一、在地圖上辯認(rèn)地面的高低起伏?1、地面高度的計算方法?地面高度的計算,一般有以下兩種方法:?海拔:又叫絕對高度,表示地面某個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。?相對高度:表示地面某個地點(diǎn)高出另一個地點(diǎn)的垂直距離。要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)H1H3H2H0米
2025-01-22 14:31