綜合素質真題及答案解析-閱讀頁
2025-07-07 07:04本頁面
【正文】 戒裝》的體會文章。（14分）[答案要點]（1）材料中的語文老師先是課堂上選擇故意忽略同學的不同意見，隨后發(fā)現(xiàn)錯誤，在全班同學面前承認了自己的錯誤，這位老師不會因為之前的錯誤受到同學們不好的評價，反而因為錯誤的改正進一步贏得了同學們的尊重。為人之表中要求教師要嚴于律己、以身作則。（3）該語文老師知錯能改，贏得了同學們的尊重，為同學們樹立了正確的榜樣。3孫犁論讀孫犁的文章，如讀《石門銘》的書帖，其一筆一劃，令人舒服，也能想見到書家書時的自在，是沒有任何疾病的自在。孫犁一生有野心，不在官場，也不往熱鬧地去，卻沒有仙風道骨氣，還是一個儒，一個大儒。孫犁的文章從來是能發(fā)表了就好，不在乎什么報刊和報刊的什么位置，他是什么都能寫得，寫出來的又是文學。且活到老、寫到老，筆力未曾絲毫減弱，可見他的創(chuàng)造能力有多大?？床坏剿恼Z言有他情操的內涵，便把清誤認為了淺，把簡誤認為了少。天下的好文章不是誰要怎么就可以怎么的，除了有天才，有夙命，還得有深厚的修養(yǎng)，佛是修出來的，不是練出來的。孫犁是最易讓模仿者上當?shù)淖骷?，孫犁也是易被社會誤解的作家。到了晚年，他的文章越發(fā)老辣得沒有幾人能夠匹敵。明白了要做“活諸葛”和諸葛本身就是諸葛的含義，也就明白了孫犁的道行和價值所在。諸葛亮是三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。后世用“活諸葛”來比喻聰明、機智、有才能的人。（1）孫犁作品的寫作題材廣泛。（3）孫犁的作品清新雋永、柔婉秀美、富有詩情畫意。他的作品以思想的深邃，文體的創(chuàng)新，藝術風格的鮮明和爐火純青，在國內外產生廣泛影響。三、寫作題（本大題1小題，50分）3閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文許多植物自身都有對于自然界靈敏的反應，并且不斷調整自身的生存狀態(tài)。肥沃的土地上生長快的植物往往樹質松軟，貧瘠的土地上生長慢的植物常常材質堅硬，植物如此，人也一樣。角度自選，立意自定，標題自擬。[答案要點]適者無疆人的一生，其實質是一個不斷適應的過程，伴隨著嬰兒的第一聲啼哭，我們便與外在環(huán)境發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系。新生入學、新員工入職，新的生活狀態(tài)，每一個階段都是人生的一個新的起點?！睹献印芬粫姓f“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。要積極主動地去進行心態(tài)的調整，不斷提高生活上的自理能力，盡快適應新的生活方式。外在的世界是我們內在世界的一面鏡子，積極生面、奮斗上進的態(tài)度會讓我們收獲豐盛的果實，而消極負面、麻木無望的態(tài)度則會成為我們心靈的障礙，阻礙我們的生活和命運。成功的秘訣就在我們面對困難時，不妨再拼一次，再堅持一下。相反，見了困難就退縮的人必將一事無事。試想，諾貝爾在遭受失去親人的打擊后一蹶不振，那會怎樣？他將永遠沉淪下去，不但一無所有，還會無盡空虛。人生或許會有很多挫折、坎坷與無奈。我們只有經(jīng)過了千百次磨礪與洗禮，才慢慢變得成熟，長大與穩(wěn)重！學會適應，是對人生的一種理解一種領悟。用淡然的心尋覓人生的真諦，在生活的點點滴滴中，可以讓單純的心在默然中得到凈化。因為，堅強者在災禍中看到機會；懦弱者者在機會中看到災禍！即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦和磨難，但不會是完全沒有價值的。因此，當困難與挫折降臨時，我們應該用平和的心態(tài)，坦然的面對，樂觀地處理。人的生命就是不斷的適應與再適應。根保管員應經(jīng)常了解設備情況，凡符合下列條件之一的備件，應及時處理，辦理注銷手續(xù)：因設備報廢、設備技術改造或設備外調而導致不再需要的備件，要及時銷售和處理做到盡可能回收資金，不隨意浪費。 .WORD完美格式
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