中職教育計算機課程-第六章第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)法律-閱讀頁
2025-07-06 07:38本頁面
【正文】 ）。任務(wù)二 點擊網(wǎng)絡(luò)文明 隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和擴張，網(wǎng)絡(luò)對人類的影響也日益深入。我們應(yīng)理性地認識、理解網(wǎng)絡(luò)，積極營造文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一些道德素質(zhì)低下的網(wǎng)民，利用網(wǎng)絡(luò)方便條件，制造信息垃圾，進行信息污染，傳播有害信息，利用網(wǎng)絡(luò)實施犯罪活動等等，使網(wǎng)絡(luò)大眾的利益受到侵害。 任務(wù)分析 認識不文明的網(wǎng)絡(luò)行為，可以從實際案例開始，通過案例了解網(wǎng)絡(luò)存在的問題，尋找解決問題的對策，最終提高文明意識。張某冒薛某之名給美國一高校發(fā)送拒絕赴美留學的電子郵件，導致薛某耽誤了留學機會，薛某將張某告上了法庭。在小張的電腦送去維修中心檢修時，存儲在電腦中的公司資 料和客戶信息被維修人員獲取并轉(zhuǎn)手給了別人。 2．案例討論（ 1）案例中的顯現(xiàn)的問題是什么原因引起的？（ 2）電子郵件與生活中的信件有什么區(qū)別？（ 3）維修人員有責任為客戶保護資料的機密性嗎？（ 4）你認為如何解決此類問題？ 3．網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用規(guī)范 網(wǎng)絡(luò)在信息社會中充當著越來越重要的角色，但是，不管網(wǎng)絡(luò)功能怎樣強大，它也是人類創(chuàng)造的一種工具，它本身并沒有思想，即使具有某種程度的智能，這也是人類所賦予它的。美國計算機倫理協(xié)會為計算機倫理學制定 了十條誡律，它是計算機用戶在任何網(wǎng)絡(luò)中都應(yīng)該遵守的基本行為準則，它的具體內(nèi)容是： 不應(yīng)該用計算機去傷害別人。 不應(yīng)該窺探別人的文件。 不應(yīng)該用計算機作偽證。 不應(yīng)該未經(jīng)許可而使用別人的計算機資源。 應(yīng)該考慮你編寫的程序的社會后果。 美國計算機協(xié)會為它的成員制定了應(yīng) 遵守的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范： 為社會和人類作出貢獻。 要誠實可靠。 尊重包括版權(quán)和專利權(quán)在內(nèi)的財產(chǎn)權(quán)。 尊重他人的隱私權(quán)。 總結(jié)與回顧 目前，中國已經(jīng)建立了條款相對獨立，內(nèi)容相互補充的完整法律體系，基本上能有效調(diào)整和規(guī)范信息社會的新型社會關(guān)系。信息危害的實質(zhì)就是對合法權(quán)益的侵害，信息安全保護是對危害的預(yù)防、制約和懲治，是用法律形式明確信息安全保護的權(quán)利、義務(wù)和責任。根據(jù)所觸犯的法律規(guī)范類型和情節(jié)輕重，應(yīng)當承擔 的責任大體上分為刑事責任、行政責任和民事責任。 實訓 根據(jù)案例討論結(jié)果寫出課后感，其中應(yīng)包括：對案例事件的認識、自己遇到的不文明網(wǎng)絡(luò)行為、對自己網(wǎng)絡(luò)行為的反思和以后打算
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