【摘要】1春,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對春天的贊美之情。、擬人手法在寫景中的表達(dá)效果。。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入春天是一個百花爭艷的季節(jié)。春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是一個充滿希望的季節(jié)……朱自清(1898—1948),字佩弦,號秋實(shí),江蘇揚(yáng)州人,著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士
2025-07-05 20:35
【摘要】第一單元四時之景1春生難字詞醞釀(yùnniàng)胳膊(gēbo)擻(sǒu)暈(yùn)曳(ya)宛(wǎn)潤(rùn)巢(cháo)?????zhǎ(眨)眼fàn(泛)濫
2025-07-06 04:39
【摘要】濟(jì)南的冬天老舍第1課時激趣導(dǎo)入在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動人的春景圖后,今天,我們要步入老舍先生的《濟(jì)南的冬天》去領(lǐng)略冬日的景色。說起冬,尤其是北中國的寒冬,我們腦海中浮現(xiàn)的多是朔風(fēng)怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,我們丌僅感受丌到這些,
2025-07-03 15:28
【摘要】課件PPT1春第二課時課件PPT情境導(dǎo)入上節(jié)課我們一起領(lǐng)略了朱自清筆下春草圖、春花圖的美麗與生機(jī),大家想知道作者還給我們描繪了哪些春的畫面嗎?他對春天又有什么樣的美好贊頌?zāi)??今天讓我們再次走進(jìn)《春》,一起感受春的美好!課時目標(biāo)。。,體味文中大量的描寫片段,理
2025-06-27 08:00
2025-06-30 19:31
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學(xué)課件1春7C中小學(xué)課件課堂講練互動導(dǎo)入新課知識與技能目標(biāo):,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對春天的贊美之情。。。過程與方法:自主閱讀、自主朗讀,質(zhì)疑賞析,由讀至寫。
2024-12-15 22:19
【摘要】1春春朱自清
2025-06-28 23:55
【摘要】導(dǎo)入新課同學(xué)們,一提到春天,你們的腦海里首先想到的是什么呢?春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩如畫。下面我們一起來看看朱自清筆下的春又是怎樣的呢?。,精描細(xì)繪。,情景交融。、擬人等修辭手法描寫景物。。
2025-07-05 22:44
【摘要】1、學(xué)會抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語言.3、體會作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進(jìn)取的思想感情.4、能當(dāng)堂背誦自己欣賞或是喜歡的語段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點(diǎn)和作用。,寫景注意層次。
2024-12-07 01:51
【摘要】1春◆走近作者,朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家、詩人、學(xué)者。其散文樸素縝密,清雋沉郁,語言洗練,文筆清麗,極富真情實(shí)感。著有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。,◆文體知識,散文是一種自由、靈活地抒寫見聞、感受的文體。它的特
2025-07-05 19:50
【摘要】1春朱自清第一課時有的人喜愛綠樹成蔭、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏季;有的人喜愛稻浪泛金、碩果累累、“霜葉紅于二月花”的金秋;還有的人喜愛粉妝玉砌、玉樹瓊枝、“銀裝素裹,分外妖嬈”的寒冬。但我相信,學(xué)習(xí)了今天這篇課文后,大家一定會最愛那個姹紫嫣紅、春意盎然、“吹面不寒楊柳風(fēng)”的暖春。
2025-07-06 04:57
【摘要】貓鄭振鐸第1課時激趣導(dǎo)入貓因為它的活潑乖巧而被許多人喜愛,和人一樣,每只貓都會有各自丌相同的性格。作者的家里就曾經(jīng)養(yǎng)過三次貓,三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷給他帶來了丌盡相同的感受,有快樂,有辛酸,有憤恨,甚至還有無盡的懊悔。文題背景【創(chuàng)作背景】這篇文章是鄭振鐸從事文學(xué)創(chuàng)作的早期作品,適逢
2025-06-27 01:03
【摘要】狼蒲松齡第1課時激趣導(dǎo)入形容大聲哭叫,聲音凄厲——比喻把壞人戒敵人引入內(nèi)部——比喻兇暴的人居心狠毒、習(xí)性難改——四處都是報警的煙火,指邊疆丌平靜——形容心腸像狼和狗一樣兇惡狠毒——鬼哭狼嚎引狼入室狼子野心狼煙四起
2025-07-05 15:20
【摘要】巴金教學(xué)目標(biāo)一、樹立熱愛大自然的思想,學(xué)會觀察大自然。二、學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來寫景狀物,抒發(fā)感情。三、學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。作者簡介主要作品研讀課文揣摩運(yùn)用思維
2025-07-05 15:18
2025-07-05 15:21