【正文】 ,直到不再產(chǎn)生沉淀為止 ,共用去 10 g氯化鋇溶液 ,過濾后所得濾液質(zhì)量 為 g。 (2)試計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 H2SO4+BaCl2? BaSO4↓+2HCl 98 233 x g ? =? x= g 該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ? 100%=10% 答 :該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%。 (2)根據(jù)生成的硫酸鋇的質(zhì)量 ,利用化學(xué)方程式計(jì)算出硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 ,再求出硫酸溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 基礎(chǔ)題組 1.(2022安徽合肥蜀山一模 ,8,2分 )甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖 ,則下列說法不正 確的是 ? ( ) ? 、丙中同種元素的化合價(jià)不完全相同 答案 C 由微觀示意圖可知 ,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都不變 ,故 A正確 。根據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量 和等于生成的丙的質(zhì)量 ,相對(duì)分子質(zhì)量之和不相等 ,故 C錯(cuò)誤 。 2.(2022安徽合肥包河一模 ,9)趕走霧霾 ,讓藍(lán)天永駐 ,對(duì)汽車尾氣的凈化是必要的。則下 列說法正確的是 ? ( ) ? 、原子不變 Ⅱ 為置換反應(yīng) 答案 A 由圖示可知反應(yīng) Ⅰ 是 NO與 O2反應(yīng)生成 NO2,反應(yīng) Ⅱ 是 NO2與 CO反應(yīng)生成 N2和 CO2, 反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變 ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子不變 ,故 A正確 。催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 ,故 C不正確 。 3.(2022安徽宣城三校 2月模擬 ,9)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 ,“? ”“? ”分別表示不同 元素的原子。該反應(yīng)生成了新的物質(zhì) ,反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 ,故 B正確 。由反應(yīng)的微觀示意圖結(jié)合質(zhì)量守恒 定律可知參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為 1∶ 3(或 3∶ 1),故 D不正確。 4.(2022安徽銅陵模擬 ,8)“化學(xué)元素觀”是中學(xué)化學(xué)的核心觀念之一 ,通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí) ,我 們首先應(yīng)當(dāng)建立起“化學(xué)元素觀”。金剛石和石墨都是由碳元素組成的物質(zhì) ,一定條件下 ,金剛石和石墨可以相互轉(zhuǎn)化 ,故 B錯(cuò) 誤 。在化學(xué)反應(yīng) 中 ,原子種類不變 ,元素種類也不變 ,故 D錯(cuò)誤。請(qǐng)計(jì)算該煤樣中硫 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 設(shè)氫氧化鈉吸收的二氧化硫的質(zhì)量為 x。 64x 803 . 2 g3232 16 2??1 .2 8 g1 0 0 g解析 根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算二氧化硫的質(zhì)量 ,由二氧化硫的質(zhì)量計(jì)算其 中硫元素的質(zhì)量 ,進(jìn)而計(jì)算該煤樣中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?；瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子 ,原子重新組合成新分子 , 原子是化學(xué)變化中最小的粒子 ,故 B錯(cuò)誤 。該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為 CH4? C+2H2↑,故 D錯(cuò)誤。下圖是航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程示意圖 ,下列 關(guān)于飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程的說法錯(cuò)誤的是 ? ( ) ? Ⅰ 的作用是將空氣和 CO H2O分離 Ⅱ 中氫氣和二氧化碳發(fā)生了置換反應(yīng) Ⅲ 中水發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣和氧氣 CO2和 H2O 答案 D 由題圖可知 ,進(jìn)入裝置 Ⅰ 的是空氣、 CO2和 H2O,而從裝置 Ⅰ 出來的有空氣和水 ,則進(jìn) 入裝置 Ⅱ 中的是 CO2,A正確 。裝置 Ⅲ 中進(jìn)入的是 H2O,出來的是氫氣和氧氣 , 水發(fā)生了分解反應(yīng) ,故 C正確 。 3.(2022安徽合肥四十五中二模 ,7)南京大學(xué)鄒志剛課題組及其合作者利用 ZnGa2O4介孔光催化 材料用于 CO2的光還原 ,成功地將 CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂?,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+2H2O? CH4+2O2。由反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+ 2H2O? CH4+2O2可知 ,此反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 ,故 B正確 。此反應(yīng)制取的 CH4可用作燃料 ,故 D正 確。 (1)酒精燃燒 : 。 (3)銅與硝酸汞溶液反應(yīng) : 。 (3)銅與硝酸汞溶液反應(yīng)生成硝酸銅和汞 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Cu+Hg(NO3)2? Cu(NO3)2+ Hg。在某 一溫度下加熱硝酸鉀產(chǎn)生了亞硝酸鉀 (KNO2),同時(shí)還產(chǎn)生了一種氣體 ,其化學(xué)方程式為 2KNO3 ? 2KNO2+ 。 (2)求 101 g硝酸鉀完全分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量。 2KNO3? 2KNO2+O2↑ 202 32 101 g x ? =? x=16 g 答 :101 g硝酸鉀完全分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 16 g。 (2)根據(jù)化學(xué)方程式和參加反應(yīng)的 KNO3的質(zhì)量計(jì)算。提升題組 (時(shí)間 :30分鐘 分值 :34分 ) 一、選擇題 (每小題 2分 ,共 14分 ) 1.(2022安徽滁州全椒二模 ,7)工業(yè)生產(chǎn)上“煤改氣”是使煤炭 (主要成分為碳 )與水蒸氣在高 溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ,生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。該反應(yīng)是一種 單質(zhì)與一種化合物反應(yīng) ,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng) ,屬于置換反應(yīng) ,故 A正確 。反應(yīng)中 ,參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比為 1∶ 1,故 C不正確 。 2.(2022安徽合肥包河一模 ,8)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖 ,已知 2個(gè)甲分子反應(yīng)生成 1個(gè)丙分子 和 3個(gè)乙分子 ,則下列關(guān)于該反應(yīng)的判斷正確的是 ? ( ) ? 、種類均發(fā)生改變 答案 C 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 ,故 A不正確 。由微粒的變化可知 ,該化學(xué)反應(yīng)中分子的數(shù)目、種類均發(fā)生改變 ,故 C 正確 。 3.(2022安徽合肥包河二模 ,8)某化學(xué)反應(yīng)在催化劑表面進(jìn)行 ,部分微觀過程示意圖如下所示 ,則 下列說法正確的是 ? ( ) ? 答案 B 根據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變 ,A錯(cuò)誤 。該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng) ,故是化合反應(yīng) ,C錯(cuò)誤 。故選 B。② 反應(yīng)過程中氮分子 變成氮原子 ,氫分子變成氫原子 。 知識(shí)歸納 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子 ,原子再重新組合成新的分子 ,而在這個(gè)過程中 原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都是不變的。鐵絲在氧氣中燃燒 ,劇烈燃燒 ,火星四 射 ,生成黑色固體 ,故 B錯(cuò)誤 。二氧化碳通入紫色石蕊 溶液中 ,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 ,紫色石蕊溶液遇碳酸變紅色 ,故 D正確 解題關(guān)鍵 了解物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象 ,熟練書寫出相關(guān)的化學(xué)方程式是解 答本題的關(guān)鍵。固體小顆粒分散在空氣中形成煙 ,小液滴分散在空氣中形成霧。 5.(2022安徽合肥廬江質(zhì)量檢測(cè) ,7)以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如下圖所示。乙為 CO,屬于氧化物 。轉(zhuǎn)化①中乙和丙 的分子個(gè)數(shù)之比為 2∶ 4=1∶ 2,故 B錯(cuò)誤。 CH4和 CH3OH是有機(jī)物 ,O CO、 H2是無機(jī)物 ,題述過程體現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物可 相互轉(zhuǎn)化 ,故 D正確。 6.(2022安徽合肥瑤海一模 ,9)如圖是四種物質(zhì) a、 b、 c、 d發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。 A項(xiàng) ,生成物中 c與 d的分子個(gè)數(shù)比為 1∶ 2。C 項(xiàng) ,反應(yīng)前后原子的種類不變 。 思路分析 根據(jù)微觀示意圖 ,可假設(shè)反應(yīng)中 a的分子數(shù)為 2個(gè) ,b的分子數(shù)為 1個(gè) ,生成 d分子 2個(gè) , 由質(zhì)量守恒定律可知 c的一個(gè)分子中含有一個(gè)乙原子和兩個(gè)丙原子 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表 示為 2a+b? c+2d,據(jù)此分析解答即可。 7.(2022安徽阜陽(yáng)二模 ,5)二甲醚是一種重要的清潔能源 ,可以替代氟利昂作制冷劑等 ,對(duì)臭氧層 沒有破壞作用 ,工業(yè)上制備二甲醚 (CH3OCH3)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :3CO+3H2? CH3OCH3+X。由化學(xué)方程式可知 ,生成物是兩種化合物 ,該反應(yīng)不是置換反應(yīng) ,故 B錯(cuò)誤 。二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成 ,其完全燃燒產(chǎn)生二氧化 碳和水 ,故 D正確。 解題關(guān)鍵 解答本題的關(guān)鍵是理解質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)、催化劑的概念。 (1)山藥中含有堿性皂角素 ,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。 (2)高爐煉鐵產(chǎn)生氣體還原劑的反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表 示 )。 (4)服用含 Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥 (用化學(xué)方程式 表示 )。 (2)高爐煉鐵產(chǎn)生氣體還原劑的反應(yīng) ,即二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳 ,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 CO2+C? 2CO。 (4)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Al(OH)3+3HCl? AlCl3+3H2O。 【 提出問題 】 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等 ? 【 查閱資料 】 氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w。猜想 2:相等。 甲組 乙組 實(shí)驗(yàn)方案 (反應(yīng)后略 ) ? ? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生 ,天平指針向右偏轉(zhuǎn) , 天平指針沒有偏轉(zhuǎn) 結(jié)論 猜想 1正確 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式: 猜想 2正確 【 反思評(píng)價(jià) 】 究竟哪種猜想正確 ?通過討論 ,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出 ,導(dǎo)致指針向右偏 轉(zhuǎn) ,得到啟示 :在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí) ,凡是有氣體生成或參加的反 應(yīng)一定要在 中進(jìn)行。 ? 【 得出結(jié)論 】 同學(xué)們利用改進(jìn)后的裝置再次進(jìn)行探究 ,均得出猜想 2正確。 【 解釋應(yīng)用 】 解釋 :化學(xué)反應(yīng)前后 ,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變 ,所以質(zhì)量守恒。 答案 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 Na2CO3+2HCl? 2NaCl+H2O+CO2↑(2分 ) 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出 , 溶液顏色發(fā)生改變 (1分 ) 【 反思評(píng)價(jià) 】 密閉容器 (1分 ) 【 優(yōu)化裝置 】 B(1分 ) A裝置中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳 ,二氧化碳充滿氣球 ,使整 個(gè)裝置所受空氣的浮力增大 ,反應(yīng)后天平不能平衡 (或 C裝置中反應(yīng)后錐形瓶中壓強(qiáng)增大 ,可能 導(dǎo)致膠塞彈出 )(1分 ) 【 得出結(jié)論 】 參加化學(xué)反應(yīng) (1分 ) 【 解釋應(yīng)用 】 四 (1分 ) 解析 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅 ,故鐵釘 表面有紅色物質(zhì)析出 ,溶液顏色發(fā)生改變 ,天平指針沒有偏轉(zhuǎn)。 【 優(yōu)化裝置 】 最佳裝置是 B,A裝置中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳 ,二氧化碳充滿氣球 , 使整個(gè)裝置所受空氣的浮力增大 ,因此反應(yīng)后天平不能平衡 。 【 解釋應(yīng)用 】 因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 ,氧化銅、二氧化碳和水中共含有銅、碳、 氧、氫四種元素 ,所以該固體物質(zhì)中也含有這四種元素。 10.(2022安徽滁州泗縣二模 ,16)(5分 )小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱 g高錳酸鉀制取氧氣 ,完全反應(yīng) 后剩余固體質(zhì)量為 g。請(qǐng)計(jì)算 : (1)生成氧氣的質(zhì)量為 g。 答案 (1) (2)解 :設(shè)生成 MnO2的質(zhì)量為 x。 87323 . 2 gx解析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,可知生成氧氣的質(zhì)量為 g= g。 答題規(guī)范 正確書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,已知量、未知量寫在對(duì)應(yīng)物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的下面 , 并且單位要統(tǒng)一 ,求出未知量后要簡(jiǎn)明寫出