【摘要】從這里出發(fā)走向未來教學目標:暢想未來的目的和要求,知道面向未來需要有腳踏實地的行動,明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)。,為自己作出明智的選擇知道選擇對人生的重要性。3.面向未來需要對未來有美好的憧憬,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責任感與使命感。學習重點:
2025-06-27 20:22
2025-06-27 12:42
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2課時走向未來導入新課《光輝歲月》鐘聲響起歸家的訊號在他生命里彷佛帶點唏噓黑色肌膚給他的意義是一生奉獻膚色斗爭中年月把擁有變做失去……三年前,當你跨入中
2025-07-03 18:14
【摘要】第七課從這里出發(fā)第三單元走向未來的少年第2課時走向未來學習目標,知道面向未來需要有腳踏實地的行動,明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)。、規(guī)劃人生,帶著自信,帶著憧憬,帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責任感與使命感。
2025-07-03 05:46
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2課時走向未來導入新課《我的未來不是夢》你是不是像我在太陽下低頭/流著汗水默默辛苦地工作/你是不是像我就算受了冷漠/也不放棄自己想要的生活/你是不是像我整天忙著追求/追求一種意想不到的溫柔/你是不是像我曾經(jīng)茫然失措/一次一次徘徊在十字街頭/因為我不在乎/別人
【摘要】聽聽別人的意見我們有自己的思想,不一定要與別人一樣,但我們也需要借“外腦”幫助自己。我們都很年輕,人生閱歷較淺,如果能主動征求老師、家長、親朋好友的意見,對我們進一步了解自己、找準自己的位置,一定會有很大的幫助。情境導入知識與技能?了解朋友、老師對自己的評價、忠告和認為適合自己的職業(yè);?了解父母對自己的期望和建議;?
【摘要】讓夢想照進現(xiàn)實情境導入初中即將畢業(yè),意味著我們將面對人生道路上的又一個十字路口。路在何方?如何選擇?是直接升入高中,繼續(xù)在知識的海洋中遨游?還是報考中等專業(yè)學校,盡快掌握專業(yè)知識和技能?還是直接就業(yè),及早地為這會作貢獻,為家庭減輕負擔?……我們面臨著多種選擇。站在人生道路上的十字路口,我們
2025-07-05 16:21
【摘要】第七課從這里出發(fā)第三單元走向未來的少年第1課時回望成長學習目標,能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認識結束與開始的關系。,做出正確的選擇,明確以后的道路。,能夠在過程中體驗與感悟,獲得有意義的收獲。在總結得失的前提下更加獨立,承擔更大的責任。自學過程一:收貨的季節(jié)詳細閱讀教材(80
【摘要】第2課時誠信是社會發(fā)展之基1.失信,給社會帶來了巨大的;失信,讓我們失去了。面對誠信危機,我們必須切實加強社會建設,使講誠信的公民因此受益,讓有不良記錄者付出代價,名譽掃地,甚至被。2.社會的正常運轉需要作為根基。不講誠信,社會和在這個社會中生活的人們必然會付出。在當今社
2025-07-11 22:48
【摘要】第一篇:九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2框走向未來教案 走向未來 教學目標 知識目標明確暢想未來的目的是為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,更...
2024-11-15 12:23
2025-06-27 20:21
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課《為了夢想》聆聽歌曲,回首走過的路,你有什么感悟?在以往的學生生活中,有沒有哪件事給你留下深刻印象?它對你的成長起了怎樣的作用?新課探究目標導學一:收獲的季節(jié)
【摘要】★★播放歌曲播放歌曲:從這里出發(fā):從這里出發(fā)教學目標導入新課回首三年,美麗的初中生活我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲,今天就讓我們一起來回望成長。第七課從這里出發(fā)一、收獲的季節(jié)探究與分享探究與分享P81在個人成長樹上填寫果實的名
2025-07-01 13:50
2025-07-03 12:16
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長,能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認識結束與開始的關系。,做出正確的選擇,明確以后的道路。,承擔更大的責任。學會合理選擇。教學重點:正確認識自己。教學難點:關鍵性選擇的重要性。情景導入生成問題同學兩個字,
2025-06-28 12:39