七年級語文上冊第五單元18論語六則習題課件語文版-閱讀頁
2025-07-06 02:43本頁面
【正文】 者而從之 ， 其不善者而改之 。 ” (《 為政 》 ) 子曰： “ 學而不思則罔 ， 思而不學則殆 。 ” (《 雍也 》 ) 子曰： “ 三人行 ， 必有我?guī)熝?；擇其善者而從?， 其不善者而改之 。 ” (《 為政 》 ) 8 ． 解釋下列句子中加點的詞語。 (1)人不知而不慍 ， 不亦君子乎 ？ 別人不了解我 ， 我卻不怨恨 ， 不也算得上君子嗎 ？ (2)溫故而知新 ， 可以為師矣 。 (3)學而不思則罔 ， 思而不學則殆 。 只知道思考卻不學習 ， 學業(yè)上就會疑惑而無所得 。 幾個人一同走路 ， 其中一定有可以做我老師的人；選擇他們好的東西加以學習 ， 他們 (身上 )不好的東西則加以改正 。 請你從文中找出至少三個成語 ， 寫在下面的橫線上 。那么 ， “ 學 ” 與 “ 習 ” 各自代表著什么 ？ 二者結(jié)合起來的好處是什么 ？ “ 學 ” 代表認識的過程 ， “ 習 ” 代表鞏固的過程；只有將 “ 學 ” 與“ 習 ” 緊密結(jié)合起來 ， 才能獲得更多的知識 。 每個人都有自己的長處和短處 ， 對別人的長處要加以采納并保持；對別人的短處要警惕并戒除 。 (二 ) 子曰： “ 不憤不啟 ， 不悱不發(fā) ， 舉一隅不以三隅反 ， 則不復(fù)也 。 ” 子曰： “ 知之者不如好之者 ， 好之者不如樂之者 。 ” 子曰： “ 見賢思齊焉 ， 見不賢而內(nèi)自省也 。 ” 14． 找出下列句子中的通假字 ， 并解釋它的意思 。 (2)不知為不知 ， 是知也 。 15． 翻譯下面的句子 。 喜歡它的人不如以它為樂的人 。 知道就是知道 ， 不知道就是不知道 ， 這就是聰明 、 智慧 。 (1) 孔 子 認 為 “ 興 趣 是 最 好 的 老 師 ” 的 句 子 是 ：________________________________ (2)在中外教育史上 ， 第一個倡導(dǎo)啟發(fā)式教學的是孔子 。 并根據(jù)自己的生活經(jīng)驗 ， 試理解現(xiàn)實生活中的 “ 君子 ” 是一個什么樣的形象 。 文中與之含義相同的字是“ 賢 ” 。 【 點撥 】 每個人心中都有一種 “ 君子 ” 的形象 ， 言之成理即可 。 請寫出下列出自 《 論語 》 中的語句各是什么成語的原型 。 ” 謂 《 武 》 ： “ 盡美矣 ， 未盡善也 。 ” ( ) (3)子曰： “ 道聽而途說 ， 德之棄也 。 隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展 ， 全球渴望與中國打交道 、 希望學習漢語的人越來越多 ， 掀起了學習中文的熱潮 。 如果你所在的學校也要開設(shè) “ 孔子課堂 ” ，為了調(diào)動全體師生學習中國傳統(tǒng)文化的熱情 ， 請你幫助語文老師出謀劃策 ， 完成下面的任務(wù) 。 領(lǐng)略先哲風采 ， 弘揚民族文化 。 (物品不少于兩種 ) 孔子畫像 、 古今書法名作 、 京劇臉譜等 。 (3)最近 ， 你們班要迎來一批來華交流學習的國外中學生 。 孔子經(jīng)典語錄 、 古典優(yōu)秀詩歌 、 中國傳統(tǒng)禮儀等
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