勾股定理的應用(一)ppt[上學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=

2024-11-26 19:33

一次函數(shù)復習課[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】(-,-)第三象限(-,+)第二象限(+,+)第一象限(+,-)第四象限B(0,b)xyo4321-1-2-3-41234-4-3-2-1..A(a,0)寫出圖中多

2024-11-26 18:33

勾股定理第二課時[上學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】勾股定理勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。abcC2=(a+b)2–4·ab=a2+b221例1：在Rt

2024-11-26 13:12

勾股定理的綜合練習華師大版-閱讀頁

【摘要】勾股定理綜合練習(1)一棵樹從離地面3米處斷裂,樹頂落在離樹根部4米處,則樹高為米。(2)以一個直角三角形的一條直角邊為邊長的正方形的面積為225,以這個直角三角形的斜邊為邊長的正方形的面積為625,則以這個直角三角形的另一條直角邊為邊長的正方形的面積為。一、填空題(3)消防云梯的長度是3

2024-11-26 12:53

一次函數(shù)綜合復習課[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)綜合復習課在七年級下學期探索了變量之間關系的基礎上，本章繼續(xù)通過對變量間關系的考察，讓學生初步體會函數(shù)的概念，并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。通過一次函數(shù)的研究，是學生了解函數(shù)的有關性質和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。Ⅰ、初步掌握函數(shù)概念，能判斷兩個變量間的關系是否可看作函

2024-11-26 22:22

函數(shù)圖像[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】一、創(chuàng)設情境問題1在前面，我們曾經(jīng)從如圖所示的氣溫曲線上獲得許多信息，回答了一些問題．現(xiàn)在讓我們來回顧一下．圖二、探究歸納先考慮一個簡單的問題：你是如何從圖上找到各個時刻的氣溫的？分析圖中，有一個直角坐標系，它的橫軸是t軸，表示時間；它的縱軸是T軸，表示氣溫．這一氣溫曲線實質上給出了某

2024-11-26 17:18

反函數(shù)[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的概念：對于某個范圍D中的任意一個值x，在某一個對應法則f下，總有唯一確定的值y與它對應，則稱y是x的函數(shù)。記作y=f(x),(x∈D)例如:y=2πx（x0）123x2π4π6πyDA乘以2π123x2π4π6πy

2024-11-26 16:55

相似圖形[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形請欣賞圖片如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，汽車的形狀還相同嗎？如圖，幾個足球的形狀相同嗎？他們的大小呢？如圖所示的幾個正方體的形狀相同嗎？在實際生活中存在大量形狀相

2024-11-29 01:48

相似三角形復習課[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】相似三角形復習課一、回顧對應邊成比例，對應角相等對應高，對應中線，對應角平分線的比等于相似比對應周長的比等于相似比對應面積的比等于相似比的平方一個三角形的兩角與另一個三角形的兩角對應相等一個三角形的兩條邊與另一個三角形的兩條邊對應成比例，并且夾角相等一個三角形的三條邊和另一個三角形

2024-11-29 05:43

二次函數(shù)總復習[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】講課人：鞏紅軍樂家彎學校初中數(shù)學組退出一、定義二、頂點與對稱軸三、解析式的求法四、圖象位置與a、b、c、的正負關系一、定義二、頂點與對稱軸四、圖象位置與a、b、c、的正負關系一般地，如果y=ax2+bx+c(a，b，c

2024-11-26 21:11

函數(shù)與圖象復習課件[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】一重點知識回顧⑴一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的分布與系數(shù)k、b關系如下表一次函數(shù)Y=kx+b(k≠0)函數(shù)符號圖象分布示意圖性質圖象經(jīng)過一、二、三象限k0b&g

2024-11-27 00:43

勾股定理復習北師大版-閱讀頁

【摘要】勾股定理復習學習目標:,會用拼圖法驗證勾股定理..直角三角形的條件.問題導學:?導學檢測:1〉直角三角形三邊長為6,8,x,則x=_______.5,12,則三邊上的高的和為____.10或2721138問題導學:理嗎?abcab

2024-11-26 13:14

實踐與探索[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】函數(shù)在你的記憶深處?解方程組2x－y=5（1）X+y=1（2）請同學們快速地把它解出來。思考：方程組?y=2x－5（1）Y=－x+1（2）在同一平面直角坐標系中，畫出函數(shù)y=2x－5與y=－x＋1的圖象，并指出它們的交點坐標。yx0123456

2024-11-26 23:06

高度的測量[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】保證基礎發(fā)展個性崇尚創(chuàng)新聰聰和妹妹敏敏參加“北京之行”夏令營，為了參加莊嚴的升旗儀式，倆人早早來到天安門廣場．看著冉冉上升的國旗，敏敏想：要是能知道旗桿的高度，那有多好啊！于是就把這個想法告訴了

2024-11-30 05:57

立方根[下學期]華師大版-閱讀頁

【摘要】§平方根與立方根(3)數(shù)的開方立方根現(xiàn)有一只體積為8cm3的正方體紙盒，它的每一條棱長是多少？問題∴正方體的棱長應為2cm．解：∵23＝8，概括如果一個數(shù)的立方等于a，那么這個數(shù)就叫做a的立方根．如：33=273是27的立方根

2024-11-29 12:27

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