【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級 下冊第一單元 堅持憲法至上?第一課 維護(hù)憲法權(quán)威考點知識·歸納2國家權(quán)力屬于人民我國憲法是如何保障公民權(quán)利的(為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書)(1)憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度,奠定了國家權(quán)力屬于人
2025-07-05 17:55
【摘要】第一單元 富強與創(chuàng)新構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一堅持改革開放研考點·學(xué)易(1)改革開放解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,極大增強了社會發(fā)展活力。我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,形成了各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進(jìn)的新格局。國家經(jīng)濟建設(shè)呈現(xiàn)空前繁榮景象。(2)隨著改革開放的不斷推進(jìn),我國逐步建立、完善了社會
2025-07-05 17:43
【摘要】第一單元 堅持憲法至上維護(hù)憲法權(quán)威保障憲法實施解教材·學(xué)易維護(hù)憲法權(quán)威(憲法保障人民當(dāng)家作主 尊重和保障人權(quán)的意義和措施 正確理解國家的一切權(quán)力屬于人民 民主集中制原則的表現(xiàn) 制約和規(guī)范權(quán)力的運行的原因和方法)(P3)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。(P3—P5)①憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),
2025-07-05 19:12
【摘要】第一單元 成長的節(jié)拍構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一中學(xué)序曲,新在哪(1)我們有了一個新的名字——中學(xué)生;(2)我們進(jìn)入了新的生活——中學(xué)生活(富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學(xué),等等);(3)我們進(jìn)入了新階段——中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。研考點·學(xué)易(1)中學(xué)時代
2025-07-05 17:42
【摘要】第一單元 走進(jìn)社會生活??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一養(yǎng)成親社會行為研考點·學(xué)易親社會行為是指謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等社會行為。例????[2022·山西,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》出臺后,山西某初中積極落實,
【摘要】第三單元 走向未來的少年??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一????走向世界大舞臺研考點·學(xué)易(1)到國外旅游。(2)與外國朋友互相交流。(3)向到國外留學(xué)的同學(xué)了解他所留學(xué)的國家。(4)通過網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目等了解世界。(5)參加國外的游學(xué)活動。(1)?我們在每一次交往中建
【摘要】堅持憲法至上八年級下冊第一單元01中考課標(biāo)導(dǎo)航02思維導(dǎo)圖指引03中考考點突破考點一:維護(hù)憲法權(quán)威?國家的一切權(quán)力屬于人民、國家尊重和保障人權(quán)等??键c一:維護(hù)憲法權(quán)威2.憲法關(guān)于國家權(quán)力屬于人民的規(guī)定(1)-(5)憲法如何明確人民當(dāng)家作主的地位(1)-(5)
2025-07-05 17:46
2025-07-11 23:49
【摘要】第一單元堅持憲法至上第一課第二課第一課維護(hù)憲法權(quán)威一、公民權(quán)利的保障書?我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。?(1)憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。(3)憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國
2025-07-05 18:39
【摘要】第二單元 民主與法治構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一生活在民主國家研考點·學(xué)易(1)我國社會主義民主是一種新型的民主,它從中國的社會土壤中生長出來,在實踐中不斷得到驗證,具有強大生命力。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。(2)我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。(3)有事好商量,眾人的事情由眾人
【摘要】第三單元 在集體中成長??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一認(rèn)識集體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標(biāo)的共識程度,成員間的默契程度,集體存在的時間長短。研考點·學(xué)易(1)一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,人體感知到的集體溫暖就越多。(
【摘要】第四單元 維護(hù)國家利益構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一樹立正確的國家利益觀,增強維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感研考點·學(xué)易:國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。:國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。:國家的核心利益包括國家主
【摘要】第二單元 遵守社會規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點·學(xué)易考點一認(rèn)識社會秩序?社會秩序有哪些類別(1)社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。(1)社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2025-07-06 05:58
【摘要】第二單元 做情緒情感的主人??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一青春的情緒研考點·學(xué)易(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。內(nèi)在體驗、外顯表情、生理反應(yīng)。(1)個人的需要:個人的生理周期;對某件事情的預(yù)期。(2)社會環(huán)境:周圍的輿論氛圍;自然環(huán)境。積極作用:情緒
2025-07-03 17:24
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺履行對自己、對他人、對社會的責(zé)任研考點·學(xué)易:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色,
2025-07-03 17:01