八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異-閱讀頁(yè)
2025-07-05 16:54本頁(yè)面
【正文】 從事 地 質(zhì) 工作 ,經(jīng) 常在野外考察 ,皮膚較 黑 。他 們倆 皮膚的 顏 色是 ( )① 由 遺傳 物 質(zhì) 決定的 ② 由外界 環(huán) 境造成的 ③ 可以 遺傳給 后代 ④ 不會(huì) 遺傳給 后代A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析 :同卵雙胞胎兄弟的遺傳物質(zhì)是基本相同的 ,即性狀表現(xiàn)十分相似。D 雞場(chǎng) 欲培育 產(chǎn) 蛋量高的母 雞 ,你 認(rèn)為 最佳的育種方法是 ( ) 基因突 變 選擇 培育 交 染色體 變 異解析 :從同一品種的生物中 ,選擇出某一性狀特別突出的品種 ,往往用人工選擇培育的方法。BC ,有人將其引 進(jìn) 到山 東 種植 ,其果實(shí) 甜度大大降低 ,再引種回新疆 ,果 實(shí) 又恢復(fù)到以往的甜度。由此可知 ,這種甜度的變異是環(huán)境條件引起的不遺傳的變異。 “種瓜得瓜 ,種豆得豆 ”說明了親子代之間在性狀上的相似性 ,屬于生物的遺傳現(xiàn)象 。蘭蘭和媽媽都是雙眼皮 ,而爸爸是單眼皮 ,由此推斷蘭蘭的顯性基因來自媽媽 ,隱性基因來自爸爸。材料一 俗話說得好 :“龍生龍 ,鳳生鳳 ,老鼠生兒會(huì)打洞。有人將其引入四川攀枝花種植 ,其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。后代中出現(xiàn)了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型。材料二及材料三所描述的現(xiàn) 象叫作 。(2)吐 魯 番的葡萄在攀枝花種植 時(shí) 品 質(zhì) 降低的 變 異與 紅 果皮扁形果和 綠 果皮 圓 形果的 變 異相比 較 ,前者是 引起 這 種差異的根本原因是后者涉及 的改 變 。 答案 :(1)遺傳 變 異(2)不 遺傳 可 遺傳 遺傳 物 質(zhì)(3)紅 果皮與 綠 果皮 圓 形果與扁形果
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1