【摘要】單元整合中國聲音彰顯大國責(zé)任(一)時政背景材料一:2022年10月4日,中國國家主席習(xí)近平和馬來西亞總理納吉布在吉隆坡共同出席中馬經(jīng)濟(jì)合作高峰論壇,就加強(qiáng)兩國務(wù)實(shí)合作、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)表重要講話,希望兩國經(jīng)濟(jì)界人士抓住機(jī)遇,續(xù)寫互利合作新篇章。習(xí)近平就加強(qiáng)兩國合作提出以下建議:一是擴(kuò)大雙邊貿(mào)易,力爭2022年雙
2025-07-06 05:22
【摘要】第2課時村里的生活很不錯1.便捷的交通為人們提供了全球性的活動舞臺,開闊了人們的,豐富了人們的,增長了人們的。2.當(dāng)今世界,國與國之間、調(diào)劑余缺,使得各國消費(fèi)者都能夠享受別國創(chuàng)造的和,從而提升了人們的和。3.今天,越來越多的國家和地區(qū)在致力于和自
2025-07-02 12:11
【摘要】第3課時村里的煩惱也不少做負(fù)責(zé)任的村民1.隨著人類對自然資源的不斷增加,很多自然資源變得越來越,不同國家或民族為爭奪資源時常發(fā)生。2.隨著交通、通信的,世界范圍內(nèi)人流、物流和信息流的大大加快。這在方便人們生產(chǎn)生活的同時,也給人類帶來了諸多。3.人類交往范圍的擴(kuò)大使得不同文明間的
2025-07-05 15:54
【摘要】第二節(jié)開放的中國走向世界第1課時世界不能缺少中國課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解中國在世界政治、經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。2.理解我國在世界政治、經(jīng)濟(jì)格局中的地位和作用。3.樹立開放意識、和平意識和全球觀念。課標(biāo)解讀知識梳理世界不能缺少中國的原因世界不能缺少中國
2025-07-05 15:50
【摘要】第一課生活在地球村第一框地球村的形成第二框村里的生活很不錯初三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解地球村形成的條件,感受地球村形成后人們生活的變化。2、正確理解現(xiàn)代交通、通信工具對人類造成的影響,能合理使用,造福人類。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):地球村形成的條件
2025-06-27 01:15
【摘要】第一課地球村的形成第三框村里的煩惱也不少第四框做負(fù)責(zé)任的村民初三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解地球村存在的問題和煩惱,探究這些問題存在的原因。2、尋求解決地球村問題的方法,做負(fù)責(zé)任的村民。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):地球村的問題。?難點(diǎn):做負(fù)責(zé)任的
2025-06-27 01:16
【摘要】第2課時中國積極走向世界課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解中國為什么要積極走向世界。2.理解我國在走向世界過程中存在的問題和差距以及相應(yīng)的對策。3.懂得我國與發(fā)達(dá)國家存在的差距,增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。課標(biāo)解讀知識梳理1.承擔(dān)責(zé)任作為世界上最大的發(fā)展中國家,我國在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,
2025-06-27 01:14
2025-07-02 22:28
【摘要】第四單元從這里出發(fā)第十課幸福的味道第1課時感悟幸福1.生活多姿多彩,幸福。健康的、適量的、充實(shí)的,都是人生幸福的重要組成部分。2.幸福沒有統(tǒng)一的,也無法進(jìn)行比較。只要我們在生活中,就能品嘗到幸福的。千姿百態(tài)體魄物質(zhì)
2025-07-01 12:18
2025-07-02 12:45
【摘要】第3課時幸福門票1.培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的。2.多結(jié)交,體驗(yàn)更多的幸福。3.奉獻(xiàn)社會是幸福的。青少年奉獻(xiàn)自己,獲得幸福的實(shí)際行動有、、、??臻g朋友源泉立足本職熱心公益奉獻(xiàn)集體報(bào)效國家如何獲得幸福門票
2025-07-01 12:28
2025-07-02 12:38
【摘要】復(fù)習(xí)提問?1、中國在國際上的行動說明什么??2、中國在國際社會中的地位和作用如何??中國是一個負(fù)責(zé)任的大國。中國是維護(hù)世界和平,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。地位:①中國是最大的發(fā)展中國家②中國是聯(lián)合國安理會常任理事國③中國
2025-05-27 05:38
【摘要】第3課時努力維護(hù)公平1.如果自己受到了不公平對待,要敢于表示。反對不公平對待要注意,要既維護(hù)自己的,又不激化,需要。2.我們希望別人公平對待,但同時我們也要公平地對待。3.維護(hù)公平是我們每個人的與,能否維護(hù)公平顯示的則是我們的與。4.制度
2025-07-01 03:22